تعليم نجع حمادي يحصد مراكز متقدمة بجميع المراحل في مسابقة المبتكر الصغير
تاريخ النشر: 12th, December 2023 GMT
أعلن الدكتور محمد السيد وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، نتيجة مسابقة المبتكر الصغير للمراحل الثلاثة على مستوى المديرية، للعام الدراسي 2023 - 2024م، والتي كانت تهدف إلى اكتشاف المواهب العلمية وتنمية القدرات والمواهب، وإتاحة الفرص للإبداع والابتكار، وصقل مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلاب.
وقد فازت الطالبة هبه توفيق محمد بمدرسة نجع السيد الأبتدائية إدارة قنا التعليمية بالمركز الأول، والطالبة ريماس مصطفى أحمد بمدرسة عزبة البوصة الأبتدائية إدارة أبو تشت التعليمية بالمركز الثانى، وفاز الطالب كيرلس عصام رجائى بمدرسة منيرة تكلا الأبتدائية إدارة نجع حمادى التعليمية بالمركز الثالث.
وجاءت نتيجة المرحلة الإعدادية، بفوز الطالب عبدالرحيم هشام عبدالرحيم مدرسة الشهيد محمد جمال نصارى إدارة قنا التعليمية بالمركز الأول، والطالب إياد محمد عبداللاه مدرسة الشهيد إسلام عبدالسلام إدارة نجع حمادى التعليمية بالمركز الثاني، والطالب يوسف ناصر حربى بمدرسة الوقف الاعدادية ادارة الوقف التعليمية بالمركز الثالث.
أما نتيجة المرحلة الثانوية فازت الطالبة سلمى أحمد نبيل مدرسة السيدة زينب الثانوية بنات إدارة قنا التعليمية بالمركز الأول، والطالب أسامة حنفى خليفة مدرسة الوقف الثانوية الصناعية إدارة الوقف التعليمية بالمركز الثاني، وفاز الطالب عمر أحمد حمادى مدرسة الشرقى بهجورة الثانوية ادارة نجع حمادى التعليمية بالمركز الثالث.
وأعرب وكيل الوزارة عن شكره وتقديره لكل من شارك فى تنظيم وتنفيذ المسابقة التى جاءت تحت إشراف صابر زيان مدير عام الشئون التنفيذية وتنفيذ أحلام محمود موجه عام التربية الأجتماعية والدكتور سيد مرزوق الموجه الأول ومحمود جابر مسئول الأتحاد.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المواهب العلمية مهارات التفكير إدارة أبو تشت إدارة قنا التعليمية وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا المبتكر الصغير إدارة نجع حمادي مهارات التفكير الابداعي ادارة أبو تشت التعليمية إدارة الوقف التعليمية المرحلة الثانوية وكيل وزارة التربية والتعليم التعلیمیة بالمرکز
إقرأ أيضاً:
نائب يؤكد أهمية توجيه الاستثمارات نحو إنشاء مراكز بحثية متخصصة داخل الجامعات
استعرض النائب ناجح جلال، عضو مجلس الشيوخ، طلب المناقشة المقدم منه وأكثر من عشرين عضوا من الأعضاء، لاستيضاح سياسة الحكومة بشأن تطوير منظومة التعليم الجامعي والبحث العلمي في مصر.
وقال النائب إن التعليم العالي والجامعي والبحث العلمي هو حجر الأساس في بناء مستقبل الدول وتعزيز تنافسيتها، وهـو المحرك الرئيسي لتحقيق التنمية المستدامة والابتكار، مشدداً على أهمية تطوير هذه المنظومة في مصر يمثل استثمارًا استراتيجيا في المستقبل، ويتطلب التعاون بين الحكومة والقطاع الخاص والمؤسسات التعليمي.
وأضاف "جلال" أن أبناء أجيال مبدعة ومؤهلة علميًا هو المفتاح لتحقيق النهضة الوطنية والمنافسة على الصعيدين الإقليمي والدولي، مشيرا إلى ضرورة التركيز علـى ربط البحث العلمي بالقطاعات الإنتاجية مثل الصناعة والزراعة والخدمات، لضمان تحقيق نتائج عملية تُسهم في دعم الاقتصاد الوطني.
وشدد "جلال" علي أهمية توجيه الاستثمارات نحو إنشاء مراكز بحثية متخصصة داخل الجامعات تدعمها حاضنات أعمال، فضلا عن تعزيز ثقافة البحث التطبيقي، بحيث لا يقتصر الإنتاج العلمي على الأوراق البحثية النظرية فقـط، بـل يتحول إلى مشروعات واقعية تسهم في حل المشكلات التنموية التي تواجه المجتمع.
ونوه ناجح جلال، إلي البحث العلمي يعد ركيزة أساسية في أي منظومة تعليمية متقدمة، فهو ليس فقط وسيلة لنشر المعرفة، بل أداة فعالة لتحفيز الابتكار وتعزيز القدرة التنافسية للدولـة.
وأشار "جلال" إلى تزايـد الاهتمام بتطوير منظومـة التعليم العالي فى مصر، نظرًا لدوره الحيوي في إعداد كوادر بشرية مؤهلة قادرة على مواجهة تحديات العصر الرقمي واقتصاد المعرفة، خاصة وأن رفع جودة التعليم العالي ليس مجرد مطلب أكاديمي بـل هـو ضـرورة استراتيجية لتحقيق الأهداف التنموية وتعزيز مكانة الدولة في الاقتصاد العالمي القائم على المعرفة والتكنولوجيا.
ونوه البرلماني إلى أن أحد أهم الأسباب التي تجعل تطوير التعليم العالي ضرورة ملحة هـو التغيرات السريعة في سوق العمل، التي تتطلب مهارات جديدة وتقنيات متقدمة، فمن المتوقع أن تختفي بعض الوظائف التقليدية خلال السنوات المقبلة لتحل محلها وظائف تعتمد على الذكاء الاصطناعي، وتحليل البيانات والتكنولوجيا الرقمية.لذا، أصبح تحديث المناهج الجامعية أمرًا لا غنى عنه، بحيث تتماشى مع احتياجات السوق المتغيرة وتدمج بين التعليم النظري والتطبيقي.
مشددا على أن تعزيز التعليم التفاعلي وتوظيف التقنيات الرقمية الحديثة في العملية التعليميـة سيمكن الطلاب من اكتساب المهارات اللازمة للمنافسة في السوق العالمية. ولفت النائب أن الربط بين مخرجات التعليم العالي واحتياجات القطاعات الاقتصادية يمثل أحد التحديات البارزة، فالعديد من الخريجين يعانون من صعوبة الاندماج في سوق العمل بسبب الفجوة بـين مـا يدرسونه في الجامعات وما يحتاجه القطاع الخاص والصناعي، مشيرا إلى سوق العمل.
وأشار "جلال" إلي إن الحكومة تلعب دورًا محوريًا في هذا المجال من خلال وضع سياسات واضحة لدعم التعليم العالي، منها زيادة مخصصات الميزانية للتعليم العالي والجامعي ، والتوسع في إنشاء جامعات جديدة بمختلف أنحاء البلاد، والتي تقدم برامج دراسية متقدمة، بالإضافة إلى ذلك، تعمل الحكومة على تعزيز الشراكات مـع الجامعات العالمية لتبادل الخبرات وتطوير جودة التعليم "التعاون الدولي العلمي"، وتحفيز الابتكار وريادة الأعمال عبر توفير بيئة داعمة للطلاب المبتكرين من خلال برامج الحاضنات التكنولوجية والمبادرات الوطنية لدعم الشركات الناشئة.
وزير البريد: خطوات جديدة نحو التحول الرقمي في الجزائر