تعليم ينبع يدعو الطلبة للتسجيل في البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين
تاريخ النشر: 12th, December 2023 GMT
دعت إدارة التعليم بمحافظة ينبع، الطلابَ والطالبات من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف الأول الثانوي للتسجيل في البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين.
وأوضحت مشرفة الموهوبات بتعليم ينبع جميلة فلاته، أن البرنامج الوطني للكشف عن الموهوبين يُعد أحد البرامج الرائدة التي تُنفذ بشراكة إستراتيجية بين وزارة التعليم، ومؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" وهيئة تقويم التعليم والتدريب، لاكتشاف الطلبة الموهوبين وتقديم الرعاية المناسبة، من خلال البرامج والخدمات المتنوعة المقدمة لهم.
وأشارت إلى أن التسجيل مستمر حتى الـ 3 من شهر رجب المقبل، بينما سيكون تطبيق مقياس موهبة محوسب في الفترة من 11 جمادى الأولى لغاية 6 رجب، فيما سيتم إعلان النتائج الختامية للبرنامج في 3 رمضان 1445هـ .
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: تعليم ينبع
إقرأ أيضاً:
«تعليم الغربية» تُصدر 7 ضوابط لامتحانات الصف الثالث الإعدادي
كشف ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الغربية، عن ضوابط امتحانات الصف الثالث الإعدادي للفصل الدراسي الأول 2024 - 2025 التي تنطلق السبت المقبل بمختلف مدن ومراكز وقرى المحافظة، وسط استعدادات وإجراءات مكثفة بهدف توفير المناخ المناسب للطلاب والطالبات لأداء الامتحانات وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
تعليمات مشددة بشأن امتحانات الصف الثالث الإعداديوأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الغربية، لـ«الوطن» أن هناك تعليمات مشددة بشأن امتحانات الصف الثالث الإعدادي الخاصة بالفصل الدراسي الأول، تنفيذا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندى محافظ الغربية، تضمن توفير المناخ المناسب للطلاب والطالبات لأداء الامتحانات، وجاءت كالتالي:
- ضرورة المتابعات المستمرة من قبل مديري الإدارات التعليمية والمتابعة، أثناء سير الامتحان.
- عدم السماح بدخول الطلاب بالهاتف المحمول داخل اللجان.
- حظر استخدام الهواتف المحمولة للملاحظين والمراقبين.
- التصدي لحالات الغش، والعمل بروح الفريق الواحد لضمان انتظام وانضباط سير العملية الامتحانية.
- ضرورة ختم أوراق الأسئلة بخاتم المدرسة على وجهي ورقة الأسئلة.
تحقيق تكافؤ الفرص بين الطلاب- التأكد من أعداد أوراق الأسئلة، ومطابقتها لأعداد الطلاب وفق كشوف المناداة.
- التأكد من أوراق الأسئلة الخاصة بطلاب الدمج.
- مراعاة توفير الجو المناسب لجميع الطلاب لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.