عليها 50 درجة|إعلان قائمة المشروعات البحثية المطلوبة من طلاب صفوف النقل بالمدارس
تاريخ النشر: 14th, December 2023 GMT
بدأت مديريات التربية والتعليم الموجودة على مستوى الجمهورية، في إعلان قائمة موضوعات المشروعات البحثية المطلوبة من طلاب صفوف النقل من السادس الابتدائي حتى الثاني الثانوي ، والتي يجب الإلتزام بها من أجل التقييم واحتساب الدرجات.
وقررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، إلزام جميع الطلاب بتسليم المشروعات البحثية المقررة على طلاب المدارس من الصف السادس الابتدائي حتى الثاني الثانوي، قبل امتحانات الفصل الدراسي الأول بأسبوعين .
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن المشروعات البحثية عليها 50 درجة لا تضاف للمجموع، ويشترط للنجاح في المشروعات البحثية حصول الطالب على 50% على الأقل من الدرجة .
ضوابط تنفيذ المشروعات البحثية لطلاب صفوف النقليقسم طلاب الفصل الواحد إلى مجموعات لا تقل المجموعة الواحدة عن 3 طلاب ولا تزيد عن 5 طلابيتم جمع الاعمال المتعلقة بالابحاث بالمدرسة لضمان مشاركة الطلاب الفعلية وتنمية مهاراتهم البحثية وبث روح التعاونيقوم المعلم رائد الفصل بمناقشة الطلاب والتعرف على مدى التعاون بين أعضاء المجموعة وتوزيع المهام عليهم والمصادر التي تمت الاستعانة بها والتحديات التي واجهتهم وكيف تمكنوا من التغلب عليهاتتقدم كل مجموعة بمشروعين بحثيين طوال العام الدراسي يسلم البحث الأول قبل امتحانات الفصل الدراسي الأول بأسبوعين والبحث الثاني قبل امتحانات الفصل الدراسي الثاني بأسبوعينيشترط للنجاح في المشروع البحثي الحصول على 50% على الأقل من الدرجة المخصصة له على ألا تحتسب درجاته ضمن المجموع الكليفي حالة عدم تحقيق المستوى المطلوب من المجموعة يتم اعادة البحث مرة أخرى وتقديمه أثناء فترة امتحانات الدور الثانييتم إعداد قائمة بأفضل 10 أبحاث لكل صف دراسي وإثابة المجموعات المشاركة بها ، وإخطار الإدارة التعليمية بها لإجراء تصفيات على مستوى الإدارة والتصعيد على مستوى المديرية لتحديد المراكز الثلاثة الأولىيضاف لإخطار نجاح الطالب بند تقييم الجوانب الشخصية والسلوكية "نقاط تميز ومقاط تحتاج لدعم"-يتم التقييم من خلال رأي كل من المعلم رائد الفصل ، وأعضاء اتحاد طلاب الفصل ، وأولياء الأمور، وكذا يضاف بند لتفييم الميول والإتجاهات من خلال رائد الفصل .المشروعات البحثية المطلوبة من طلاب صفوف النقل في محافظة الاسكندرية
ومن جانبها أعلنت مديرية التربية والتعليم محافظة الاسكندرية ، قائمة المشروعات البحثية المطلوبة من طلاب المرحلة الاعدادية ، والتي تمثلت في :
مشروع الطاقة الشمسية بأسوانالمشروعات القومية تغير خارطة مصر التنمويةالمشروعات القومية ودورها في معالجة مشكلة البطالةاستراتيجية تنمية سيناء أرض الفيروزانجازات الدولة المصرية في مدينة العلمين الجديدة ومشروعات الطاقة النظيفةمشروع عملاق الغاز المصري "حقل ظهر"العاصمة الإدارية الجديدة - معالمها وأهم مشروعاتهاكوبري تحيا مصر والممشى السياحيمشروع الاستزراع السمكي من المشروعات الاقتصادية ودورها في سد الفجوة الغذائيةالمشروعات القومية وأثرها على الاقتصاد المصريالتغيرات المناخية واثرها على البيئةالمشروعات القومية وتأثيرها الاجتماعي والاقتصادي على مصرمشروع مدينة الاثاث بدمياط من المحلية إلى العالميةمحور ديروط الحركما أكدت مديرية التربية والتعليم محافظة الاسكندرية ، أن المشروعات البحثية المطلوبة من طلاب المرحلة الثانوية تتمثل في:
مشروع مدينة أسوان الجديدةمشروع محور كلابش فوق النيلنتائج وتوصيات مؤتمر المناخ الذي عقد في الفترة من 11/11/2022 إلى 18/11/2022 بمدينة شرم الشيخانجازات الدولة المصرية منذ تولي الرئيس عبد الفتاح السيسي مقاليد الحكمالمدن المستدامةالتحديات التي واجهت الدولة المصرية للنهوض بها وطرق مواجهتهاالأهمية الاجتماعية على المجتمع من مشروعات الاسكان الجديدةمشروع الاستزراع السمكي من المشروعات الاقتصادية ودورها في سد الفجوة الغذذائيةمشروع المليون ونصف فدان - مجتمعات مستدامةالاهمية الاقتصادية لمشروع تنمية المثلث الذهبي بصعيد مصرأهمية التنمية الاقتصادية لمنطقة قناة السويسالاهمية الاقتصادية لمشروع الضبعة الجديدةالمشروعات المائية "قناطر اسبوط الجديدة"مبادرة حياة كريمة في محافظات مصرالمشروع القومي للطرق وبناء مجتمعات عمرانية جديدةمشروع الصوب الزراعية وأثرها في التنميةوشددت مديرية التربية والتعليم محافظة الاسكندرية على ضرورة ربط موضوعات المشروعات البحثية المطلوبة بالمواد الدراسية ، موضحة انه يجب ان يتم اختيار موضوع البحث لكل مجموعة من تلك القائمة السابق ذكرها بمعرفة المعلم رائد الفصل بالتعاون مع معلم المادة .
وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد صورا ترصد موضوعات المشروعات البحثية المطلوبة في مختلف مديريات التربية والتعليم الموجودة في محافظات الجمهورية ، والتنبيهات الموضحة للطلاب بشأنها .
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: المشروعات البحثية المشروعات صفوف النقل طلاب التربية والتعليم التعليم التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
ابتكار طريقة لمنع تطور «قصر النظر» عند الأطفال
يلعب الضوء الطبيعي الساطع، دوراً حاسماً في التقليل من خطر الإصابة بقصر النظر، ومن المعروف أن العالم الخارجي يحتوي على تفاصيل بصرية أكثر تنوعا تحفز “البصر”، لذلك ينصح بالبقاء خارج المنزل لفترات طويلة.
وتشير صحيفة ” naukatv”إلى أنه، “في إحدى المدارس الصينية، تم تزيين الفصل الدراسي ليشبه غابة، وتمت تغطية الجدران والمقاعد برسومات للأشجار والشجيرات، ورُسِمَت السماء على السقف، بينما بقيت فصول دراسية أخرى بألوان تقليدية فاتحة”، وتم تعديل الإضاءة بحيث لا يكون هناك اختلاف”.
وأضافت، “قال طبيب العيون، يان فليتكروفت، من مستشفى “تمبل ستريت” للأطفال في دبلن:”نظرا لأن الجدران تعكس الضوء بشكل أقل عندما تكون مغطاة بصور الأشجار وما إلى ذلك، تم ضبط الإضاءة بحيث تكون مستويات الإضاءة على المقاعد متساوية في كلا الفصلين”.
وتابعت الصحيفة، “على مدار عام درس 250 طفلا تبلغ أعمارهم 9 سنوات في فصول من هذا النوع، بينما درس 250 طفلا آخرين في الفصول العادية، وقبل وبعد ذلك، خضعوا هؤلاء لفحص البصر، وتم تقييم حدة البصر بالديوبتر، مع عتبة مقبولة لبداية قصر النظر عند معدل 0.5”.
ووفق الصحيفة، “بعد عام، اقترب بصر الأطفال بعيدي النظر في الفصل الذي يحاكي الطبيعة من قصر النظر بمقدار 0.22 ديوبتر أقل من أولئك الذين درسوا في الفصل العادي، بينما ضعف بصر التلاميذ ذوي النظر الطبيعي الذي يعادل 1.0 بمقدار 0.18 ديوبتر أقل، مقارنة بمن درسوا في الفصول العادية”،
بدوره، وصف البروفيسور، بيلي هاموند، من جامعة جورجيا الأمريكية هذه النتائج “بأنها ذات أهمية إكلينيكية”، وقال: “إذا لم نتمكن من منع إصابة الأطفال بقصر النظر، فيمكننا على الأقل تقليل درجة حدته”، وأضاف أن الدراسة أكدت دور الترددات المكانية في تطور البصر لدى الأطفال”.
وأوضح البروفسور ذلك بأنه، “العين تنمو وفقا للمنبهات التي تتلقاها. فالبيئات ذات الإضاءة الاصطناعية التي تفتقر إلى الترددات المكانية العالية قد تؤدي إلى نمو محدود للبصر. بينما توفر الطبيعة نطاقا هائلا من الأنماط وتغيرات الألوان والمسافات والسطوع، مما يعزز حدة البصر”.