3 دعائم لخطة وزارة التربية والتعليم للتحول الرقمي
تاريخ النشر: 17th, December 2023 GMT
كشف الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي، عن وجود ثلاث دعائم لخطة وزارة التربية والتعليم للتحول الرقمي، وهي: البنية التحتية الرقمية، والمهارات والوظائف الرقمية، والابتكار الرقمي.
جاء ذلك خلال تنظيم وزارة التربية والتعليم ورشة عمل تشاركية لإجراء تحليل رفيع المستوى باستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم، اليوم الأحد، بالتعاون مع منظمة اليونيسكو.
وتستهدف ورشة العمل إجراء تحليل أولي لاستعداد مصر للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتسريع تحقيق أهدافها التعليمية، وتحديد للفرص لتعزيز التحول الرقمى لدعم جهود مصر لتحسين الوصول إلى الشمول والجودة والحوكمة في التعليم.
وأشار نائب وزير التربية والتعليم إلى أهمية وجود مساحات تعليمية مبتكرة، افتراضية ومادية، لتوفير الوصول إلى التعليم الجيد لجميع الطلاب، وتوفير المعرفة والأدوات للمعلمين وأولياء الأمور لتطوير المهارات وتحقيق القيمة والمعرفة، وأعلى جودة في العملية التعليمية.
وقدم نائب وزير التربية والتعليم عرضًا حول الربط بين إطار DTC وخطة مصر لقطاع التعليم، أشار فيها إلى أن مصر بها ٢٥ ونصف مليون طالب وطالبة، ومليون و ٦٠٠ ألف معلم وإداري، و٦٠ ألف مدرسة.
وأوضح نائب وزير التربية والتعليم أننا نواجه تحديات لتحسين جودة التعليم، ومن خلال تحليل القطاع خلال العامين الماضيين ظهرت مجموعة من التحديات خاصة بجودة التعليم والإتاحة، حيث تحول التعليم إلى قوالب ثابتة تحد من الإبداع والابتكار، بالإضافة إلى مشكلة الإتاحة والكثافة وعجز المعلمين في بعض التخصصات.
تطوير التربية والتعليموتابع نائب وزير التربية والتعليم أنه من خلال خطة التطوير التي بدأت في ٢٠١٧ تم تحديد عدد من الأهداف الرئيسية وهي وجود جودة تعليمية في مصر، وفرص حقيقية تمكن الطالب خلال رحلة التعليم من مهارات القرن الحادي والعشرين، ومناهج شاملة من خلال مناهج داعمة، وأن يمكن المنهج والمادة العلمية والمهارة الطالب عندما ينتهي من مساره التعليمي من إيجاد فرصة عمل حقيقية في سوق العمل، ولا يتحقق ذلك إلا من خلال قاعدة قوية من المعلمين، حيث يكون دور التكنولوجيا مساعدًا للعملية التعليمية.
وأكد نائب وزير التربية والتعليم أنه تم التعاون مع شركاء التنمية والخبراء في المجال لطرح الحلول، وتحسين وتطوير مكان التعلم لتقديم خدمة قوية ومستدامة، مشيرًا إلى أنه تم إعداد نموذج شامل لكل طالب في مصر لمتابعة امكانياته وتحصيله الدراسي والتقدم الخاص به وكيفية توظيفها في المستقبل.
وأضاف نائب وزير التربية والتعليم أنه أصبح لدينا مادة علمية ومحتوى من الصف الرابع إلى الصف الثالث الثانوي متوفرة على نظام إدارة التعلم، كما أصبح هناك منصة قوية لتدريب المعلمين وتطوير مهاراتهم.
ونوه نائب وزير التربية والتعليم بأن عدد الطلاب في المرحلة الثانوية مليون و٨٠٠ ألف طالب ب ٢٥ ألف مدرسة مزودة داخل الفصول بالشاشات الذكية، والانترنت والسيرفرات، ومتصلة بكلمات المرور للامتحانات، ونظام إدارة التعلم، والتابلت الخاص بالطالب، مضيفًا أن ٧٥ ألف معلم بالمرحلة الثانوية متاح لهم كافة هذه الأدوات والتي تمكنهم من استخدام التكنولوجيا في التعليم.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم البنية التحتية الرقمية التكنولوجيا الرقمية نائب وزیر التربیة والتعلیم من خلال
إقرأ أيضاً:
"الغرفة" تستعرض مبادرات وبرامج تعزيز الاقتصاد الرقمي
مسقط- الرؤية
عقدت لجنة الاقتصاد الرقمي والذكاء الاصطناعي بغرفة تجارة وصناعة عمان، اجتماعها الأول لعام 2025؛ برئاسة المهندس إبراهيم بن عبدالله الحوسني رئيس اللجنة، وبحضور عدد من الأعضاء.
واستعرضت اللجنة خلال الاجتماع استراتيجيتها السنوية التي انبثقت منها 5 محاور، والتي تتمثل في تشريعات الاقتصاد الرقمي والذكاء الاصطناعي، والاقتصاد الرقمي، والاستثمار الرقمي، والمهارات الرقمية، واستراتيجية التحول الرقمي. وشملت هذه المحاور مبادرات ومشاريع فرعية تم وضع مؤشرات أداء رئيسية (KPI) لمتابعة تنفيذ وقياس مستوى التقدم المحقق في كل مشروع ومبادرة.
وشهد الاجتماع متابعة مشروع تحديث الأنشطة الاقتصادية لمواكبة التطور التقني، وتسهيل تسجيل وفرز الشركات على حسب مجالاتها مع أهداف التحول الرقمي والتنويع الاقتصادي، وتم اعتماد مشروع خارطة التخصصات وأسماء التطبيقات العُمانية في الذكاء الاصطناعي ليتم تنفيذه خلال العام الجاري، ضمن مبادرات وأعمال اللجنة.
واستعرض الاجتماع ملف المشاركة في المعرض العالمي للجوال MWC المقرر عقده خلال الفترة من 18 إلى 20 يونيو العام الجاري في مدينة شنغهاي بجمهورية الصين الشعبية. وأوضح المجتمعون أهمية المعرض الذي يعد من أبرز المعارض العالمية في مجال تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات، ويجمع العديد من الشركات المتخصصة في تكنولوجيا الهواتف المحمولة والشبكات والخدمات الرقمية، لعرض أحدث الابتكارات في تكنولوجيا الاتصالات والذكاء الاصطناعي، وإنترنت الأشياء والتقنيات المستقبلية.
وأبرز الاجتماع أهمية المشاركة في معرض عُمان للتكنولوجيا "كومكس 2025"؛ حيث يعد هذا المعرض منصة رائدة لعرض أحدث الابتكارات والتطورات في مجالات الكمبيوتر والاتصالات والتكنولوجيا الرقمية، ويجمع الشركات المحلية والدولية لعرض منتجاتها وخدماتها والتواصل مع المتخصصين في القطاع.
كما استعرضت اللجنة أهمية معرض اكسبو اليابان 2025 للقطاع الخاص، من حيث خلق فرص تجارية جديدة، وربط أصحاب الأعمال بالخبرات العالمية.
وفي إطار المهارات الرقمية، ناقش الاجتماع مجموعة من المبادرات، بالتعاون مع القطاع الخاص والجمعيات المهنية من أجل نقل المعرفة، وتعزيز الثقافة الرقمية بين أفراد المجتمع ورواد الأعمال.
معدلات إنتاج «النفط والغاز والمكثفات» خلال الساعات الماضية