قال المستشار الإعلامي للمجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة حسام الدين الأمير، إن الأشخاص ذوي الإعاقة ضربوا مثلا حقيقيا في المشاركة الإيجابية في الانتخابات الرئاسية 2024، كما أنهم قدموا صورة حضارية عن الدولة المصرية.


وأضاف الأمير- خلال مداخلة هاتفية مع برنامج "صباح الخير يا مصر"، المذاع عبر القناة "الأولى" المصرية- أن الأشخاص ذوي الإعاقة نالوا عددا من الاستحقاقات خلال الفترة السابقة، وكان لابد أن يكون لهم دور حقيقي في بناء الوطن.


وتابع: "على مستوى كل المحافظات، رصدنا خروجا للأشخاص ذوي الإعاقة بشكل كبير للغاية على كل اللجان، ولدينا العديد من متابعينا أكدوا على حرص وتعاون القضاة مع ذوي الإعاقة".


وثمن حرص ذوي الإعاقة على الإدلاء بأصواتهم في الانتخابات الرئاسية، ومشاركتهم في بناء وصنع الجمهورية الجديدة.


وحول نسب إقبال ذوي الإعاقة في الانتخابات الرئاسية.. قال الأمير إن مليونين ونصف المليون شخص من ذوي الإعاقة لهم حق التصويت، مبينا أن نحو 75% منهم شاركوا في التصويت في العملية الانتخابية.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: فی الانتخابات الرئاسیة ذوی الإعاقة

إقرأ أيضاً:

30 صورة ترصد تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة بالمدارس

أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني تعليمات عاجلة بتكثيف المتابعة الميدانية يوميًا من قبل الإدارات والمديريات التعليمية لمتابعة تطبيق البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي

وفي هذا التقرير ينشر موقع صدى البلد صورا ترصد إلتزام المدارس بتطبيق البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي ، تنفيذا لتعليمات وزير التربية والتعليم.

وكانت قد كشفت الدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل هامة بشأن البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي

البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية .. موعد التنفيذ

حيث قالت رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني  :  إن  البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي ، سيتم تنفيذه في المدارس بحلول شهر مارس 2025

البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية .. ما هي أهدافه؟

وأوضحت رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن أهداف  البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي تتمثل في :

تحديد نواتج التعلم الرئيسية في مهارات القراءة والكتابة من الصف الثالث إلى السادس الابتدائيتحديد المجالات الرئيسية التي حدث فيها فقد في التعلم بناء على قياس الصف الرابع الابتدائي (2022)تصميم برنامج لتنمية مهارات التلاميذ في القراءة والكتابةتعزيز مهارات معلمي وموجهي اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم على تصميم تنفيذ ومتابعة وتقييم البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابةتعزيز مهارات معلمي وموجهي اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم على تصميم تنفيذ ومتابعة وتقييم البرنامج القومي في التنمية مهاراتبناء قدرات المعلمين والمعلمات على تنفيذ البرنامج القومى لتنمية مهارات القراءة والكتابة تنفيذ البرنامج في عدد 2000 مدرسة، وتقييم تشخيصي للمهارات الأساسية لدى مليون طالب في المرحلة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس من أجل قياس نتائج البرنامج دعم غرف المصادر ووحدات تحسین من خلال الأداء بالمدارس المستهدفة وإمدادها بالمواد الإثرائية اللازمة التي تضمن تعزيز وتنمية مهارات القراءة.

مقالات مشابهة

  • "الدولة" يواصل استعراض "حقوق ذوي الإعاقة"
  • 50 لاعبًا يتألقون في أكبر تجمع رياضي ينظمه نادي جدة لذوي الإعاقة
  • 30 صورة ترصد تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة بالمدارس
  • اختتام بطولة الثقة الرمضانية الدولية للشطرنج لذوي الإعاقة
  • "اتصال" توقع مذكرة تفاهم مع "الأكاديمية الوطنية لذوي الإعاقة" لدعم تمكينهم تكنولوجيًا
  • "اجتماعية الدولة" تناقش "مشروع قانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة"
  • إيمان كريم: إنتصار السيسي تمثل نموذجًا داعمًا للمرأة المصرية والمرأة ذات الإعاقة
  • محافظ قنا يشهد احتفالية المجلس القومي للمرأة بيوم المرأة المصرية
  • نائبة: الحماية الاجتماعية لذوي الإعاقة جزء هام من الاستراتيجية الوطنية
  • ضمن فعاليات "مودة" تدريبات دامجة لذوي الإعاقة بجامعة جنوب الوادي