الماجستير للباحثة يمنى صالح عمر المضي من جامعة حضرموت
تاريخ النشر: 16th, December 2023 GMT
(عدن الغد)خاص:
منحت كلية الآداب بجامعة حضرموت، يوم الأربعاء الموافق 13 ديسمبر 2023م، درجة الماجستير للباحثة، يمنى صالح عمر المضي، عن رسالتها الموسومة بـ " The Attitude of the second year Art section female students at Al zahraa complex towards learning English ”. التي أجازوها بامتياز.
وحظيت الدراسة المقدمة ومضامينها والنتائج التي توصلت إليها والتوصيات الصادرة عنها، بإشادة من لجنة المناقشة للرسالة العلمية المكونة من:
- الاستاذ الدكتور : حسن الفضلي رئيسا ومشرفا
- الدكتور : خالد بن مخاشن مناقش داخلي.
- الاستاذ الدكتور حسين حبتور مناقشا خارجيا جامعة شبوة
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
الماجستير بإمتياز للباحث عبدالمجيد العلوي في الإدارة والتخطيط التربوي
الثورة نت/..
نال الباحث عبدالمجيد محمد أحمد العلوي، درجة الماجستير من جامعة صنعاء عن رسالته الموسومة بـ “درجة ممارسة قيادات وزارة التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية للمسؤوليات الإدارية في ضوء الثقافة القرآنية من وجهة نظر العاملين بديوان عام الوزارة”.
وتكونت لجنة المناقشة والحكم برئاسة الاستاذ الدكتور منصور قاسم المدحجي مناقشا خارجيا جامعة صعدة، وعضوية كل من الدكتور عبدالخالق الدعيس مناقش داخلي جامعة صنعاء والاستاذ الدكتور عبدالجبار الطيب مشرفاً جامعة صنعاء.
وخلال المناقشة قام الباحث العلوي بعرض مختصر لأهداف الرسالة والمنهجية البحثية التي استخدمها وكيفية اختيار وتحديد عينة الدراسة من المجتمع الأصلي، كما استعرض أبرز النتائج والتوصيات التي توصلت إليها الرسالة.
وأشادت لجنة المناقشة والحكم بمضمون الرسالة والتي عكست تميز الباحث في أسلوب تناوله لموضوع الرسالة وتسلسل وترابط فصولها، مشيرين إلى أن الباحث تناول موضوعا مهما برؤية استراتيجية حديثة، وتعد الرسالة إضافة نوعية للمكتبة اليمنية والعربية والجهات ذات العلاقة في الإدارة التربوية، كما أنها ستسهم في تطوير الأداء الإداري التربوي في قطاع التعليم.
وفي ختام المناقشة أصدرت لجنة المناقشة والحكم قرارها بمنح الباحث عبدالمجيد محمد العلوي، درجة الماجستير بامتياز وبدرجة 95%، مع التوصية بطباعتها وتداولها بين مكتبات الجامعات والمراكز البحثية والجهات ذات العلاقة.
وهدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة قيادات وزارة التربية والتعليم في الجمهورية اليمنية للمسؤوليات الإدارية في ضوء الثقافة القرآنية من وجهة نظر العاملين بديوان عام الوزارة.
وخرجت الدراسة بعدد من النتائج أبرزها أن درجة ممارسة قيادة وزارة التربية والتعليم للمسؤوليات الإدارية في ضوء الثقافة القرآنية من وجهة نظر العاملين بديوان عام الوزارة كانت بدرجة متوسطة، وأن درجة ممارسة قيادة وزارة التربية والتعليم لمسؤوليات التخطيط والتنظيم والتوجيه في ضوء الثقافة القرآنية من وجهة نظر العاملين بديوان عام الوزارة كانت بدرجة متوسطة، وأن درجة ممارسة قيادة وزارة التربية والتعليم لمسؤولية الرقابة والتفقد في ضوء الثقافة القرآنية من وجهة نظر العاملين بديوان عام الوزارة كانت بدرجة منخفضة.
وأوصى الباحث، الجهات المعنية وذات العلاقة بضرورة عقد دورات تدريبية لقيادات وزارة التربية والتعليم في كيفية تطبيق المسؤوليات الإدارية برؤية قرآنية، وعقد دورات تدريبية في كيفية تنفيذ مسؤولية الرقابة والتفقد ووضع إجراءات ومعايير شفافة وقرآنية لتقييم الأداء المطلوب من العاملين في الوزارة وآلية لتصحيح الأخطاء قبل وقوعها وتعميم الخبرة الجيدة على العاملين وتحديث سجلات الأداء يومياً.
كما أوصى بوضع آلية لتشجع وتحفيز العاملين على الإبداع والابتكار للتطوير الإداري والتعامل مع العاملين بعدالة وموضوعية واستخدام أساليب اتصال قرآنية، وإعادة تصميم اللوائح الداخلية لقطاعات وإدارات وأقسام وزارة التربية والتعليم برؤية قرآنية ووضع معايير قرآنية لاختيار وتعيين العاملين وتحديد العلاقات والصلاحيات بما يخدم العمل.
حضر المناقشة عميد كلية التربية جامعة صنعاء الدكتور سعد إبراهيم العلوي، وعدد من الأكاديميين والباحثين والطلبة، وعدد من زملاء وأصدقاء وأسرة الباحث.
وكيل إمارة الرياض المساعد للحقوق يحضر حفل سفارة جمهورية اتحاد ميانمار بمناسبة اليوم الوطني لبلادها