هل غدا يوم دراسي بالمدارس الحكومية المشاركة في الانتخابات الرئاسية؟
تاريخ النشر: 12th, December 2023 GMT
هل غدا يوم دراسي في المدارس الحكومية المشاركة في الانتخابات الرئاسية؟.. سؤال يُطرح بالتزامن مع اليوم الثالث والأخير للانتخابات الرئاسية والتي بدأت يوم الأحد الماضي الموافق 10 من شهر ديسمبر الجاري واستمرت لمدة 3 أيام وفق الجدول الزمني المُعلن من قبل الهيئة الوطنية للانتخابات.
التعليم تحسم الإجابةحسمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الإجابة على التساؤل، فوفق مصدر مسئول بالوزارة، قال لـ«الوطن»، إن آخر يوم إجازة للمدارس التي تقع بها لجان انتخابية هو اليوم الثلاثاء، موضحا أن المدارس المشاركة في الانتخابات الرئاسية عددها 8563 مدرسة.
ووفق المصدر، فإن غدا الأربعاء يوم دراسي كامل وفق الخريطة الزمنية المحددة للمقررات الدراسية، ولا صحة لمد الإجازة بالمدارس المخصصة كمقارات للجان الانتخابية.
وزير التربية والتعليم تنفي مد الإجازةوأكد المصدر، أن الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لم يصدر أي قرارات، بمد الإجازات بالمدارس لنهاية الأسبوع الجاري.
وعلى صعيد آخر، انتظمت الدراسة في المدارس الحكومية والخاصة والدولية، وغير المخصصة كلجان انتخابية، بحسب ما أكدته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مشددة على انتظام وحضور المعلمين والعاملين في المدارس، وانتظام الدراسة كما كانت عليه من بداية العام الدراسي وفق الخريطة المحددة لذلك.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المدارس الانتخابات اللجان الانتخابية التربية والتعليم التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تنظّم ندوة تعريفية حول توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم
دمشق-سانا
نظّمت وزارة التربية والتعليم ندوة تعريفية بعنوان “توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم”، بهدف فتح آفاق جديدة للمعنيين بالعملية التعليمية، من خلال استعراض كيفية دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم وتطوير المناهج.
وفي كلمته خلال الندوة التي أقيمت في مبنى الوزارة اليوم، أشار مدير المعلوماتية المهندس نجيب سلق إلى أن الهدف الرئيسي للندوة هو توجيه الموجّهين لاستخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة فعّالة تُسهم في العملية التربوية، مع التركيز على تجارب ناجحة يمكن تطبيقها في المدارس.
وقال سلق: “إن الذكاء الاصطناعي أصبح لغة العصر، يعتمد على الخوارزميات والبيانات والحوسبة، ويوفّر فرصًا كبيرة للمعلمين والطلاب والمؤسسات التعليمية، ومن الضروري الاستفادة من هذه التقنيات لدعم العملية التعليمية.”
وأضاف سلق: “إن الذكاء الاصطناعي لا يُلغي دور المعلم، بل يغيّره من دور الملقّن إلى ميسّر للجلسات، مما يعزّز التفاعل والتعلّم النشط بين الطلاب”، لافتًا إلى أن مديرية المعلوماتية بالوزارة وضعت خططًا استراتيجية في هذا المجال، تشمل إنشاء دليل للتطبيقات التعليمية وكيفية دمجها في المناهج الدراسية وداخل القاعات الصفية.
ويعمل الفريق على وضع حقيبة تدريبية لتدريب مدربين مركزيين، بهدف تمكينهم من نقل المعرفة والتدريب إلى جميع المحافظات، مما يُسهم في تعزيز المهارات اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بشكل فعّال.
تابعوا أخبار سانا على
محافظ سقطرى يناقش الاستعدادات التموينية لفصل الخريف ومشاريع التنمية بالمحافظة