التربية تتسلم مشروع مدرسة الإمام علي في عين علي بحجة
تاريخ النشر: 16th, December 2023 GMT
الوحدة نيوز/ تسلمت وزارة التربية والتعليم ومكتبها في حجة اليوم من فرع المجلس الأعلى للشؤون الإنسانية بالمحافظة مشروع مدرسة الإمام علي في عين علي بمركز المحافظة.
تضمن المشروع المنفذ من جمعية قطر الخيرية، بناء ثلاثة فصول دراسية وترميم المبنى السابق وبناء 3 حمامات وتوزيع حقائب مدرسية بتكلفة إجمالية 73 الفاً و216 دولار.
وخلال الاستلام اطلع وكيل الوزارة لقطاع المشاريع صادق الرشا ومدراء فرع المجلس الأعلى علان فضائل والتربية علي القطيب والمديرية عصام الوزان على الأعمال المنفذة للمشروع.
وأكد وكيل الوزارة الرشا ومدير مكتب التربية القطيب أهمية هذه المشاريع للارتقاء بقطاع التعليم والنهوض بمستواه ومعالجة التحديات والصعوبات الموجودة بالمدرسة من كثافة طلابية وشحة في الفصول الدراسية.
وثمنا جهود المجلس الأعلى وجمعية قطر الخيرية في تبني وتنفيذ مثل هذه المشاريع النوعية للقطاع التعليمي باعتبار التعليم الركيزة الأساس للتنمية والتقدم والنهضة للمجتمع والوطن.. مؤكدين على ضرورة توسيع دائرة هذه التدخلات.
فيما أشار مدير فرع المجلس الاعلى فضائل إلى أهمية تنفيذ المشاريع النوعية وخصوصا ً في قطاع التعليم والتي تخفف المعاناة وتحقق الأهداف المرجوة للعملية التعليمية بشكل عام.
وأكد حرص المجلس الأعلى واهتمامه في تبني وتنفيذ المشاريع التعليمية ذات الطابع المستدام وتوسيع نطاقها في مختلف المديريات وفقا للأولويات والاحتياجات الملحة.
حضر التسليم رئيس شعبة المشاريع بمكتب التربية عبدالوهاب الجوبي ومدير تربية مركز المحافظة نبيل الحجاجي.
عقب ذلك اطلع الوكيل الرشا على العملية التعليمية بالمدرسة وسير الأداء والعمل التعليمي وتم توزيع الحقائب المدرسية على الطلاب والطالبات.
وأشادوا بالجهود المبذولة في استمرار العملية التعليمية وبناء الأجيال وتعليمهم والعمل على إنجاح العام الدراسي بتميز وعطاء مستمر في ظل الظروف الراهنة.
المصدر: الوحدة نيوز
كلمات دلالية: الامم المتحدة الجزائر الحديدة الدكتور عبدالعزيز المقالح السودان الصين العالم العربي العدوان العدوان على اليمن المجلس السياسي الأعلى المجلس السياسي الاعلى الوحدة نيوز الولايات المتحدة الامريكية اليمن امريكا ايران تونس روسيا سوريا شهداء تعز صنعاء عاصم السادة عبدالعزيز بن حبتور عبدالله صبري فلسطين لبنان ليفربول مجلس الشورى مجلس الوزراء مصر نائب رئيس المجلس السياسي نبيل الصوفي المجلس الأعلى
إقرأ أيضاً:
23 ألف مرتبة وترقية علمية في وزارة التربية.. هل تكفي لتطوير التعليم في العراق؟
مارس 10, 2025آخر تحديث: مارس 10, 2025
المستقلة/- أعلنت وزارة التربية العراقية، اليوم الاثنين، عن إنجازها 23 ألف مرتبة وترقية علمية خلال العام الماضي، في خطوة تهدف إلى تعزيز مستوى التعليم في البلاد. ورغم الإشادة بهذه الإنجازات، يبقى السؤال: هل ستكون هذه الخطوات كافية لتحقيق تغيير حقيقي في جودة التعليم في العراق؟
وفقا للبيان الصادر عن المكتب الإعلامي للوزارة، فقد تم منح 19,827 مرتبة علمية و3,149 ترقية أكاديمية خلال عام 2024، تحت إشراف وكيل الوزارة للشؤون العلمية، مهدي العوادي. وأكد البيان أن هذه الترقيات قد تمت وفق الضوابط والتعليمات النافذة، وذلك لتحفيز الكوادر التدريسية والبحثية على المضي قدماً في تحسين جودة التعليم من خلال نتاجاتهم البحثية.
لكن في ظل الأزمات المتلاحقة التي يعاني منها قطاع التعليم في العراق، مثل نقص الإمكانيات التعليمية، ضعف البنية التحتية، وتدني الأجور للمعلمين، هل يمكن لعدد من الترقيات أن يصنع الفرق المطلوب؟ صحيح أن تحسين الوضع الأكاديمي للمجتمع التعليمي يعد خطوة مهمة، ولكن يظل تطوير التعليم يتطلب استثمارًا شاملاً يشمل البنية التحتية، المنهجيات التعليمية، وتأهيل الكوادر التعليمية بشكل أوسع.
هذه الخطوة من وزارة التربية يمكن أن تكون بداية لتغيير إيجابي إذا تم تنسيقها مع مشاريع تطويرية أخرى تركز على تحسين جودة التعليم داخل الفصول الدراسية. لكن إذا استمرت هذه التحسينات على الورق فقط، دون تنفيذ حقيقي على الأرض، فقد تبقى جهودًا غير كافية لمواجهة التحديات الكبيرة التي يواجهها التعليم في العراق.
الرئيس الأمريكي يتراجع عن مضاعفة الرسوم الجمركية على كندا