مجلس الوزراء يصدر قرارا بتعديل قيمة القسائم التعليمية للطلبة المواطنين من ذوي الإعاقة
تاريخ النشر: 13th, December 2023 GMT
أصدر مجلس الوزراء قرارا بتعديل قيمة القسائم التعليمية للطلبة المواطنين من ذوي الإعاقة، انطلاقا من مبدأ تعزيز تكافؤ الفرص التعليمية ودعما لحقوق الطلبة من ذوي الإعاقة، وذلك لضمان حصول هذه الفئة على التيسيرات الضرورية على صعيد التعليم والتكنولوجيا المتخصصة والدعم الإضافي، بدءا من العام الأكاديمي القادم 2024 - 2025.
وتأتي هذه الخطوة الهامة في إطار المراجعة الدائمة للسياسات التعليمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، وانسجاما مع الرؤية التي تتبناها الوزارة والمتمثلة في خلق بيئة تعليمية شاملة ترتقي بالخدمات المقدمة للطلبة من ذوي الإعاقة، وتحفز طاقاتهم الكامنة وتمهد لهم رحلتهم الدراسية والمهنية كشركاء في نهضة البلاد وبناء المجتمع.
كما تهدف لتحفيز القطاع الخاص لتوفير خدمات تعليمية أكثر شمولية ومتخصصة للطلبة من ذوي الإعاقة تدعم جهود الدمج.
ويتضمن القرار الجديد ثلاثة مستويات من الدعم المالي لذوي الإعاقة وهي 43 ألف ريال قطري لمستوى الدعم الأول، و53 ألف ريال قطري لمستوى الدعم الثاني، و78 ألف ريال قطري لمستوى الدعم الثالث.
وقد حددت الوزارة الشروط الخاصة باستحقاق القسائم التعليمية وفق معايير دولية واضحة، تتضمن كافة الجوانب التي يتوجب مراعاتها عند تقييم جميع فئات الإعاقة وتصنيفات كل فئة منها. ويتولى مركز خدمات دعم الطلبة (مركز رؤى) التابع لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي مهمة تقييم الحالات وتصنيفها ضمن أحد مستويات الدعم الثلاثة.
وحول هذا القرار، قالت سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي، وزير التربية والتعليم والتعليم العالي: "يمثل القرار علامة فارقة في جهود الوزارة المستمرة لدعم ودمج الطلبة من ذوي الإعاقة، والارتقاء بالخدمات المقدمة لهم".
وأضافت سعادتها أن "أهمية هذا القرار تكمن في خصوصية الفئة المستفيدة منه واحتياجاتها الفريدة، إذ سيضمن حصولهم على الدعم والتيسيرات اللازمة من المؤسسات التعليمية ذات الصلة، لنساهم مع شركائنا في القطاع الخاص في توفير بيئة تعليمية أكثر شمولية".
وأشارت إلى أن هذا الدعم يأتي تنفيذا لرؤية قطر الوطنية 2030، والتي تنص ركيزة التنمية البشرية فيها على ضرورة توفير نظام تعليمي يضاهي الأنظمة المتميزة في العالم، ويوفر فرصا تعليمية وتدريبية عالية الجودة تتناسب مع طموحات كل فرد وقدراته دون أي استثناء.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي قد نوهت بأنها ستعلن في وقت لاحق عن آلية التقديم للحصول على القسائم الإضافية للطلبة المواطنين من ذوي الإعاقة .
المصدر: العرب القطرية
كلمات دلالية: قطر وزارة التعليم ذوو الإعاقة التربیة والتعلیم والتعلیم العالی من ذوی الإعاقة
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تعقد ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية للترقي
عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية اللازمة للترقي.
جاء ذلك في ضوء توجيهات محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن بهاء نائب الوزير.
وتضمنت سلسلة ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، حيث اعتمدت منهجية الورش على تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي الواردة باللائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012 الصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013، وكذلك تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمد بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016 للوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات الواجب توافرها لدى شاغلي وظائف المعلمين.
المشاركون في ورش العملوشارك فى ورش العمل خبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة ، وعين شمس، وكذلك خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية، والإدارة المركزية لشئون المعلمين، والإدارة المركزية لأكاديمية التعليم الفني، والإدارة المركزية لتطوير المناهج متمثلة في مستشاري المواد الدراسية الأساسية، بالإضافة إلى مديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.
وتمثلت نتائج ورش العمل في الانتهاء من وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف المعلمين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف الاخصائيين الإجتماعيين والنفسيين، ووضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا، وكذلك وضع مصفوفة لمعارف ومهارات وظائف إخصائيي الصحافة والإعلام، ومصفوفة لمعارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.