رئيس اللجنة الأولمبية: مصر تعيش طفرة رياضية كبيرة بفضل دعم الدولة
تاريخ النشر: 13th, December 2023 GMT
صرح المهندس هشام حطب رئيس اللجنة الأولمبية المصرية، عن التطورات والبنية التحتية التي تشهدها الدولة المصرية بشكل عام والرياضة بشكل خاص.
قال هشام حطب عبر تصريحات تليفزيونية : “ أن ما حدث خلال العشر سنوات الماضية يعد إعجاز أكثر مما هو إنجاز، فالتطور الكبير الذي تشهده مصر والبنية التحتية خاصة في الرياضة يشهد عليه العالم أجمع“.
وأضاف: “الجميع منبهر كثيرًا من هذه التطورات، فقد قام رئيس اللجنة الأولمبية الدولية بزيارة مصر خلال شهر سبتمبر 2022 والتقى مع فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي، وقام بزيارة المدينة الأولمبية وانبهر كثيرًا“.
وتابع: “وبعدما شاهد رئيس اللجنة الأولمبية الدولية الصرح الكبير والامكانيات التي تتوفر في مصر، طلب من رئيس الجمهورية التقدم باستضافة أولمبياد 2036 ليتم تنظيم أول دورة أولمبية في إفريقيا“.
وواصل: “أصبح هناك تطور كبير في الرياضة المصرية خلال الفترة الماضية، كما أصبح هناك ثبات في مستوى وأداء اللاعبين وتطورت الرياضة بشكل كبير فهي تتقدم ولا تتأخر“.
واختتم رئيس اللجنة الأولمبية: “الجميع يحقق نتائج جيدة ومميزة، وهناك منظومة رياضية متكاملة بين الأندية والاتحادات واللجنة الأولمبية ووزارة الشباب والرياضة والدولة، كل هذا ينتج عنه أبطال“.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: رئیس اللجنة الأولمبیة
إقرأ أيضاً:
مناقشة دراسة «تعزيز جودة التحصيل الدراسي» بمجلس الدولة
عقدت اللجنة الفرعية المنبثقة عن لجنة التعليم والبحوث بمجلس الدولة اجتماعها الأول لدور الانعقاد العادي الثاني من الفترة الثامنة، وذلك لمناقشة مقترح دراسة بعنوان «تعزيز جودة التحصيل الدراسي وإتقان الكفايات والمهارات في التعليم المدرسي في سلطنة عُمان: دراسة تحليلية وتشريعية».
ترأس الاجتماع المكرم الدكتور راشد بن مصبح المحرزي رئيس اللجنة، بحضور المكرمين أعضاء اللجنة.
خلال الاجتماع، تم استعراض أهداف المقترح التي تشمل مراجعة السياسات والاستراتيجيات التعليمية بهدف تحسين جودة التحصيل الدراسي والمهارات عبر مختلف المراحل الدراسية.
كما تمت مناقشة كيفية معالجة التحديات التشريعية المتعلقة بتطوير التحصيل الدراسي، والعمل على تحقيق التكامل بين برامج إعداد وتأهيل المعلمين وفلسفة التعليم الوطنية.
كما تم تقييم تكامل المناهج والأنشطة التعليمية وطرق التدريس، مع اقتراح تشريعات شاملة لدعم جودة التعليم من خلال مشاركة فاعلة من الطلاب وأسرهم ومؤسسات المجتمع.