«تعليم مطروح»: فصل 8 طلاب 15 يوما لمخالفتهم لائحة الانضباط المدرسي
تاريخ النشر: 17th, December 2023 GMT
عقد عمرو شحاتة، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة مطروح، اجتماعا مع لجنة الحماية والانضباط المدرسي على مستوى إدارات مديرية التربية والتعليم، بحضور أحمد هاشم رئيس مجلس الأمناء والآباء للمدارس على مستوى المحافظة، وأعضاء اللحنة المكونة من منال جبر مدير إدارة الشئون القانونية، ولطيفة طرمان موجه عام التربية الاجتماعية، ومحمود أبو ذكري مسؤول الأمن بالمديرية، ورحاب الصايم مدير إدارة شئون الطلاب والامتحانات، وأسماء صبري موجه عام التربية النفسية، ومفرح أبو اليزيد عضو فني اللجنة.
واستعرض وكيل وزارة التربية والتعليم بمطروح، خلال الاجتماع، الإجراءات التنفيذية الخاصة بأحكام لائحة النظام والانضباط المدرسي والجدول الزمني الخاص بتنفيذ مبادرات تعزيز الجانب التربوي للحد من الممارسات غير المرغوب فيها من بعض الطلاب، كما جرى خلال الاجتماع النظر في تقرير لجان الحماية الفرعية بالإدارات التعليمية ومناقشة القرارات الوزارية الصادرة من الوزارة والخاصة بالقضايا المتعلقة بالمخالفات الطلابية داخل المؤسسات التعليمية.
وصدقت لجنة الحماية، خلال الاجتماع، على قرار لجنة الحماية الفرعية بإدارة مطروح التعليمية، بفصل 8 طلاب 15 يوما، وفق القرار رقم 187 لسنة 2023 بشأن لائحة الانضباط المدرسي لارتكابهم مخالفات من المستوى الثالث باللائحة، واعتماد فصل طالبين، مع أخذ تعهد من ولي الأمر بعدم تكرار ذلك، لارتكاب الطالبين مخالفات من المستوى الثالث أيضا، وفق المادة 22 من القرار الوزاري السالف ذكره.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم مطروح مطروح وزارة التربية والتعليم امتحانات المدارس الإنضباط فصل
إقرأ أيضاً:
"التربية والتعليم" تبدأ التقييم النهائي لمسابقة القرآن الكريم
مسقط- محمد الرواحي
بدأت لجنة التقييم النهائي بمسابقة الفرآن الكريم بوزارة التربية والتعليم أعمال تقييمها للمسابقة للعام الدراسي (2024/ 2025) في مديرية التربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة.
ومن المقرر أن تزور لجنة التقييم جميع المديريات التعليمية بمحافظات سلطنة عُمان، وتستهدف المسابقة طلبة المدارس الحكومية، والخاصة، والتربية الخاصة (الإعاقة البصرية والسمعيّة والفكرية)، وتستمر فترة التحكيم إلى منتصف شهر مايو القادم، حيث تأهل للتقييم النهائي في هذه النسخة من المسابقة 309 طلاب من جميع المديريات التعليمية.
وتشتمل المسابقة على 3 مسارات، وهي: مسار مسابقة الحفظ العامة، وخصصت لطلبة التعليم المبكر، والتعليم الأساسي، وما بعد الأساسي في المدارس الحكومية، والخاصة، واشتملت على خمس مستويات في الحفظ، أما المسار الثاني مسابقة الحفظ الخاصة، وخصصت للطلبة من ذوي الإعاقة في المدارس الخاصة بهم، والمدارس المطبقة للدمج السمعي، والفكري في المديريات التعليمية، في ثلاث مستويات للحفظ، ويضم إلى هذا المسار المسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة البصرية، والمسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة الفكرية، والمسار الثالث للمسابقة خصصت لإتقان التلاوة، والصوت الحسن، وهي مسابقة تعنى بحسن تلاوة كتاب الله تعالى، وإتقان تطبيق أحكام التجويد.
من جهته، قال الدكتور حمد بن سالم الراجحي مدير دائرة تطوير مناهج التربية الإسلامية إن مسابقة القرآن الكريم تشكل محطة تنافُس، ينتظرها أبناءنا الطلبة بفارغ الشوق يبدأ التنافس فيها بداية على مستوى المدرسة، ثم ينتقل التنافس على مستوى المحافظة، ثم نهاية المطاف على مستوى الوزارة، وهذا التنافس مبني على مسارات المسابقة المختلفة التي تشمل مسار الحفظ العام، ومسار التلاوة والصوت الحسن، ومسار طلبة التربية الخاصة، ومع اختلاف المراحل الدراسية يجد الطالب نفسه قادر على المشاركة، والتنافس في المستوى المناسب لمرحلته الدراسية.
وتأهل في هذه النسخة 309 طلاب من مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، منهم 110 طلاب في مسابقة الحفظ العامة، و66 طالبا في مسابقة التلاوة والصوت الحسن، و15 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة البصرية، و41 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة السمعية، و77 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة الفكرية.
وتهدف مسابقة القرآن الكريم لطلبة مدارس سلطنة عُمان إلى تعزيز أهمية القرآن الكريم في نفوس الطلبة، وتكسبهم الهوية الإسلامية، وتخدم مناهج التربية الإسلاميّة في جميع المراحل الدراسيّة، وتحسن الرصيد اللغوي، وتكسب الطالب القدرة على القراءة الصحيحة بتلاوة وبصوت حسن، وتحي روح التنافس، وحب التعلم، وتؤهل الطلبة للمشاركة في المسابقات المحليّة، والدولية.
يُشار إلى أن النسخة الأولى من المسابقة انطلقت عام 1395هـ الموافق 1975م، وبدأت بعددٍ قليلٍ من الطّلبة.
الرقابة الإدارية تضبط رئيسي مجلسي إدارة سابقين ﻟﺸﺮﻛﺘﯿﻦ قابضتين بتهمة الرشوة