آسر ياسين: اسم «شماريخ» من اختياري.. وأحترم عقلية الجمهور في الأكشن
تاريخ النشر: 8th, December 2023 GMT
كشف الفنان آسر ياسين، عن تحمسه لفكرة فيلم «شماريخ»، منذ أن عرضه عليه المخرج عمرو سلامة، لافتًا إلى أنه خلال قراءة السيناريو شعر بروح أفلام الفنان عادل إمام وأحمد زكى، مثل فيلم «الهروب»، ولكن بشكل معاصر.
وأضاف «ياسين»، في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أنه اقترح تغيير اسم الفيلم لـ«شماريخ»، لأنه الأنسب له، وكان من الممكن تغييره مرة أخرى بعد التوغل فى تصوير أحداثه والشخصيات، ولكنه تم الاستقرار عليه.
وأوضح أن الفيلم يحمل أفكارا من زمن الماضي، خاصةً رحلة البطل والبطلة خلال أحداث الفيلم وتحديد مصيرهما، لافتًا إلى أنه يحب التنوع فى أدواره، وعند تقديمه للأكشن بالأحداث قرر التدريب عليه بشكل جيد، من أجل محاكاة الأكشن الذى تقدمه هوليوود، مشددًا على أنه يحاول احترام عقلية الجمهور فى نوعية الأكشن الذى يتم عرضه.
أبطال فيلم «شماريخ»فيلم «شماريخ»، من بطولة أمينة خليل، آسر ياسين، آدم الشرقاوي، خالد الصاوي، الطفلة لافينيا نادر، وعدد كبير من ضيوف الشرف من بينهم محمد ثروت، وتدور أحداثه فى إطار أكشن إلى جانب بعض المشاهد الرومانسية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: آسر ياسين فيلم شماريخ أمينة خليل شماريخ آسر یاسین
إقرأ أيضاً:
أول تعليق من خبير تربوي على طرح البكالوريا كنظام اختياري
علق الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، على مقترح طرح البكالوريا المصرية كنظام اختياري لفترة انتقالية.
وقال الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، إنه من الوارد وضع فترة انتقالية وإطلاق الحرية للطالب للاختيار بين نظام البكالوريا والثانوية العامة الحالية.
إشكاليات طرح البكالوريا كنظام اختياريوأكد الخبير التربوي أن طرح البكالوريا كنظام اختياري يضع عقبة تتعلق بتكافؤ الفرص بين طلاب الثانوية العامة بنظامها الحالي وطلاب البكالوريا فلكل مجموعة منهم نظام مختلف للدراسة ولكن بالطبع لا تتساوى الفرص.
وأوضح الخبير التربوي أن طلاب الثانوية العامة وفقا للنظام الحالي فرصهم في الالتحاق بتخصصات مختلفة أعلى من طلاب البكالوريا المقيدين بفرص محددة تتناسب مع المسار الذي التحقوا به.
وأكد الخبير التربوي أنه على أية حال سيكون هناك حالة من الارتباك في المدارس سوف يعاني منها الطلاب والمعلمون والمدارس وسوف تكون السيطرة على كل هذه التفريعات بعدد محدود من المعلمين والأماكن أمرا بالغ الصعوبة.
ولفت الخبير التربوي أن الأولى تأجيل العمل بمقترح البكالوريا إلى ما بعد الانتهاء من تنقيحه ثم تطبيقه على جميع الطلاب تجنبا لإرباك العملية التعليمية وحفاظا على تكافؤ الفرص بين الطلاب.
ونبه الخبير التربوي بأن الثانوية العامة هي الحلقة الأخطر في جميع المراحل التعليمية التي يمر بها الفرد في حياته وحيث إن درجات الطالب في المرحلة الثانوية هي الطريق الرئيسي لتوزيع الطلاب على التخصصات المختلفة بالجامعات المصرية فلابد من وجود معايير تضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب.
ونوه الخبير التربوي بأته لتحقيق أعلى قدر من تكافؤ الفرص فلابد أن يكون نظام الدراسة والامتحانات واحدا حتى تتساوى الفرص ما دام أن الطلاب يخضعون لنفس قواعد التنسيق وبنفس النسبة .
ملامح نظام البكالوريا المصريةيتكون هيكل شهادة البكالوريا المصرية من مرحلتين، هما: المرحلة التمهيدية وتشمل الصف الأول الثانوي، والمرحلة الرئيسية وتشمل الصفين الثاني والثالث الثانوي.
وتوزع مواد المرحلة الرئيسية في نظام البكالوريا المصرية على الصفين الأول والثاني الثانوي على أن يدرس الطلاب أربع مواد في الصف الثاني وثلاث مواد في الصف الثالث.
ويضم نظام البكالوريا المصرية أربعة تخصصات دراسية بدلا من نطام الشعبتين، وهي: الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون.
ويدرس الطلاب في نظام البكالوريا المصرية سبع مواد أساسية في المرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي) ومادتين غير مضافة للمجموع، وسبع مواد أساسية في المرحلة الرئيسية (الصفين الأول والثاني الثانوي).
ويحتسب المجموع في نظام البكالوريا المصرية بجمع الدرجات التي يحصل عليها الطالب في كل مادة على أن تقدر درجات كل مادة من المواد السبعة ب100 درجة.
فيديو. السكوري : قانون الإضراب الجديد وسع الحريات النقابية