أخبارنا المغربية ــــ ياسين أوشن
هاجم إدريس لشكر، الكاتب الأول لحزب الاتحاد الاشتراكي للقوات الشعبية، التنسيقيات التعليمية، تزامنا مع ما يعيشه قطاع التربية الوطنية من احتقان غير مسبوق، سببه نظام أساسي رفض رجال ونساء التعليم مضامينه وبنوده.
واستطرد لشكر، خلال الندوة الصحافية التي تلت اللقاء المشترك المنعقد بين حزبي التقدم والاشتراكية والاتحاد الاشتراكي، اليوم الجمعة 15 دجنبر 2023، (استطرد) "أننا لا نشرع للمصالح الفئوية"، في إشارة منه إلى مطالب التنسيقيات الفئوية، لافتا إلى أن "مصلحة الوطن هي التي تهمنا".


الزعيم الاشتراكي أضاف بالعامية المغربية: "إيلا بغيتو نديرو تنسيقيات حراس العمارات والخاصة بالفراشة وتنسيقيات العمارات؛ حينها يمكننا ملء الشارع بالمطالب الفئوية"، موضحا أن "من عمل على إضعاف النقابات معروف، ومن قوّى الإطارات غير القانونية وغير المؤسساتية، اعتقادا منه أنه سيقضي على النقابات معروف كذلك".
تجدر الإشارة إلى رجال ونساء التعليم ما يزالون في الشوارع، مطالبين بسحب النظام الأساسي، تزامنا مع جلوسهم يوم أمس الخميس واليوم الجمعة، رفقة الجامعة الوطنية للتعليم-التوجه الديمقراطي، على طاولة الحوار، بحضور شكيب بنموسى، وفوزي لقجع، ويونس السكوري، على أمل حلحلة هذا الملف، وعودة الحياة إلى المدارس والمؤسسات العمومية التي شلت لقرابة شهرين من الزمن.

المصدر: أخبارنا

إقرأ أيضاً:

«عبد اللطيف» يتوجه إلى اليابان لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية

يتوجه محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، إلى العاصمة اليابانية طوكيو، في زيارة رسمية تستمر لعدة أيام، بهدف تعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية ذات الاهتمام المشترك بين البلدين.

ومن المقرر أن تتضمن الزيارة عددًا من اللقاءات الهامة مع وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية، وعدد من الشخصيات السياسية الهامة، منها، رئيس لجنة البرلمان الياباني المختصة بشؤون وزارة التعليم، ومحافظ طوكيو، ورئيس الوكالة اليابانية للتعاون الدولي «JICA»، وكذلك أمين عام مجموعة الصداقة اليابانية المصرية.

كما تتضمن الزيارة لقاءات مع مجموعة من الخبراء في مجالات التعليم المختلفة، ومن بينهم، مسؤولي المعهد الوطني لبحوث السياسات التعليمية «NIER»، فضلًا عن عقد جلسات نقاشية حول سياسات التعليم اليابانية، وأفضل الممارسات في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، واستخدام التقنيات الحديثة في التعليم، وتطوير المناهج الدراسية.

كما تتضمن أجندة زيارة الوزير محمد عبد اللطيف، استعراض نتائج التعاون الناجح في نموذج المدارس المصرية اليابانية وسبل تفعيل المزيد من آليات التعاون في هذا الإطار، فضلا عن زيارة عدد من المدارس والمؤسسات التعليمية اليابانية، للاطلاع على أفضل الممارسات والإصلاحات التعليمية في مجالات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، والتعليم الشامل خاصة الـ «توكاتسو»، إلى جانب برامج التنمية المهنية للمعلمين.

اقرأ أيضاًعبر موقع وزارة التربية والتعليم.. رابط التقييمات الأسبوعية للصف الرابع الابتدائي 2025

«التعليم» تتيح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة 2025

تعرّف على موعد امتحانات الثانوية العامة 2025

مقالات مشابهة

  • احتجاجات واسعة للقطاع التعليمي في تعز
  • محافظ سوهاج يتفقد عدداً من المواقع الخدمية ويتابع انتظام سير العملية التعليمية بعدد من المدارس
  • تعزيز التعاون الأكاديمي لـ التعليم العالي والبعثة التعليمية البريطانية
  • محافظ بني سويف يواصل متابعته لسير المنظومة التعليمية في الفصل الدراسي الثاني
  • «عبد اللطيف» يتوجه إلى اليابان لتعزيز التعاون وتبادل الخبرات في المشروعات التعليمية
  • لبنان: مقتل ثلاثة أشخاص في هجمات إسرائيلية
  • الأوقاف التعليمية في عُمان
  • جارنا المسيحي كان يقتسم ثمار فيلتنا.. ياسمين الخيام: والدي رفض السكن في العمارات لهذه الأسباب
  • تنفيذ مشروع القوافل التعليمية لطلاب المرحلة الإعدادية والثانوية بـ أسوان
  • جامعة رفيق الحريري تحتفل وتكرم رؤيته التعليمية والإصلاحية