"يعد اللعب فى مرحلة الطفولة من الممارسات المهمة التى يجب تشجيعها لدى الأطفال، حيث إنها تحسن من قدراتهم ومهاراتهم المختلفة، كما أن فقدان الطفل لممارسة اللعب فى طفولته قد يؤدى به إلى مشكلات نفسية عند الكبر ويجعل شخصية الطفل مضطربة وغير متزنة.
أهمية اللعب للأطفال:
1- اللعب ليس مجرد فوضى، أو عشوائية يقوم بها الطفل، بل يمكن لنشاط اللعب أن ينمى ذكاء الطفل، وإبداعه من خلال ألعاب الفك والتركيب كالبازل.
2- يمكن لبعض الألعاب تنمية تركيز الطفل من خلال ألعاب لضم الخرز.
3- يمكن لبعض الألعاب أن تحسن من قدرات الطفل الجسمية كالألعاب والأنشطة الرياضية.
4- بعض الألعاب يمكنها تنمية الحس الفنى لدى الأطفال سواء البصرى، أو السمعى مثل الرسم والتلوين والألعاب الموسيقية.
5- يمكن لبعض الألعاب البسيطة أن تنمى الانتباه السمعى والبصرى لدى الأطفال كالألعاب الصوتية (الشخليلة مثلاً)، أو الألعاب الضوئية.
6- يمكن لبعض الألعاب أن تنمى التفكير المنطقى، ومهارات التذكر، ومهارات ما قبل الكتابة، ومهارات القراءة أيضًا مثل الألعاب التعليمية، وألعاب المطابقة، وألعاب إخفاء الصور.
فن اختيار اللعبة المناسبة لطفلك:
1- قم باختيار اللعبة المناسبة لعمر طفلك، وإدراكه تجنبًا لشعوره بالإحباط، أو الملل.
2- أعطِ لطفلك الفرصة ليختار اللعبة التى يفضلها بنفسه وفق عمره وإدراكه أيضًا.
3- لا تنقد طفلك حينما يكسر لعبته حتى لا تقتل إبداعه، فهو بفعل ذلك يستكشف ما بداخلها مما ينمى مهارات الاستكشاف لديه.
"وللحديث بقية"..
المصدر: الأسبوع
إقرأ أيضاً:
«الشارقة القرائي للطفل» يستعرض التفكير النقدي وأدب الطفل والرويات المصورة
الشارقة (وام)
أكد عدد من الكتّاب والباحثين في أدب الطفل، أن القراءة وأدب الطفل يشكلان أدوات أساسية لبناء شخصية الطفل، وتعزيز هويته الثقافية، مشيرين إلى أهمية غرس القيم العربية والإنسانية في سن مبكرة وإلى دور الأدب في معالجة القضايا الاجتماعية بطريقة تناسب وعي الأطفال، وتشجعهم على التفكير النقدي والانفتاح على التنوع.
وشددوا على أهمية تمثيل مختلف الخلفيات والثقافات في كتب الأطفال، لتعزيز الشعور بالانتماء والاحترام المتبادل، مؤكدين أن الأدب يسهم في بناء مجتمعات أكثر تماسكاً، ويُعد وسيلة فعّالة لتجاوز الاختلافات الثقافية وتعزيز القيم المشتركة مثل الصداقة والتسامح.
جاء ذلك خلال ندوة حوارية، بعنوان «قصص توحدنا» نظمتها هيئة الشارقة للكتاب ضمن البرنامج الثقافي لمهرجان الشارقة القرائي للطفل المقام حاليا في مركز «إكسبو الشارقة»، ويستمر حتى 4 من مايو المقبل، تحدث خلالها، كل من الكاتبة الإماراتية بدرية الشامسي، وروندا روماني مؤلفة وصحفية أميركية من أصل سوري، والكاتب المغربي الحسن بنمونة، والباحث والأكاديمي التونسي الدكتور نزار القمري.
وأكدت متخصصات في شؤون أدب وثقافة الطفل، أن طفل اليوم يختلف عن طفل الأمس، في العديد من الاهتمامات، لا سيما موضوع القراءة، فما ناسب أطفال الأمس منها لم يعد يناسب طفل اليوم للتغيير الكبير والمتسارع الذي يشهده العالم في مختلف المجالات بعد ثورة الإنترنت وشبكات التواصل الاجتماعي والذكاء الاصطناعي، وذلك خلال ندوة «اختيار الكتاب المناسب لطفلك الصغير» تحدث خلالها كل من، الكاتبة كولين نيلسن من كندا، وسامينا مشيرا من الهند، والدكتورة أحلام نويوار من المغرب، والكاتبة نادية النجار من دولة الإمارات العربية المتحدة.
وقدمت يانا موريشيما الوكيلة الأدبية والمتخصّصة في الروايات المصورة والسرد القصصي البصري، رؤية مغايرة للمفهوم التقليدي للقراءة في ندوة فكرية بعنوان «الروايات المصورة للتشجيع على المطالعة»، مشيرة إلى مفهوم الروايات المصورة وأهميتها في بناء عادة القراءة لدى الأطفال والناشئة والفارق الجوهري بين الكتب التقليدية والروايات المصورة الحديثة.
العراق يوجه دعوة رسمية لأحمد الشرع للمشاركة في القمة العربية