جامعة أسيوط نظمت ورش عمل لنموذج محاكاة "جامعة الدول العربية" للموسم الـ12
تاريخ النشر: 15th, December 2023 GMT
نظمت إدارة التثقيف السياسي في الإدارة العامة لرعاية الشباب بجامعة أسيوط ورش عمل لنموذج محاكاة "جامعة الدول العربية" للموسم الثاني عشر في قاعة بهو الرواد تحت حمام السباحة بجامعة أسيوط.
تحت رعاية الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط والدكتور أحمد عبد المولى نائب رئيس جامعة أسيوط لشؤون التعليم والطلاب.
وتحت إشراف الدكتورة مديحة درويش المشرف العام على الأنشطة الطلابية بجامعة أسيوط والدكتور هيثم إبراهيم مدير عام الإدارة العامة لرعاية الشباب بجامعة أسيوط.
وتحت إشراف أحمد شعبان مدير إدارة التثقيف السياسي بجامعة أسيوط وأشرف طلعت منسق النموذج والسادة المشرفين في إدارة التثقيف السياسي بجامعة أسيوط.
تهدف ورش العمل إلى تمكين الطلاب من فهم ومحاكاة دور ووظائف دول جامعة الدول العربية. تتضمن الأنشطة في الورشة تقسيم الطلاب إلى فرق مختلفة تمثل دولًا مختلفة في الجامعة العربية. سيُخطَط للفرق وتنفيذها لمحاكاة المفاوضات واتخاذ القرارات المصيرية في القضايا السياسية المشتركة.
يعتبر إقامة هذه الورشة الثانية عشرة على التوالي مؤشرًا على نجاح الفعالية وفائدتها للطلاب. فقد لاقت الورشة إقبالًا كبيرًا من الطلاب في المواسم السابقة، وحظيت بتقدير ومدح من قبل الجهات الرسمية وأعضاء هيئة التدريس.
تم تكريم الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، والدكتور أحمد عبدالمولي، نائب رئيس جامعة أسيوط لشؤون التعليم والطلاب، لدعمهما الكبير للنشاطات الطلابية وتفانيهما في تطوير بيئة تعليمية غنية ومثيرة. وشهدت الورشة أيضًا حضور الدكتورة مديحة درويش، المشرفة العامة على الأنشطة الطلابية بجامعة أسيوط، والدكتور هيثم إبراهيم، مدير عام الإدارة العامة لرعاية الشباب بجامعة أسيوط، والذين لعبوا دورًا حاسمًا في نجاح الفعالية.
من خلال هذه الورشة، يأمل المنظمون في تعزيز الوعي السياسي للطلاب وتشجيعهم على إكتساب المهارات القيادية والتفكير الاستراتيجي. كما يهدفون إلى تعزيز الحوار والتفاعل بين الطلاب من خلال المناقشات والمحاكاة. تعد هذه الفعالية فرصة للطلاب لتعلم وممارسة الديمقراطية وتطوير قدراتهم في التفاوض واتخاذ القرارات.
يأمل المنظمون أن يظل هذا النموذج المحاكاة لجامعة الدول العربية يساهم في تنمية قادة المستقبل وتجهيزهم بالمهارات اللازمة للمشاركة في العمل السياسي واتخاذ القرارات الهامة. إن هذه الورشة هي جهد مستمر لتعزيز الوعي السياسي وتنمية القيادة بين الشباب الطموح في جامعة أسيوط.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة الدول العربیة رئیس جامعة أسیوط بجامعة أسیوط
إقرأ أيضاً:
4 دول عربية تشارك تجاربها في مواجهة الفاقد التعليمي مع اليونسكو
نظّم مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم ورشة عمل إقليمية بعنوان ”الفاقد التعليمي في التعليم العام أثناء جائحة كورونا في الدول العربية“، في جمهورية الصومال الفيدرالية.
وهدفت الورشة إلى تسليط الضوء على الفاقد التعليمي الناتج عن الجائحة، كإحدى المشكلات التعليمية التي تواجه العديد من الدول، وما لذلك من تأثيرات تراكمية على العملية التعليمية.
أخبار متعلقة مختصون يوضحون.. كيف يستثمر الطلاب الإجازة في تطوير مهاراتهم؟"الإحصاء" ارتفاع عدد ركاب السكك الحديدية في المملكة بنسبة 33% لعام 2023موشهدت الورشة، التي أقيمت بالتعاون مع وزارة التربية والثقافة والتعليم العالي الصومالية، مشاركة واسعة من الخبراء والمتخصصين في مجال التعليم، بهدف تسليط الضوء على آثار جائحة كورونا على العملية التعليمية، ومناقشة الحلول العملية لمعالجة الفاقد التعليمي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 4 دول عربية تتشارك تجاربها في مواجهة الفاقد التعليمي مع اليونسكوأهم التحديات
تناولت الورشة في جلستها الأولى واقع الفاقد التعليمي في الدول العربية قبل وأثناء الجائحة، مستعرضةً التحديات التي واجهت الأنظمة التعليمية، وآليات التعامل معها، كما تم عرض نتائج دراسة بحثية أجراها المركز بإشراف الدكتور حجازي إدريس، وقدّم خبراء مثل السيد أيمن قويدر والسيد الهاشمي العرضاوي تحليلاً للإطار الفكري وممارسات الدول المرجعية، مقترحين إطاراً استرشادياً لتطوير السياسات التعليمية.
وفي الجلسة الثانية، استعرضت الورشة تجارب الدول العربية في مواجهة الأزمات، بمشاركة خبراء من المملكة العربية السعودية، وفلسطين، واليمن، ولبنان، ناقشوا الحلول المبتكرة وآليات التقييم والدعم النفسي والاجتماعي في الأزمات، واختتمت الجلسة بمناقشة التجارب الدولية والدروس المستفادة لتعزيز السياسات التعليمية في أوقات الأزمات.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 4 دول عربية تتشارك تجاربها في مواجهة الفاقد التعليمي مع اليونسكواتفاقية تعاون
وتوجت الورشة بتوقيع اتفاقية تعاون استراتيجية بين المركز ووزارة التربية والثقافة والتعليم العالي الصومالية، بهدف تطوير السياسات والأبحاث والمعايير والمؤشرات لضمان جودة التعليم.
وأكدت الورشة على أهمية التعاون المشترك بين الدول العربية لمواجهة تحديات التعليم المستقبلية، مع التركيز على استدامة التعليم وجودته في مختلف الظروف.
مهنيو النقل الطرقي يرفضون تعديل مرسوم الولوج إلى المهنة ويطالبون الوزارة الوصية بالحوار