فدرالية أولياء التلاميذ تُصدر بيانًا تصعيديًّا جديدًا.. التفاصيل
تاريخ النشر: 19th, December 2023 GMT
أخبارنا المغربية ـــ ياسين أوشن
أصدر المكتب الوطني للفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات وأولياء التلامذة بالمغرب، بيانا تصعيديا جديدا تفاعلا مع يعيشه قطاع التربية الوطنية من احتقان متواصل، سببه استمرار الأساتذة في خوض الإضراب، خلال الأسبوع الجاري، احتجاجا على مضامين وبنود النظام الأساسي الجديد.
وفي هذا الإطار؛ استنكرت الفدرالية عينها، وفق البيان الذي توصل موقع "أخبارنا" بنسخة منه، "حالة العبث التي تعيشها المدرسة العمومية، جراء هذا الوضع الشاذ وغير المقبول أخلاقيا وإنسانيا وتربويا".
كما أشاد البيان بـ"المدرسات والمدرسين الذين لم يحرموا التلامذة من حقوقهم المشروعة باستئنافهم للعمل، مما مكن فئة قليلة من دروسهم"، داعيا كل "الأمهات والآباء إلى مرافقة أبنائهم وبناتهم المتمدرسين والالتحاق بفصولهم الدراسية في أوقات العمل المنصوص عليها في جداول حصصهم الدراسية، تعبيرا منا عن رفض المدارس المغلقة، ابتداء من يوم الاثنين 18 دجنبر 2023".
وأمام هذا الوضع؛ حمّلت الفدرالية المذكورة "المسؤولية الكاملة لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة والأطر الإدارية والتربوية، حول منعهم من الدخول أو إخراجهم إلى الشارع"، معتبرة "مصلحة التلميذ فوق أي اعتبار، وأن حق التلميذ من أسمى الحقوق التي لا تخضع للمزايدات والمساومة".
هذا ونددت الفدرالية بـ"كل الممارسات التي تسعى إلى تعطيل الدراسة بكل أشكالها، داعية مجددا إلى "تغليب المصلحة العليا للوطن ولأبناء الفئات الهشة والمقهورة، التي تضررت من هذه الوضعية غير المسبوقة في قطاع يراهن عليه في كل تنمية بشرية".
المصدر ذاته دعا الحكومة إلى "عقد اجتماع عاجل مع الفيدرالية الوطنية لدراسة السبل الكفيلة للخروج من هذا الوضع المتأزم، ولمناقشة مطالب الأمهات والآباء، وعلى رأسها توفير تعليم جيد، واحترام الزمن المدرسي، وتوفير مدرسين ومدرسات ذوي كفاءات عالية وتكوين عال".
وعليه؛ طالبت الفدرالية الوزارة الوصية على القطاع بـ"اتخاذ الإجراءات والقرارات الحاسمة، التي من شأنها وضع حد لهذا التلاعب والاستهتار بمصير أبناء الشعب المغربي"، داعية إلى "تنظيم مناظرة وطنية بإشراك كل الفاعلين التربويين والحقوقيين في أقرب الآجال، قصد وضع قطار التعليم في المغرب على سكته الصحيحة".
وفي المحصلة؛ دعت الفيدرالية الوطنية جميع فروعها الجهوية والإقليمية، وكل الجمعيات والهيئات المدنية والحقوقية، إلى تظافر الجهود للحفاظ على حقوق التلميذ(ة)، والسعي إلى إنجاح التحاق المتعلمين بفصولهم الدراسية بكل الأشكال القانونية، التي لا تتصادم مع حقوق الغير"، مهيبة في ختام البيان بـ"الحكومة إلى التسريع بإيجاد الحلول البديلة لضمان استمرار الدراسة في المؤسسات التعليمية".
المصدر: أخبارنا
إقرأ أيضاً:
غداً.. القبول الموحد يعلن نتائج الفرز التجريبي
العمانية: أعلن مركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار أن نتائج الفرز التجريبي للعام الأكاديمي 2024/2025 ستكون مساء غدٍ الخميس.
وقالت ندى بنت محمد الكيومية مديرة دائرة القَبول للمرحلة الجامعية بمركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار: إن نظام القبول الموحد يتوقع عرض أكثر من (24500) مقعد دراسي على المسجلين البالغ عددهم (47917) طالباً وطالبة أثناء مرحلة التسجيل التي انتهت في الأول من يونيو الماضي حيث إنَّ بعض البرامج الدراسية التي تتطلب إجراء اختبارات قَبول أو مقابلات شخصية أو فحوصات طبية لن تُعرض في هذا الفرز؛ لأن هذه الإجراءات ستنفذ بعد ظهور نتائج دبلوم التعليم العام.
وأضافت أنَّ الفرز التجريبي يعد عرضًا مبدئيًّا لنتائج القبول، ويعتمد على درجات الطلبة في الفصل الدراسي الأول، والبرامج الدراسية المدرجة في مرحلة التسجيل الممتدة من الأول من أبريل وحتى الأول من يونيو الماضي، وهو تدريب عملي وعرض تجريبي وغير نهائي يعطي الطالب وولي أمره تنبيها بأهمية ترتيب البرامج الدراسية، إذ إن نتائج الفرز مبنيّة على ترتيب البرامج والمعدلات التنافسية للطلبة.
وأشارت الكيومية إلى أنه تلاحظ لدى المركز (2611) من الطلبة أصحاب المعدلات العامة 80% وأعلى لم يحصلوا على عرض دراسي، ويُعزى ذلك إلى قلة الخيارات من البرامج الدراسية التي أدرجوها، منهم ( 1126 ) طالبا وطالبة أدرجوا أقل من عشرين برنامجًا دراسيًّا في صفحة تسجيلهم، وهو مؤشر قد يحرمهم من الحصول على مقعد دراسي في الفرز النهائي إذا لم يتداركوا ذلك، ويتوجب عليهم إضافة عدد أكبر من البرامج الدراسية التي يستوفون شروط التقدم إليها في مرحلة تعديل الرغبات، كما أن عددًا من هؤلاء اكتفوا بتسجيل مجال معرفي واحد أو اثنين تقديرًا منهم بإمكانية قبولهم بها، حيث تشهد بعض التخصصات منافسة ويُقبل عليها كثيرٌ من الطلبة، مثل: تخصصات الصحة والتربية.
وذكرت مديرة دائرة القبول للمرحلة الجامعية بمركز القبول الموحد بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار أن المركز رصد (3517) من الطلبة غير الناجحين في الفصل الدراسي الأول لم يدرجوا اختياراتهم من البرامج الدراسية، وحتى لا يفقدوا فرصة المنافسة بعد ظهور نتائج الدور الثاني؛ فإنَّ عليهم إضافة برامجهم وترتيبها في نظام القبول الموحد في مرحلة تعديل الرغبات بغضّ النظر عن نتائجهم الحالية.
يذكر أن الفرز التجريبي يهدف بشكلٍ أساسي إلى توعية الطلبة وأولياء أمورهم بآلية عمل النظام، وتعريفهم بنتيجة القبول المبدئية المتوقعة؛ ليبنوا عليها عملية التسجيل وترتيب الخيارات من البرامج الدراسية في مرحلة تعديل الرغبات التي تتاح بعد ظهور النتائج النهائية لطلبة دبلوم التعليم العام، ويمكن التعرف على نتيجة الفرز التجريبي عن طريق صفحة تسجيل الطالب بالنظام، علماً بأنه لا يتوجب القيام بأي إجراء يخصّ هذه النتيجة كاعتماد المقعد؛ لكونه مؤشرًا للطالب فقط، وقابلا للتغيير بناء على عدة معطيات، أهمها: نسبة التغير في درجات الطالب النهائية، وقيام الطلبة بتغيير ترتيب البرامج الدراسية، والإعلان عن أي مستجدات في البرامج في مرحلة تعديل الرغبات.
البث المباشر لمشاهدة مباراة البرتغال وفرنسا يلا شوت اليوم في ربع نهائي يورو 2024