عقد المهندس عبدالمنعم قاصد مدير عام إدارة أبوتشت التعليمية شمال محافظة قنا اليوم الاربعاء ١٣ ديسمبر الجاري بمكتبه اجتماعا موسعا بموجهي أوائل المواد الدارسية الاساسية والمواد الغير مضافة للمجموعة، في حضور المهندس احمد جهلان وكيل الإدارة والأستاذ عبدالرووف عبدالواحد مدير المتابعة ومديري المراحل وممثلي قسم التطوير التكنولوجي والمطبعة السرية وهاني الملقب رئيس قسم العلاقات العامة والإعلام وحدادي صابر مسؤول الأمن للاستعداد لامتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٣ وذلك تنفيذا لتعليمات الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا.

 

 واكد مدير عام الإدارة علي ضرورة وضع اسئلة الإمتحانات طبقا للمواصفات الفنية للورقة الامتحانية الواردة من الوزارة مع التشديد علي خلو الورقة من الأخطاء اللغوية والفنية وكذلك نماذج الإجابة  مشددا على تنفيذ المهام الادائية لتلاميذ الصفين الرابع والخامس الابتدائي و إعداد امتحان لتلاميذ وطلاب الدمج مع الاتفاق علي الموعد النهائي لتسليم الإمتحانات الي المطبعة السرية لبدء أعمالها.  

 وطالب المدير العام بإعداد امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي العام وتسليمها لقسم التطوير التكنولوجي بالإدارة لرفعها علي المنصة الإلكترونية عن طريق المكلفين بذلك تحت إشراف الموجه الأول بالإدارة علي ان تسلم نسخة ورقية لامتحان طلاب المنازل فضلا عن إعداد امتحان للصفين الأول والثاني الثانوي مقالي ودمج.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: إدارة أبوتشت التعليمية امتحانات الفصل قسم التطوير التكنولوجي محافظة قنا اليوم قنا اليوم لصفوف النقل امتحانات الصفين وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا التربية والتعليم بقنا إدارة ابوتشت اجتماعا موسعا امتحانات الفصل الدراسى الأول الفصل الدراسي الأول محافظة قنا

إقرأ أيضاً:

وكيل تعليم الفيوم يتابع تفعيل البرنامج العلاجي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بإطسا

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

تابع الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم. ، فعاليات تفعيل البرنامج العلاجي لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ الضعاف بالمرحلة الابتدائية بإدارة إطسا التعليمية.

جاء ذلك تحت رعاية وتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتور الوزير أحمد الأنصاري من محافظ الفيوم.

 

 أهمية برنامج القراءة في دعم التلاميذ الضعاف

 

وأكد "قبيصي" على أهمية هذا البرنامج في دعم التلاميذ الضعاف، وتحقيق نقلة نوعية في مستوى الأداء القرائي والكتابي، مشددًا على ضرورة استمرار المتابعة الفنية والتقويم المستمر لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.

 

كما أكد وكيل الوزارة أن تفعيل البرنامج العلاجي في تنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ الضعاف في المرحلة الابتدائية يُعد من المحاور الأساسية لتحسين جودة التعليم، حيث يسهم في معالجة صعوبات التعلم التي قد تواجه بعض التلاميذ، ويعمل على رفع كفاءتهم اللغوية والكتابية، بما يؤهلهم للتفاعل بشكل أفضل مع المقررات الدراسية.

 

تنمية المهارات الأساسية للتلاميذ 

كما شدد " قبيصي" على أن الاهتمام المبكر بتنمية المهارات الأساسية للتلاميذ هو استثمار حقيقي في مستقبلهم الأكاديمي، ويعزز من ثقتهم بأنفسهم، مشيرًا إلى ضرورة تكاتف جهود المعلمين والإدارات المدرسية لضمان فعالية هذا البرنامج وتحقيق الأهداف المرجوة منه.

 

قدم وكيل الوزارة، رسالة شكر وتقدير لفريق العمل بإدارة إطسا التعليمية، والدكتور أحمد رياض مدير إدارة إطسا التعليمية ، وذلك للجهد المتميز المبذول فى العمل في تفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة.

224efc61-f66c-4f7a-9a4e-92a8f448dfc3 411ec21a-721e-4c0a-9c26-bf8c773123f9 0571d27f-fac0-49ae-ad73-a950451394bc 06932de7-2f5f-4d0d-a8e0-8fdadc072aec 119058cb-b42f-4746-8c09-bb19b47047ce cf551503-b748-4484-9911-5725f7a23319 cf717371-676d-4392-a4b9-6ff0c75abb26 1f13c13e-3d81-44df-968a-893895c8d3d0 81e53c0f-caee-4402-9ada-f870a75dd362

مقالات مشابهة

  • قرار مهم من التعليم بشأن مواعيد اختبارات نهاية العام الدراسي - مستند
  • مدير تعليم الجزيرة يقف على سير امتحان أعمال الورش العملي بمدني
  • محافظ الشرقية يعتمد جدول امتحانات الفصل الدراسي الثاني
  • محافظ الشرقية يعتمد جدول امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024-2025
  • موعد امتحانات الفصل الدراسي الثاني في الإسماعيلية
  • مدير تعليم المنوفية: انعقاد امتحانات الشهادة الإعدادية دون بوكليت
  • محافظ المنوفية يعتمد جداول امتحانات الفصل الدراسي الثاني
  • جامعة الإسكندرية: الانتهاء من كافة الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسي الثاني
  • اشحنوا التابلت وحدثوه| تنبيهات عاجلة لطلاب الثانوي قبل امتحانات أبريل
  • وكيل تعليم الفيوم يتابع تفعيل البرنامج العلاجي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بإطسا