«التعليم» توجه بمراعاة المستويات المعرفية للطلاب بامتحانات الترم الأول
تاريخ النشر: 7th, December 2023 GMT
امتحانات الترم الأول 2024.. وجهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، تعليمات هامة بشأن عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول بالعام الدراسي الحالي 2023-2024، لطلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية المختلفة.
امتحانات الترم الأول 2024أكدت وزارة التعليم، على أن تكون أسئلة امتحان الفصل الدراسي الأول لصفوف لنقل والشهادة الإعدادية تراعي المستويات المعرفية المختلفة للطلاب.
وأوضحت الوزارة أنه يجب أن تكون أسئلة امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 توازن بين المستويات المعرفية، بالإضافة إلى تدرج أسئلة الامتحان من السهل إلى الأصعب وخالية من الأخطاء اللغوية والمطبعية.
موعد امتحانات الترم الأول 2024وتبدأ المدارس، في عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول بالعام الدراسي الحالي للطلاب، بداية من يوم الثلاثاء الموافق 9 يناير المقبل 2024، وتستمر امتحانات الترم الأول 2024 لطلاب صفوف النقل حتى يوم الخميس الموافق 25 يناير 2024.
- أن تكون أسئلة امتحانات الترم الأول 2024 في حدود المقرر الدراسي المستهدف للعام الدراسي الحالي.
- أن تتوزع أسئلة امتحانات الترم الأول 2024 على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
- يجب أن تغطى أسئلة امتحانات الترم الأول 2024 مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- أن تتدرج أسئلة امتحانات الترم الأول 2024 من السهل إلى الصعب.
- يجب أن يكون هناك توازن في الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
- أن تكون أسئلة امتحانات الترم الأول 2024 محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
اقرأ أيضاً«التعليم» تصدر تعليمات عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024
وزارة التعليم: أسئلة امتحانات الفصل الدراسي الأول ستكون واضحة وخالية من الأخطاء اللغوية
مع اقتراب الامتحانات.. موعد إجازة نصف العام 2024 لطلاب المدارس
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: امتحانات امتحانات الترم الأول امتحانات الترم الاول موعد امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 امتحانات نصف العام 2024 امتحانات الترم الأول 2024 موعد امتحانات نصف العام 2024 امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 امتحانات الترم الاول 2024 امتحانات 2024 بداية امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 امتحانات التيرم الأول أسئلة امتحانات الترم الأول 2024 امتحانات الفصل الدراسی الأول
إقرأ أيضاً:
الصين.. طريقة لمنع تطور قصر النظر لدى تلاميذ المدارس
الصين – من المعروف أن البقاء خارج المنزل يقلل من خطر الإصابة بقصر النظر، وذلك على الرغم من عدم وجود تفسير دقيق لهذا الأمر حتى الآن.
وتشير الفرضية الرئيسية إلى الدور الحاسم للضوء الطبيعي الساطع. كما يُعتقد أن العالم الخارجي يحتوي على تفاصيل بصرية أكثر تنوعا تحفز البصر.
وفي إحدى المدارس الصينية تم تزيين الفصل الدراسي ليشبه غابة وتمت تغطية الجدران والمقاعد برسومات للأشجار والشجيرات، ورُسِمَت السماء على السقف. بينما بقيت فصول دراسية أخرى بألوان تقليدية فاتحة.
وتم تعديل الإضاءة بحيث لا يكون هناك اختلاف. وقال طبيب العيون يان فليتكروفت من مستشفى “تمبل ستريت” للأطفال في دبلن:”نظرا لأن الجدران تعكس الضوء بشكل أقل عندما تكون مغطاة بصور الأشجار وما إلى ذلك، تم ضبط الإضاءة بحيث تكون مستويات الإضاءة على المقاعد متساوية في كلا الفصلين.”
وعلى مدار عام درس 250 طفلا تبلغ أعمارهم 9 سنوات في فصول من هذا النوع، بينما درس 250 طفلا آخرين في الفصول العادية. وقبل وبعد ذلك، خضعوا هؤلاء لفحص البصر. وتم تقييم حدة البصر بالديوبتر، مع عتبة مقبولة لبداية قصر النظر عند معدل 0.5.
وبعد عام، اقترب بصر الأطفال بعيدي النظر في الفصل الذي يحاكي الطبيعة من قصر النظر بمقدار 0.22 ديوبتر أقل من أولئك الذين درسوا في الفصل العادي. بينما ضعف بصر التلاميذ ذوي النظر الطبيعي الذي يعادل 1.0 بمقدار 0.18 ديوبتر أقل، مقارنة بمن درسوا في الفصول العادية.
ووصف البروفيسور بيلي هاموند من جامعة جورجيا الأمريكية هذه النتائج بأنها ذات أهمية إكلينيكية.
وقال: “إذا لم نتمكن من منع إصابة الأطفال بقصر النظر، فيمكننا على الأقل تقليل درجة حدته”.
وأضاف أن الدراسة أكدت دور الترددات المكانية في تطور البصر لدى الأطفال، موضحا:
“العين تنمو وفقا للمنبهات التي تتلقاها. فالبيئات ذات الإضاءة الاصطناعية التي تفتقر إلى الترددات المكانية العالية قد تؤدي إلى نمو محدود للبصر. بينما توفر الطبيعة نطاقا هائلا من الأنماط وتغيرات الألوان والمسافات والسطوع، مما يعزز حدة البصر”.
المصدر: Naukatv.ru