هام من التربية بخصوص سؤال في امتحان الرياضيات
تاريخ النشر: 13th, July 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة الأردن عن هام من التربية بخصوص سؤال في امتحان الرياضيات، سواليف أثار سؤال ورد في امتحان_الرياضيات الورقة الثانية المنهاج الجديد لطلبة الفرع_العلمي الجدل اليوم الخميس .،بحسب ما نشر سواليف، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات هام من التربية بخصوص سؤال في امتحان الرياضيات، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
#سواليف
أثار سؤال ورد في #امتحان_الرياضيات/ الورقة الثانية- المنهاج الجديد لطلبة #الفرع_العلمي الجدل اليوم الخميس .
بدورها قالت #وزارة_التربية والتعليم إن الملحوظة التي وردت حول السؤال الثالث/ الفرع (b) من #امتحان #الرياضيات للفرع العلمي، فإن اللجنة المختصة من الخبراء والمشرفين التربويين قد ناقشت هذه الملحوظة ونسّبت بما يأتي:
وأشارت إلى أن أي مشترك وصل للحل العام للمعادلة التفاضلية يحصل على #علامة_السؤال الكاملة؛ حيث إن الخطوة الأخيرة والتي تتطلب التعويض بالنقطة المعطاة ستحتسب لجميع المشتركين، لأن التعويض بهذه النقطة لا يحقق المعادلة.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس هام من
إقرأ أيضاً:
الفريق الوطني المغربي يحصد المرتبة الأولى في البطولة العربية لألعاب الرياضيات والمنطق
أحرز الفريق الوطني المغربي المرتبة الأولى في الدورة الثانية للبطولة العربية لألعاب الرياضيات والمنطق (عن بُعد) لفئة الأشبال (أقل من 14 سنة)، التي نظمت تحت إشراف المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) من مقرها بمدينة تونس.
وأعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في بلاغ لها أن نتائج البطولة أسفرت عن فوز الفريق الوطني بالمركز الأول، بعد أن حصل على ثلاث ميداليات ذهبية وميدالية نحاسية.
وجاء هذا الإنجاز بعد مداولات اللجنة العلمية المنظمة خلال حفل الاختتام الذي أقيم يوم الخميس 30 يناير 2025.
حيث حصل كل من التلميذ إسماعيل عبقري من مؤسسة المقريزي (المديرية الإقليمية الصخيرات تمارة)، ويحيى الوافي من مؤسسة طنجرين (المديرية الإقليمية طنجة أصيلة)، ويحيى أجبار من مؤسسة الفضل (المديرية الإقليمية طنجة أصيلة)، على الميداليات الذهبية، بينما نالت التلميذة لينا لامان من مؤسسة زينيث سكول (المديرية الإقليمية الصخيرات تمارة) الميدالية النحاسية.
وقد شهدت الدورة الثانية من البطولة مشاركة 16 دولة عربية، حيث تم تمثيل كل دولة بفريق مكون من أربعة تلاميذ. وقد تم اختيار أعضاء الفريق الوطني بناءً على نتائجهم في أولمبياد الأشبال الوطنية في الرياضيات، وكذلك نتائج الدورة الأولى للبطولة العربية لألعاب الرياضيات والمنطق.
وتضمن الاختبار الذي اجتازه المشاركون مسائل في المنطق والهندسة والترصيف وفك الشفرات والقص والطي والتركيبات، وتم تحديد مدة إنجازه بساعتين.