3 جوائز سعودية في أولمبياد العلوم الدولي للناشئين ببانكوك
تاريخ النشر: 9th, December 2023 GMT
رفع اليوم المنتخب السعودي للعلوم العلم الأخضر عالياً في أولمبياد العلوم الدولي للناشئين 2023، بفوزه بـ 3 جوائز دولية من بين طلاب، يمثلون نحو 55 دولة في المنافسات المقامة في بانكوك عاصمة تايلاند خلال الفترة من 1 - 10 ديسمبر الجاري، وشاركت فيها المملكة ممثلة بمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" ووزارة التعليم.
وحصد الطالب حسين حبيب الصالح ميدالية فضية وفازت الطالبة سهى سليمان السلامة بميدالية برونزية، بينما حصد الطالب رضا عماد آل خلف على ميدالية برونزية ليرفع المنتخب السعودي للعلوم للناشئين رصيده من جوائز المسابقة إلى 30 جائزة من بينها 1 ميدالية ذهبية و 6 فضيات و23 برونزية.
أخبار متعلقة 390 طالباً يتنافسون في أولمبياد إبداع لتمثيل المملكة في "آيسف 2024"المنتخب السعودي للعلوم يشارك بالأولمبياد الدولي للناشئين 2023 في تايلاند"تعليم مكة" تطلق ورش عمل أولمبياد الرسم والتصوير التشكيلي.. اليومتهنئة من "موهبة"ورفعت الأمين العام لمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" الدكتورة آمال الهزاع، التهاني لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، ولصاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز ولي العهد رئيس مجلس الوزراء -حفظها الله-، على هذا الإنجاز الوطني الجديد، وعلى دعمهما المستمر للموهوبين السعوديين الذي أثمر تفرد وتفوق الطلاب السعوديين بين الدول المتقدمة في المحافل والمسابقات الدولية.
كما هنأت الدكتورة الهزاع وزارة التعليم، والطلاب، وأسرهم، ومدارسهم، ومعلميهم، على ما تحقق من إنجاز، متمنية لهم المزيد من التوفيق والنجاح، مشيدة بالشراكة المثمرة بين وزارة التعليم و"موهبة"، لتمكين الموهوبين السعوديين واعتلائهم منصات التتويج.
وأكدت أمين عام موهبة أن الجوائز التي حصدها المنتخب السعودي في أولمبياد العلوم الدولي للناشئين، تمثل إنجازاً مشرفاً ومهماً تتويجاً للجهود التي بذلت في إعداد وتأهيل الطلبة قبل مشاركتهم في النسخة الحالية للأولمبياد، الذي يركز على الفيزياء والكيمياء والأحياء، وهي المجالات التي تهتم بها المملكة لإعداد جيل من علماء المستقبل الذين يسهمون بمواهبهم وأفكارهم في تحقيق مبادرات ومستهدفات رؤية المملكة 2030 بصناعة مجتمع المعرفة والاقتصاد الرقمي.
وقالت الدكتورة الهزاع: إن موهبة تسعى في كل مبادراتها إلى إلهام الموهوبين وأصحاب العقول النابغة والقدرات الفائقة من الطلاب السعوديين، للوصول إلى أهدافهم الكاملة وتحفيزهم وتمكينهم من خوض غمار التنافسية العالمية، ودفعهم إلى النجاح في مسارات علمية وتكنولوجية، وتطبيقية ملهمة، وذات أولوية وطنية.
حقق #المنتخب_السعودي_للعلوم 3 جوائز دولية في #أولمبياد_العلوم_الدولي_للناشئين الذي أقيم في بانكوك، شارك فيه أكثر من 55 دولة، نبارك للوطن هذا الإنجاز الذي يضاف إلى إنجازات دولية عدة.#موهبة pic.twitter.com/IhMfMzomLl— د. تركي الظفيري (@turkialdhafiry) December 9, 2023
وضم المنتخب السعودي الذي شارك في أولمبياد العلوم الدولي للناشئين 2023 ستة طلاب وطالبات، هم: حسين الصالح من إدارة تعليم الرياض، ورضا آل خلف من إدارة تعليم الشرقية، وطلال الجعلي من إدارة تعليم جدة، وعزام الندوي من إدارة تعليم مكة المكرمة، والطالبة سكينة آل مبارك من إدارة تعليم الشرقية، وسهى السلامة من إدارة تعليم الرياض.
وخضع الفريق السعودي المشارك في الأولمبياد لسلسلة مكثفة من التدريبات في مؤسسة "موهبة" على أيدي نخبة من المدربين السعوديين والأجانب من الأكاديميين والخبراء، حيث تلقى كل طالب 1400 ساعة تدريبية.
ويعد أولمبياد العلوم الدولي للناشئين (IJSO) مسابقة سنوية، تكون فردية في الجانب النظري، وعلى شكل فريق في الجانب العملي في العلوم الطبيعية، وتستهدف الطلاب والطالبات الذين تقل أعمارهم عن ستة عشر عامًا في تاريخ إقامة المسابقة، التي تعد حديثاً تعليمياً وتربوياً فريداً، يهدف إلى تعزيز الاهتمام بالعلوم والرياضيات بين طلبة المدارس، والتأثير الإيجابي في تعليم العلوم والرياضيات.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: واس بانكوك المنتخب السعودي للعلوم المنتخب السعودی للعلوم من إدارة تعلیم
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الفيوم: ترشيح 50 مدرسة بكل إدارة تعليمية للتأهيل للاعتماد على مستوى المحافظة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
ترأس الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، اجتماعًا هامًا، بحضور الدكتور محمود هيبة، مدير إدارة قياس الجودة بالمديرية، ورؤساء وأعضاء وحدات قياس الجودة بالإدارات التعليمية.
"قبيصي" رؤية جديدة لتأهيل 350 مدرسة للاعتماد بالفيوم 2025 أكد وكيل وزارة التربية والتعليم، على أهمية الجودة والاعتماد بالمدارس، مشيراً إلى أن الجودة تُعد من الركائز الأساسية في تحسين النظام التعليمي، حيث تسهم في ضمان تقديم تعليم متميز وفعال يواكب احتياجات الطلاب ويوفر بيئة تعليمية آمنة ومحفزة.
كما أشار وكيل الوزارة، إلى أن الاعتماد المدرسي هو معيار يؤكد أن المدرسة تعمل وفقًا لمعايير الجودة الدولية، وهو يؤهلها لتقديم تعليم ذي جودة عالية مع تحسين مستمر للأداء، كما يسهم الاعتماد في تحسين قدرة المدارس على تقديم خدمات تعليمية تتوافق مع معايير الجودة المعترف بها، مما ينعكس إيجابًا على نجاح الطلاب وتطورهم الأكاديمي.
وتم خلال الاجتماع مناقشة استعدادات إدارة قياس الجودة لتأهيل المدارس للاعتماد، كما تم دراسة المعوقات التي تواجه وحدات قياس الجودة.
مدير تعليم الفيوم: ترشيح 50 مدرسة بكل إدارة تعليمية للتأهيل للاعتماد على مستوى المحافظة
وقد تضمن الإجتماع عدد من المحاور الهامة، وهي:
حصر 50 مدرسة في كل إدارة تعليمية للتأهيل للاعتماد لبعضها، ونشر ثقافة الجودة لبقية المدارس الأخرى.
تفعيل النظام الإلكتروني للجودة في المديرية والإدارات لضمان متابعة أكثر فاعلية.
تدريب فرق الجودة على توحيد النماذج والأدوات والإجراءات المستخدمة في القياس والتقييم.
البدء في تقديم تصور عن اعتماد الإدارات التعليمية بما يعزز من قدرة الإدارات التعليمية على العمل بمستوى أعلى.
تصميم استمارات متابعة للمديرية والإدارات تشمل كل مراحل الاعتماد لضمان تطبيق معايير الجودة بشكل مستمر وفعّال.
تكريم المدارس الحاصلة على رخصة الاعتماد تقديرًا لإنجازاتها في مجال الجودة.
ترشيح 5 كوادر من خبراء الجودة بالإدارات التعليمية لتقديم الدعم والمشورة اللازمة لوحدات قياس الجودة.
كما أكد مدير إدارة الجودة بالمديرية على أن النظام الإلكتروني للجودة يهدف إلى متابعة ورصد الأداء التعليمي والإداري في المدارس بشكل دوري ودقيق، وتوحيد الإجراءات والمعايير لضمان استمرارية تحسين العمل، مشيراً إلى ضرورة التدريب المستمر لفرق الجودة والمشرفين في الإدارات التعليمية، والذي يُعد جزءًا أساسيًا من عملية التحسين المستمر للجودة في المدارس على مستوى المحافظة.
وفي نهاية الاجتماع؛ أكد دكتور قبيصي، على ضرورة نشر ثقافة الجودة بين جميع العاملين في المدارس وتوفير الدعم اللازم لتأهيل المدارس للاعتماد بشكل ميسر.
جاء هذا الاجتماع في إطار تعزيز وتفعيل منظومة الجودة في المدارس، لضمان تحسين مستوى التعليم في المحافظة وتحقيق التميز الأكاديمي والإداري في المدارس.
موعد طرح تذاكر مباراة العراق والكويت بالبصرة