الصين.. ابتكار مرشح كيميائي لاستخلاص اليورانيوم من مياه البحر
تاريخ النشر: 14th, December 2023 GMT
الصين – ابتكر الكيميائيون الصينيون مادة مسامية خاصة تعتمد على الهيدروكربونات العطرية يمكن لكل غرام منها استخلاص 12.6 ملغم من اليورانيوم خلال ثلاثة أسابيع.
وتشير مجلة ACS Central Science إلى أن هذا يفتح الطريق لاستخراج اليورانيوم باستخدام طرق كهروكيميائية من مياه المحيط العالمي.
ويقول الباحثون: “ابتكرنا سقالات مسامية تعتمد على جزيئات عطرية يمكن إنتاجها وترسيبها على ركيزة كربونية مرنة باستخدام تقنية البلمرة الكهربائية.
وابتكر فريق من الكيميائيين الصينيين برئاسة البروفيسور تشاو روي، من جامعة نورث ويسترن في تشانغتشون هذه المادة، أثناء دراسة خصائص الأطر العطرية المسامية، التي تشبه في تركيبها خلايا عسل النحل، وتتكون من جزيئات مركبات عضوية عطرية.
ويشير الباحثون إلى أن العدد الكبير من المسام والمساحة السطحية النوعية لهذه المواد جعلتهم يفكرون بإمكانية استخدامها في استخراج أيونات اليورانيوم من مياه البحر، حيث. وفقا لتقديرات العلماء الحالية، يحتوي المحيط العالمي على حوالي ألف مرة أكثر من احتياطيات هذا العنصر المتاحة للبشر على الأرض.
وقد اتضح للفريق العلمي أن هذا ممكن بمساعدة مادة PAF-144-AO التي ابتكروها المتكونة من نوعين من الجزيئات العطرية، (NCP وTCB)، التي تتحد تلقائيا تحت تأثير التيار الكهربائي وتشكل بنية مسامية. وعند دمجها مع مادة هيدروكسيلامين، تصبح قادرة على التقاط أيونات اليورانيل (UO2++) وتحويلها إلى مركبات يورانيوم غير قابلة للذوبان عند تمرير تيار منخفض عبر المرشح.
المصدر: تاس
المصدر: صحيفة المرصد الليبية
كلمات دلالية: من میاه
إقرأ أيضاً:
جامعة الملك عبدالعزيز تُكرم الفائزين بنشاط "ابتكار التعلّم الرقمي"
اختتمت بجامعة الملك عبدالعزيز ممثلة في عمادة التعلّم الإلكتروني والتعليم عن بعد، فعاليات نشاطها السنوي في الابتكار التقني بدورته الرابعة، تحت عنوان "الابتكار في حلول التعلم الرقمي" لشطري الطلاب والطالبات.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); واستمرت على مدار يومي الإثنين والثلاثاء ( 22-23 أبريل 2025 م ) بمقر العمادة، برعاية نائب رئيس الجامعة لشطر الطالبات نائب رئيس الجامعة للشؤون التعليمية المكلفة الأستاذة الدكتورة هناء بنت عبدالله النعيم.حلول التعلم الرقميوشهد اليوم الختامي تكريم للفائزين والفائزات بالمشاريع الفائزة من قبل وكيل عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد للشؤون الفنية، الدكتور إيهاب بن عاطف أبو زنادة وبحضور سعادة المستشار الأستاذ الدكتور زهير نتو.
أخبار متعلقة جدة.. التوسع في استخدام نتاج هدم المباني بالخلطات الإسفلتية"التعليم": تمكين المدرسة محور التحول في الحوكمة التعليميةوفاز أفضل ابتكار في التعلم الإلكتروني، بالمركز الأول مشروع Cholesterol-lowering floating Tablets Using 3D Printing لطالبة البكالوريوس سيراء بنت عبدالله الشيخ ممثلة عن مجموعة من كلية الصيدلة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الملك عبدالعزيز تُكرم الفائزين بنشاط "ابتكار التعلّم الرقمي" - اليوم
وفي المركز الثاني مشروع ذهنوفا لطالبة البكالوريوس لانا محمود فلمبان ممثلة عن المجموعة من كلية الحاسبات وتقنية المعلومات.
بينما جاء في المركز الثالث مشروع افهمني لطالبة البكالوريوس جيلان بنت عبدالرحمن باقيس ممثلة عن مجموعة من كلية الحاسبات وتقنية المعلومات، بالتساوي مع مشروع نسق لطالبة الماجستير نورة بنت سعيد الزهراني ممثلة عن المجموعة من كلية التربية.
وكُرمت المشروعات الفائزة في الايدياثون، متضمنة مسار "تحسين "مشروع تثبيت، وفي مسار "تمكين" - مشروع زيرو ون، وفي مسار "متعة" مشروع - EDU PLAY BY AR.الابتكار التقني في التعليم الإلكترونيوتضمن النشاط عقد ورش عمل حضورية وافتراضية و أيدياثون ومسابقات طلابية ومعرض لمشاريع ابتكارية، تهدف إلى تعزيز دور جامعة الملك عبدالعزيز في العديد من المجالات منها: ريادة الأعمال، والابتكار التقني في التعليم الإلكتروني المفتوح ومستقبله في المملكة العربية السعودية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الملك عبدالعزيز تُكرم الفائزين بنشاط "ابتكار التعلّم الرقمي" - اليوم
وقد سلط الضوء من خلال ورش العمل، على ابتكار الألعاب التعليمية الرقمية ودور التقنية في تحسين حياة ذوي الإعاقة واستخدام الذكاء الاصطناعي في التعلم وربطه بالابتكار والتفاعل والابتكار الصحي في عصر التعلم الرقمي.
بجانب ابتكار الألعاب التعليمية بالذكاء التوليدي وعرض ابتكارات وتجارب ملهمة بمجال التعليم عن بعد في صناعة السياحة والضيافة والفعاليات.