شاهد المقال التالي من صحافة السعودية عن التعليم إسناد التدريس لجميع منسوبي المدرسة لسد العجز، وتضمّن الدليل أنه في حال عدم وجود معلم متخصص لمقرر المهارات الحياتية في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة يتم تكليف الموجّه الطلابي المتخصص في .،بحسب ما نشر صحيفة عكاظ، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات «التعليم»: إسناد التدريس لجميع منسوبي المدرسة لسد العجز، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.

«التعليم»: إسناد التدريس لجميع منسوبي المدرسة لسد العجز

وتضمّن الدليل أنه في حال عدم وجود معلم متخصص لمقرر المهارات الحياتية في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة يتم تكليف الموجّه الطلابي المتخصص في التوجيه (علم النفس، علم الاجتماع، خدمة اجتماعية) في المرحلة الثانوية بتدريس هذا المقرر إضافة إلى عمله في المرحلة الثانوية، ويُكلّف الموجّه الطلابي غير المتخصص في (علم النفس، علم الاجتماع، خدمة اجتماعية) بستّ حصص صفية في مجال تخصصه الذي تم تعيينه عليه، ويُخفض النصاب التعليمي للمعلم المُكلّف جزئياً بسد الاحتياج في مدارس التعليم العام بواقع أربع حصص صفية عن كل مدرسة يُكلّف بها بما لا يزيد على مدرستين إضافة إلى مدرسته الأساسية، ويُخفض النصاب التعليمي للمعلم المُكلّف جزئياً بسد الاحتياج في برامج ومعاهد التربية الخاصة بواقع حصتين عن كل مدرسة يُكلّف بها بما لا يزيد على مدرستين إضافة إلى مدرسته الأساسية، على أن يقوم مدير المدرسة المُكلّف فيها المعلم بالتنسيق مع المعلم ومدير المدرسة الأساسية ومكتب التعليم في ما يتعلق بالاختبارات، وفق المصلحة التعليمية.

ولفت الدليل إلى أن سد الاحتياج التعليمي من المُكلّفين بالتشكيلات المدرسية ابتداء بمعلمي الموهوبين، ثم رائد النشاط، ثم الموجه الطلابي، ثم الوكيل، بعد اكتمال أنصبتهم المعتمدة بالتدريس داخل المدرسة، مع مراعاة التخصص والمؤهل في المرحلة.

المصدر: صحافة العرب

كلمات دلالية: موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس الم کل ف

إقرأ أيضاً:

العثة الأممية تؤكّد ضرورة وضع حدّ لجميع أشكال «الخطاب التحريضي»

نظمت بعثة الأمم المتحدة للدعم في ليبيا، ندوة نقاشية على مدى يومين بمشاركة أعضاء من اللجنة العسكرية المشتركة 5+5، والمراقبين المحليين لوقف إطلاق النار، وأعضاء من اللجنة الفرعية للترتيبات الأمنية، وذلك “لبحث وتقييم ظاهرة تفشي خطاب الكراهية والمعلومات المضللة والخطاب التحريضي عبر وسائل الإعلام التقليدية ومنصات التواصل الاجتماعي في ليبيا“.

وتركّزت المناقشات على التأثير الضار لهذا الخطاب على “ثبات اتفاق وقف إطلاق النار وعلى النسيج الاجتماعي في ليبيا بشكل عام، بالإضافة إلى بحث سبل معالجة هذه الظواهر في سبيل الحد منها، استناداً على المادة الخامسة من اتفاق وقف إطلاق النار الموقع في أكتوبر 2020”.

وأكدت “بعثة الأمم المتحدة على الحاجة الملحّة لوضع حدّ لجميع أشكال الخطاب التحريضي الحالي في وسائل الإعلام، ووسائل التواصل الاجتماعي والتصدي للمحاولات المتعمدة لتعميق الانقسامات بين أبناء الشعب الليبي، التي تهدد الوحدة الوطنية، القائمة على التنوع الثقافي الغني”.

ودعت البعثة الحكماء والسلطات المحلية والوطنية إلى “تكثيف الجهود لخفض حدة التوترات الخطابية ومعالجة الأسباب الجذرية للتصعيد الراهن”.

مقالات مشابهة

  • خبير تربوي: تسقيف سن التدريس في 30 سنة "بدعة مغربية" لا توجد في الدول المتقدمة (+فيديو)
  • رابط التقييمات الأسبوعية لجميع المراحل الدراسية عبر موقع وزارة التعليم
  • محافظ الدقهلية:علماء مصر تخرجوا في المدارس الحكومية ما يعكس أهمية التعليم النظامي
  • وزارة الاتصالات تصدر تحذير هام وخطير لجميع المواطنين دون استثناء
  • تشغيل مدرسة السعديين الابتدائية.. ومتابعة مكثفة لضمان جودة التعليم
  • العثة الأممية تؤكّد ضرورة وضع حدّ لجميع أشكال «الخطاب التحريضي»
  • مدير التعليم بالقليوبية يتفقد التدريبات العملية لطلاب الفندقية بالمطبخ والمطعم
  • حماس تدعم مقترح مصر بتشكيل لجنة إسناد مجتمعي لإدارة غزة
  • حماس: ندعم تشكيل لجنة إسناد مجتمعي لإدارة غزة كما اقترحت مصر
  • عضو هيئة التدريس بجامعة الأزهر: تعلموا هذه العبادة في شهر رمضان