متخصصون بمعرض جدة للكتاب يؤكدون أهمية رفع مستوى مناهج اللغة العربية في مؤسسات التعليم
تاريخ النشر: 15th, December 2023 GMT
الثقافية_ متابعة علي بن سعد القحطاني
أكد متخصصون في اللغة العربية أن المناهج الدراسية للغة العربية تتطلب شخصًا قادرًا على إدراك معنى المنهج الدراسي، والأهداف التي نصّت عليها السياسة التعليمية في الدولة، أكثر من كونه عالمًا باللغة فقط.
جاء ذلك في الندوة الحوارية التي أقيمت اليوم (الأربعاء) في معرض جدة للكتاب 2023، ضمن برنامجه الثقافي، بعنوان “كيف نقرأ العربية كهوية عالمية؟”، التي أدارها محمد الزهراني، وشارك فيها كل من الدكتور بلال أورفلي، والدكتورة هنادا طه، والدكتور بندر الغميز.
وتطرق الباحث في اللغة العربية الدكتور بلال أورفلي لوضع الأدب العربي في الجامعات، حيث وصفه بالسيئ، قائلاً “حصر الأدب العربي في دوائر وأقسام اللغة الغربية، وغيابه عن الأقسام الأخرى جعله في معزل”، مضيفًا: “المشكلة في الجامعات هي الأيديولوجيا واقتصار أهميتها ضمن نطاقات خاطئة، فمعظم المناهج تتوقف عند المستوى المتوسط، وعلينا أن نعزز دراسة العربية كمحتوى”.
من جهتها اعتبرت أستاذ كرسي اللغة العربية في جامعة زايد الدكتورة هنادا طه اللغة العربية عالمية وفي مصاف العالمية قياسًا بعدد مستخدميها “وهذا لا يعني أنه ليست لدينا مشكلات وتحديات في تعليمها”.
وزادت طه: “لدينا أزمة تعليم ومنهج، فالمنهج صناعة وهناك تحديات كبيرة في تعاملنا مع المناهج، حيث تعد في غرف مغلقة وبواسطة أشخاص غير متخصصين”، موضحة أن المنهج ليس كتابًا تعليميًّا فقط “بل هو رؤية وترجمة لسياسة دولة، وصناعة المنهج تصنع الطالب الذي نريد”.
اقرأ أيضاًالمجتمعهيئة تطوير محمية الملك سلمان تعلن مناطق جديدة مهمة للطيور عالمياً
وأفادت طه “ليست القضية قضية منهج فقط، بل هناك تأهيل المعلم القادر على نقل هذا المنهج إلى الطالب، آخذين في العلم أن النَفَس القرائي لدى طلابنا قصير، وضرورة الوصول إلى مناهج تراعي ذلك”.
بدوره سلط الباحث في مجال اللغويات التطبيقية الدكتور بندر الغميز الضوء على المؤشر اللغوي، حيث أفاد بأنه “هو الذي يعطيك موقع اللغة اليوم، ويعنى به القياس التكراري، ضمن نطاقات أهمها الصناعة الاقتصادية والرقعة الجغرافية والتمثيل الدولي، وهذا من شأنه أن يعطي قوة للغة العربية، فاللغة العربية قوية ومشكلتها في طريقة تعليمها والتنوعات التي أثرت على قياس اللغة العربية”.
ويشكل معرض جدة للكتاب مهرجاناً أدبياً يجمع مزيجاً رائعاً من دور النشر التي توفر خيارات متنوعة تضم خلاصة فكر الأدباء والمفكرين والمبدعين من خلال رحلة ماتعة في صفحات الكتب ومعارفها.
ويُعدُّ معرض جدة للكتاب الرابع خلال العام الحالي؛ إذ سبقه تنظيم معرض الرياض الدّولي للكتاب في سبتمبر (أيلول) الماضي، ومعرض المدينة المنورة للكتاب في مايو (أيار) ومعرض الشرقية للكتاب في مارس (آذار) الماضي.
المصدر: صحيفة الجزيرة
كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية معرض جدة للکتاب اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تنافس بـ134 ابتكارًا في معرض جنيف الدولي للاختراعات
تشارك وزارة التعليم في معرض جنيف الدولي للاختراعات 2025 في دورته الخمسين، الذي تستضيفه مدينة جنيف السويسرية خلال الفترة من 9 إلى 13 أبريل، عبر وفد علمي يضم 134 اختراعًا سعوديًا.
ويُقدّمها 161 طالبًا وطالبة من مراحل التعليم العام والجامعي والمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، إلى جانب عدد من أعضاء هيئة التدريس.مشاركة السعودية في معرض جنيف الدولي للاختراعاتويتنافسون مع أكثر من 1000 اختراع تمثل 35 دولة حول العالم، حيث يشكّل العارضون 80٪ من الجامعات والشركات و20٪ من المخترعين والباحثين المستقلين.
أخبار متعلقة عسير.. إحباط تهريب 540 كيلوجرامًا من القات المخدرصور | تفاعل غير مسبوق.. اختتام فعاليات العيد في الرياضويخوض الوفد السعودي منافسات المعرض على سبع جوائز رئيسة، من خلال ابتكارات تتنوع في مجالات علمية دقيقة تشمل السلامة والتكنولوجيا البحرية، وتكنولوجيا البيئة وكفاءة الطاقة، وتكنولوجيا النانو وعلوم المواد.
بالإضافة إلى الأمن والقياسات الحيوية، والرعاية الصحية والأجهزة الطبية، والروبوتات والكهرومغناطيسية، والنقل والبنية التحتية، والذكاء الاصطناعي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مشاركة وزارة التعليم بمعرض جنيف الدولي للاختراعات - وزارة التعليم
وأكد وكيل وزارة التعليم للتعاون الدولي ورئيس الوفد السعودي المشارك، الأستاذ الدكتور ناصر بن محمد العقيلي، أن هذه المشاركة تأتي في إطار دعم الوزارة للموهوبين ورعايتهم، وتعزيز وجودهم في المحافل العلمية الدولية، بما يتسق مع الأولويات الوطنية للبحث والتطوير والابتكار، ويحقق مستهدفات رؤية السعودية 2030 نحو بناء جيل منافس عالميًا.الاختراعات السعوديةوأضاف أن معرض جنيف يُعد من أهم وأكبر المعارض الدولية المتخصصة في مجالات الابتكار والاختراع، ومشاركة الوزارة فيه تمثل امتدادًا للنجاحات التي حققتها المملكة في الأعوام السابقة.
وفي سياق الإعداد للمشاركة، نظّمت وزارة التعليم سلسلة من البرامج التأهيلية لرفع جاهزية الطلبة وتعزيز قدراتهم في التواصل العلمي الدولي، حيث أقيم لقاء تأهيلي في مقر الوزارة بالتعاون مع مشروع “سلام” للتواصل الحضاري، وآخر مع واحة الملك سلمان للعلوم.
هذا بالإضافة إلى ورش عمل متخصصة جمعت المخترعين السعوديين بعدد من الخبراء المحليين والدوليين، بهدف تبادل الخبرات وتطوير المهارات الابتكارية وريادة الأعمال.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جوائز طلاب المملكة بمعرض جنيف الدولي 2024 - واس
وفي النسخة الماضية من معرض جنيف الدولي للاختراعات 2024 فاز أبناء وبنات المملكة بـ 138 جائزة وميدالية عالمية؛ بـ 8 ميداليات لطلاب وطالبات التعليم العام و130 جائزة وميدالية لطلبة التعليم الجامعي.