حوالي 89 % من المغاربة يشتكون من ارتفاع الواجبات الشهرية للتعليم الخاص (استطلاع)
تاريخ النشر: 8th, December 2023 GMT
يشتكي حوالي 89 في المائة من المغاربة الذين يدرس أبناؤهم في التعليم الخصوصي من ارتفاع الواجبات الشهرية، فيما يشتكي أزيد من 77 في المائة من ارتفاع تكاليف اللوازم والمقررات، وفق نتائج استطلاع أجراه المركز المغربي للمواطنة خلال الفترة بين 25 و28 نونبر 2023.
وأظهرت النتائج أيضا تذمر أزيد من 56 في المائة بسبب إرهاق التلاميذ بالأعمال المنزلية، وأكثر من 55 في المائة من زيادة الواجبات بشكل مستمر بشكل أحادي.
وانتقد أزيد من 40 في المائة القانون المنظم للقطاع لكونه يحمي أصحاب المؤسسات الخاصة على حساب الأسر. فيما سجل 35 في المائة منهم ضعف المراقبة الإدارية للمؤسسات الخاصة من قبل القطاع الوصي، بالإضافة إلى انتقاد حوالي 31 في المائة منهم ضعف تأثير جمعيات الأمهات والآباء.
واستخدم المركز المغربي للمواطنة استبيانا إلكترونيا نُشر على منصتي التواصل الاجتماعي “فايسبوك” و”إنستغرام”.
وشارك في الاستطلاع 12.138 مواطن في جميع جهات المملكة ومغاربة العالم.
وعرف الاستطلاع مشاركة جد مهمة لنساء ورجال التعليم وصلت إلى 9.553 أستاذة وأستاذ، مما مثل نسبة 87,7 في المائة من إجمالي المشاركين.
فيما بلغ العدد المتبقي 2.585 مشاركا من قطاعات أخرى (موظفون، أجراء، طلبة، في وضعية البحث عن العمل، متقاعدون). كلمات دلالية ارتفاع اضراب التعليم النظام الأساسي
المصدر: اليوم 24
كلمات دلالية: ارتفاع اضراب التعليم النظام الأساسي فی المائة من
إقرأ أيضاً:
«التعليم الخاص» في عجمان ينظم «هاكاثون الأفكار»
عجمان (وام)
أخبار ذات صلة %97 من محال التجزئة في أبوظبي ملتزمة بحظر منتجات الستايروفوم 8.4 مليون وثيقة تأمين ضد «التعطل عن العمل»نظم مكتب شؤون التعليم الخاص بعجمان، بالتعاون مع دائرة التنمية السياحية، «هاكاثون الأفكار»، بمشاركة واسعة من الطلاب من مختلف المؤسسات التعليمية الخاصة في الإمارة، وذلك في إطار الجهود المستمرة للارتقاء بقطاع التعليم الخاص وتعزيز مهارات الشباب.
وهدفت المبادرة، التي شهدها محمود خليل الهاشمي المدير التنفيذي لمكتب شؤون التعليم الخاص، إلى تعزيز الإبداع والابتكار بين الشباب، وتطوير مهاراتهم القيادية في ظل عالم سريع التغير يحتاج إلى حلول جديدة، كما يأتي تنظيم «هاكاثون الأفكار» كجزء من استراتيجية المكتب لتعزيز البرامج التعليمية والمعرفية، مما يسهم في توجيه الطلاب نحو استكشاف إمكاناتهم وصقل مهاراتهم في بيئة تعليمية ملهمة.