مدير «المنيا التعليمية» يتفقد مدرسة طلائع المستقبل
تاريخ النشر: 17th, December 2023 GMT
تفقد الدكتور علي عبد السلام، مدير عام إدارة المنيا التعليمية، انتظام العملية التعليمية بمدارس إدارة المنيا، من خلال زيارة مدرسة طلائع المستقبل بالمنيا الجديدة.
أشاد «عبد السلام»، بنظافة وانضباط، مدرسة طلائع المستقبل والحضور الطلابي الجيد، مؤكدًا أن الزيارة جاءت للاطمئنان على حسن سير العملية التعليمية، ومتابعة الفصول وتفقد قاعات رياض الأطفال بالمدرسة، والأنشطة المنفذة داخل القاعات، والتأكد من حسن استقبال الأطفال.
وأكد الدكتور علي عبد السلام، حرصه على متابعة سير العملية التعليمية بالمدارس، والتأكيد على الانضباط الإداري والتعليمي داخل جميع مدارس إدارة المنيا التعليمية، وذلك تنفيذًا لتوجيهات اللواء أسامة القاضي محافظ المنيا، وحمدي مصطفى وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا.
وتحرص إدارة المنيا التعليمية، على متابعة سير العملية التعليمية بشكل دوري، والتأكيد على الانضباط الإداري والتعليمي داخل جميع مدارس المحافظة، كما يتابع وكيل وزارة التعليم انتظام العملية التعليمية بالمدارس، والحضور الطلابي الجيد، وذلك في ظل توجيهات محافظ المنيا.
يذكر أن محافظة المنيا تضم 3251 مدرسة بمختلف المراحل التعليمية والتعليم الفني، وتستقبل مليونًا و500 ألف طالب وطالبة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المنيا الادارة التعليمية تفقد المنيا الجديدة سیر العملیة التعلیمیة المنیا التعلیمیة إدارة المنیا
إقرأ أيضاً:
خبير: لائحة الانضباط المدرسي تنظم سير العملية التعليمية في المدارس
أكد الدكتور محمود سلامة رئيس وحدة دراسات القضايا الاجتماعية بالمركز المصري للفكر والدراسات الاستراتيجية، أن الهدف من لائحة الانضباط المدرسي انتظام وانضباط سير العملية التعليمية في المدارس وتشمل عددا من القرارات الخاصة بالعنف داخل المدارس.
وأشار الدكتور محمود سلامة، خلال حوار ببرنامج "حديث القاهرة"، مع الاعلامي ابراهيم عيسى، المذاع على قناة القاهرة والناس، إلى أن لائحة الانضباط المدرسي تساعد في خلق بيئة تعليمية آمنة واللائحة تُعرف المخالفات التي يقوم بها الطلاب وتضع لكل مخالفة درجة وكل مخالفة لها نمط تعامل معها، مشددا على ضرورة أن يكون هناك تعريف لمعنى العنف داخل المدارس ويكون هناك أخصائي نفسي واجتماعي.
تحقيق الانضباط المدرسي بالفيوم "التعليم" تكشف أسباب قرار رد التابلت المدرسي بعد انتهاء الثانوية العامة (فيديو)وأوضح محمود سلامة، أن العنف الذي يتم تعريفه في الوثائق الدولية هو أي سلوك غير مرغوب فيه تجاه الطالب سواء جسدي أو نفسي أو جنسي ويضاف لهم الاهمال في تعليم الطفل ويصنف ضمن التصرفات العنيفة، مشيرا إلى أن لائحة الانضباط المدرسي لم تذكر عواقب العنف من المعلم تجاه الطالب.