الثورة نت|

تسلمت وزارة التربية والتعليم ومكتبها في حجة اليوم من فرع المجلس الأعلى للشؤون الإنسانية بالمحافظة مشروع مدرسة الإمام علي في عين علي بمركز المحافظة.

تضمن المشروع المنفذ من جمعية قطر الخيرية، بناء ثلاثة فصول دراسية وترميم المبنى السابق وبناء 3 حمامات وتوزيع حقائب مدرسية بتكلفة إجمالية 73 الفاً و216 دولار.

وخلال الاستلام اطلع وكيل الوزارة لقطاع المشاريع صادق الرشا ومدراء فرع المجلس الأعلى علان فضائل والتربية علي القطيب والمديرية عصام الوزان على الأعمال المنفذة للمشروع.

وأكد وكيل الوزارة الرشا ومدير مكتب التربية القطيب أهمية هذه المشاريع للارتقاء بقطاع التعليم والنهوض بمستواه ومعالجة التحديات والصعوبات الموجودة بالمدرسة من كثافة طلابية وشحة في الفصول الدراسية.

وثمنا جهود المجلس الأعلى وجمعية قطر الخيرية في تبني وتنفيذ مثل هذه المشاريع النوعية للقطاع التعليمي باعتبار التعليم الركيزة الأساس للتنمية والتقدم والنهضة للمجتمع والوطن.. مؤكدين على ضرورة توسيع دائرة هذه التدخلات.

فيما أشار مدير فرع المجلس الاعلى فضائل إلى أهمية تنفيذ المشاريع النوعية وخصوصا ً في قطاع التعليم والتي تخفف المعاناة وتحقق الأهداف المرجوة للعملية التعليمية بشكل عام.

وأكد حرص المجلس الأعلى واهتمامه في تبني وتنفيذ المشاريع التعليمية ذات الطابع المستدام وتوسيع نطاقها في مختلف المديريات وفقا للأولويات والاحتياجات الملحة.

حضر التسليم رئيس شعبة المشاريع بمكتب التربية عبدالوهاب الجوبي ومدير تربية مركز المحافظة نبيل الحجاجي.

عقب ذلك اطلع الوكيل الرشا على العملية التعليمية بالمدرسة وسير الأداء والعمل التعليمي وتم توزيع الحقائب المدرسية على الطلاب والطالبات.

وأشادوا بالجهود المبذولة في استمرار العملية التعليمية وبناء الأجيال وتعليمهم والعمل على إنجاح العام الدراسي بتميز وعطاء مستمر في ظل الظروف الراهنة.

المصدر: الثورة نت

كلمات دلالية: حجة مدرسة الإمام علي المجلس الأعلى

إقرأ أيضاً:

التربية: إجراء تقييم شامل لاحتياجات 797 مدرسة بهدف إعادة تأهيلها

دمشق-سانا

أجرت فرق الأبنية المدرسية التابعة لوزارة التربية والتعليم تقييماً شاملاً ‏لاحتياجات 797 مدرسة في مختلف المحافظات، وتمكنت من إجراء كشوفات ‏فنية موسعة لها، بالتعاون مع عدد من المنظمات الدولية والمحلية.

وأوضح مدير الأبنية المدرسية بالوزارة المهندس محمد حنون في تصريح لـ سانا أن التقييم أظهر حاجة هذه المدارس لتدخلات عاجلة لإعادة ترميمها وتأهيلها، مشيراً إلى أن مديريات ‏التربية في مختلف المحافظات تبذل جهوداً حثيثة بالتعاون مع المنظمات ‏الدولية والمحلية لإعادة تأهيل وترميم المدارس المتضررة، حيث يتم حالياً ‏العمل على ترميم 11 مدرسة في طرطوس و3 في اللاذقية ‏و2 في درعا، إضافة إلى 5 مدارس في دمشق و9 في ريف ‏دمشق، و15 في حلب و4 في حمص، و186 مدرسة في ‏إدلب.‏

ولفت حنون إلى سعي الوزارة لتحسين بيئة التعليم وتعزيز جودة العملية ‏التعليمية، ما يسهم في ضمان استمرارية العملية التربوية، واعتبر هذه ‏الجهود خطوة مهمة نحو إعادة بناء القطاع التعليمي في سوريا، وتأمين أفضل ‏الظروف للطلاب لاستكمال تحصيلهم العلمي في بيئة آمنة ومناسبة.‏

مقالات مشابهة

  • مدير التربية بحلب يناقش مع وفد تركي واقع التعليم في المدينة
  • محافظ المنوفية: طرح 17 مدرسة إنشاء جديد لدعم المنظومة التعليمية
  • محافظ المنوفية: طرح 17 مدرسة إنشاء جديد وتوسعات ورفع كفاءة لدعم المنظومة التعليمية
  • إحالة 7 معلمين بإدارة صدفا التعليمية في أسيوط للتحقيق
  • بني سويف تتسلم 4500 كجم لحوم من صكوك الأوقاف لتوزيعها على الأولى بالرعاية
  • محافظ الدقهلية يتفقد مدرسة بن لقمان بشارع الجمهورية للتأكد من سير العملية التعليمية وانتظامها
  • «التربية السورية»: 27 ألف منشأة تعليمية مدمرة وتحتاج إلى الصيانة
  • المجلس البلدي بالحمرية يوجه بإنجاز المشاريع التطويرية
  • بحضور وزير الأوقاف .. شعائر صلاتي العشاء والتراويح من مسجد الإمام الحسين | صور
  • التربية: إجراء تقييم شامل لاحتياجات 797 مدرسة بهدف إعادة تأهيلها