في ضوء ما تم عرضه من جلسات حوارية وعددهم (2)، وجلسات بحثية، (120) بحثا (152) باحثا،  وما دار في كل هذه الجلسات من نقاشات علمية؛ يمكن تقديم عددِ من التوصيات التي تشكل إطارًا لتفعيل دور التربية في بناء الإنسان لعالم متغير، ويمكن تصنيف هذه التوصيات وفقًا للأبعاد الآتية:

ارتباك في أسعار السمك بالبحيرة.. والكيلو بـ 100جنيه تعهدات جديدة لمواجهة التحديات الحالية لحفظ السلام في غانا


البُعد الاستراتيجي: ترسيخ رؤية اسلامية أزهرية قائمة على التأصيل الإسلامي لبناء الإنسان في عالم متغير، تتكامل فيها  الجوانب الروحية والعقلية والجسدية بما يتيح قراءة العالم بمنظور يتناغم مع قراءة الذات والاستفادة من تقدم العصر مع الحفاظ على الهوية ومكوناتها دون المساس بالخصوصية مما يسهم في تنمية مستدامة لجدارات الفرد للتعامل مع التحديات المعاصرة.


البُعد الدولي: توسيع نطاق التعاون الدولي وتعزيز الشراكات بين المؤسسات التعليمية المحلية والإقليمية والدولية، خاصةً مع الدول الرائدة في مجال التعليم. بهدف تبادل الخبرات والممارسات الجيدة، وتوفير فرص التعلم الدولي والتبادل الثقافي للطلاب والمعلمين؛ لتنمية قدراتهم على التكيف والتعايش مع الآخر. من خلال المشروعات والبرامج المشتركة التي تنظم فعاليات تبادل ثقافي للطلاب والمعلمين. وتبني برامج تعلم دولية.
البُعد الثقافي: حتمية التحول من ثقافة الذاكرة الي ثقافة التمكين لممارسة أساليب التفكير المتعدد في منظومة التعليم بما يتناسب مع تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي.


البُعد الريادي: على مؤسسات وبرامج إعداد المعلم أن تستهدف تعزيز دور المعلمين في تنمية كفايات التعامل مع العالم المتغير مثل  التفكير الناقد والتعاون والإبداع للطلاب من خلال توفير فرص التدريب والتطوير المستمر لمواجهة التحديات واستثمار الفرص في عالم يتغير بسرعة لحظية
البُعد المنهجي: تعزيز سبل التعاون مع الوزارات والهيئات المعنية بالبيئة لإعداد مصفوفة تحليل ايكولوجي لأهم التحديات والتغيرات وتصنيفها وفق المجالات المختلفة وتحديد الوزن النسبي لكل واحدة منها ووضع آليات للتعامل معها. بالإضافة الي تشكيل فرق عمل بحثية لتناول تلك التحديات والتغيرات  وتأثيراتها على الإنسان واقتراح حلول لها مع تبني المدخل البيني والمتعدد في البحوث.
البُعد التنموي: هندسة برامج إعداد المعلم بكليات التربية في ضوء الجدارات اللازمة وخصوصا الجدارات الرقمية لقيامه بدوره في تشكيل وإعداد الخريجين للتعامل مع التحديات العالمية المعاصرة والمستقبلية.
البُعد المؤسسي: تعاون الوزارات والهيئات والجهات المسؤولة عن التعليم مع مؤسسات إعداد المعلم  كبيوت خبرة في تطوير مناهج وبرامج تعليمية متكاملة ومتعددة التخصصات، مصممة بشكل تكيفي مرن وشخصي لتلبية احتياجات وميول وقدرات الطلاب المتنوعة، مع التركيز الرئيس فيها  على تعزيز التربية القيمية، والوعي بأهمية القيم الإنسانية العالمية، مثل الانتماء والمواطنة والتسامح، والتعايش والحوار والسلام لمواجهة آثار التغيرات العالمية.
البُعد الرقمي التفاعلي: على مؤسسات وبرامج إعداد المعلم تمكين المعلم بالمهارات والمعرفة اللازمة لمواجهة التحديات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي  وأدوات التدريس الرقمي التفاعلي بحيث يكون أكثر قدرة على تنمية مهارات التعلم مدى الحياة لدى طلابه وتسخير قوي التكنولوجيا لصالح المتعلم. 
الاستعانة بالوزارات والهيئات التعليمية في توفير بيئة تعليمية رقمية عصرية ومتطورة توفر كل عناصر منظومة التعلم مع التحديث المستمر بما يتماشى مع التغيرات المتسارعة وإنشاء وحدات للتعزيز والتطوير بمؤسسات التعليم لمتابعة المستجدات.
البُعد الإنساني: الوفاء بمتطلبات البناء التربوي لذوي الهمم وإعدادهم لعالم متغير بصورة لحظية من قِبل المؤسسات المعنية
البُعد الأخلاقي: إعداد ميثاق أخلاقي لتوظيف تطبيقات وأساليب الذكاء الاصطناعي وتضمينه في المناهج والبرامج التعليمية والتوجيه نحو ترسيخه لدى منسوبي كاف  المنظمات التعليمية  
العنوان المقترح للمؤتمر القادم: تطبيقات الذكاء الاصطناعي ومنظومة التربية: الطموحات والمخاطر

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: جلسات حوارية جلسات بحثية التوصيات التربية الانسان إعداد المعلم

إقرأ أيضاً:

وزارة التعليم تعلن بداية إطلاق الفرص لشاغلي الوظائف التعليمية

المناطق_الرياض

أعلنت وزارة التعليم، صباح اليوم الأحد، بدء إطلاق الفرص لشاغلي الوظائف التعليمية، ضمن خطة تهدف إلى تعزيز الاستفادة من الكوادر التعليمية في مختلف التخصّصات، وفق جدول زمني يمتد على مدار العام الدراسي.

إطلاق الفرص لشاغلي الوظائف التعليمية

وبحسب ما ذكرت الوزارة عبر حسابها بمنصة إكس، يبدأ الإعلان الأول من 7 إلى 13 أبريل 2025، ويشمل تخصصات: العلوم، الإدارة، والتربية البدنية.. أما الإعلان الثاني، فيمتد من 16 إلى 22 أبريل 2025، ويشمل تخصصات: الفيزياء، الكيمياء، والأحياء.

أخبار قد تهمك وزارة التعليم تشارك في معرض جنيف الدولي للاختراعات 2025 6 أبريل 2025 - 2:38 صباحًا وزارة التعليم تُعلن بدء التقديم على مقاعد الابتعاث لمرحلة الإقامة الطبية في أيرلندا 10 مارس 2025 - 4:30 مساءً

أما الإعلان الثالث فهو بالتزامن مع الثاني، من 17 إلى 23 أبريل 2025، لتوفير فرص في تخصصات: الحاسب الآلي، الاجتماعيات، والتربية الفنية، في حين يغطي الإعلان الرابع، المقرر في الفترة من 24 أبريل إلى 30 أبريل 2025، تخصّصات: الدين، الرياضيات، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، إضافة إلى باقي التخصّصات.

وقالت وزارة التعليم إن المباشرة في الفرص التعليمية ستتم وفق التاريخ المحدد في كل إعلان، داعية جميع شاغلي الوظائف التعليمية إلى متابعة المنصة الرسمية للاطلاع على التفاصيل والتقديم حسب التخصُّص والفترة المحدّدة.

مقالات مشابهة

  • التربية: السوداني وافق على تخصيص قطع أراض سكنية للهيئات التعليمية والتدريسية
  • وزير التعليم يزور 7 مدارس في 3 محافظات لمتابعة سير العملية التعليمية
  • المؤتمر: الحوار الوطني مظلة جامعة لدعم جهود الدولة لمواجهة التحديات وبناء مستقبل أفضل
  • وزارة التعليم تعلن بداية إطلاق الفرص لشاغلي الوظائف التعليمية
  • بعد ضبط المعلم المتحرش.. النيابة الإدارية توجه رسالة حاسمة للقائمين على التربية والتعليم
  • الذكاء الاصطناعي يتفوق في إعداد جداول المستشفيات
  • التربية: مجلس الوزراء يستضيف نقيب المعلمين لبحث مطالب "الكوادر التعليمية"
  • التربية تعلق بشأن الاستحقاقات التي تخص الملاكات التعليمية
  • المؤتمر: مصر قادرة على مواجهة التحديات والصمود في وجه محاولات تشويه الواقع
  • تحت رعاية وزير الصحة.. انطلاق المؤتمر الدولي الثاني للسكتة الدماغية والقسطرة المخية بالقاهرة