توزيع درجات المهام الأدائية لطلاب صفوف النقل بالمرحلة الابتدائية
تاريخ النشر: 18th, December 2023 GMT
المهام الأدائية للابتدائي.. تزامنًا مع اقتراب موعد الامتحانات، كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن درجات مادة المهام الأدائية لطلاب صفوف النقل بالمرحلة الابتدائية للعام الدراسي الحالي 2023-2024.
درجات المهام الأدائية لطلاب المرحلة الابتدائيةحددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، درجات المهام الأدائية لطلاب صفوف النقل بالمرحلة الابتدائية «الصف الرابع والخامس والسادس»، موضحة أن درجات للمهام الأدائية للصفوف النقل بالمرحلة الابتدائية 35 درجة من كل مادة.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أنه يتم توزيع درجات المهام الأدائية لطلاب صفوف النقل بالمرحلة الابتدائية، كالتالي: 5 درجات على التخطيط الجيد، و5 درجات علي جدية العمل، و25 درجة علي المنتج النهائي.
المهام الأدائية تقيس مدي اكتساب الطلاب للمهاراتوأكدت وزارة التربية والتعليم أن المهام الأدائية تقيس مدي اكتساب الطلاب للمهارات، وتقدم دليلا على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي، والتي تتمثل في المهام القصيرة والتي يمكن أن ينتهي منها الطالب في زمن لا يتعدى الفترة الدراسية.
وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أنه يقوم المعلم بتوزيع عدد من المهام المتعلقة بالمقرر الدراسي علي الطلاب، ويختار الطالب منها واحدة فقط، لينتهي منها خلال فترة زمنية محددة، مع مراعاة تقديم المعلم الدعم اللازم لطلابه في اختيار المهام المناسبة لميولهم.
المهام الأدائية للمرحلة الابتدائية 2024ومن المقرر أن تبدأ امتحانات المهام الأدائية لطلاب صفوف النقل بالمرحلة الابتدائية، خلال شهر يناير المقبل، تزامنًا مع عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول بالعام الدارسي الحالي 2023-2024، لطلاب صفوف النقل بشهر يناير.
اقرأ أيضاًالتعليم تحدد درجات المهام الأدائية للصف السادس الابتدائي 2024.. رابط التحميل
«الامتحان امتى»؟.. رابط تحميل المهام الأدائية للصف الرابع الابتدائي 2024
رابط تحميل المهام الأدائية للصف الخامس الابتدائي 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: المهام الأدائية المهام الأدائية للصف الرابع الابتدائي المهام الادائية وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
دورة تدريبية حول أتمتة مكتبة التوثيق التربوي في وزارة التربية والتعليم
دمشق-سانا
بهدف أتمتة مكتبة التوثيق التربوي، وتعزيز حفظ الإرث الثقافي لاستدامته للأجيال القادمة، نظمت وزارة التربية والتعليم اليوم، بالتعاون مع جامعة دمشق، دورة تدريبية لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للقيام بالتنفيذ العملي لأتمتة المكتبة.
وتستهدف الدورة التي تستمر خمسة أيام 12 طالباً وطالبة من السنة الرابعة في قسم المكتبات والمعلومات، إضافة إلى 5 من أمناء المكتبات بجامعة دمشق، لتدريبهم على أتمتة مكتبة التوثيق التربوي، عبر نظام “كوها”، وهو نظام لإدارة المكتبات مفتوح المصدر دون قيود مادية أو قانونية، يهدف إلى إتاحة الوصول للمحتوى، ويقدم البيانات الوصفية عن الكتب العادية من اسم المؤلف وعنوان دار النشر وتاريخه.
وفي تصريح لمراسلة سانا، أشارت رئيسة شعبة المكتبات في الوزارة ومنسقة مشروع الفهرس التربوي السوري نور القاضي إلى أن الوزارة تعمل وفق خطة لتطوير عمل المكتبات التربوية لتحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030، وتعزيز ممارسات الوصول المفتوح للمعلومات بالمؤسسات التعليمية، حيث بدأت الشعبة بهذا المشروع لحفظ الإرث الثقافي، ومواكبة التحول في التعليم لدعم العملية التعليمية.
بدوره المدرس في قسم المكتبات والمعلومات بجامعة دمشق الدكتور هيثم محمود أوضح أن الهدف من الدورة تدريب الطلاب بشكل عملي على نظام “كوها”، وآلية الدخول إلى الحواسيب وفتح قاعدة بيانات، وأتمتة الكتب.
المدربة بالدورة وعضو الهيئة التدريسية بجامعة دمشق الدكتورة دلال عبد الغني لفتت إلى أن الدورة متكاملة للتعامل مع “كوها” كونه نظاماً مستخدماً في أغلب دول العالم لامتلاك خبرات أوسع، وتفعيل القدرة على التعامل مع النظم الآلية بشكل أقوى من نظم التزويد والإعارة والبحث.
عدد من الطلاب المشاركين بالدورة، منهم ملاك أبو السل ونيرمين الأسعد، أشاروا إلى أهميتها في تعليمهم طريقة التوثيق بشكل عملي لجهة إنشاء مكتبة إلكترونية وإدخال المواد عليها.