«التعليم» تصدر تحذيرا مهما بشأن مراقبي امتحانات الثانوية العامة
تاريخ النشر: 7th, December 2023 GMT
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا مهما وعاجلا للمديريات التعليمية، بشأن المشاركين في امتحانات الثانوية العامة 2023-2024 مراقبين ورؤساء لجان، موضحا أنّ المتابعة الجادة والفعالة للأعداد التي تم تسجيلها ومقارنتها بالأعداد المستهدفة، تبيّن وجود ضعف شديد في نسبة التسجيل بالمقارنة بالأعداد المستهدفة، ما يدل على عدم تفعيل اسم مستخدم وكلمة مرور المرسلة لمتابعة عملية التسجيل.
وأشارت وزارة التربية والتعليم، إلى أنّه سيتم عرض معدلات ونسبة التسجيل للمشاركة في امتحانات الثانوية العامة التي وصلت إليها كل مديرية على الوزير، لمعرفة مدى تفعيل اسم المستخدم وكلمة المرور، ومتابعة عملية التسجيل.
ووجّهت وزارة التربية والتعليم، تعليمات مهمة للمديريات التعليمية، بشأن المشاركة في امتحانات الثانوية العامة للمراقبين ورؤساء اللجان، كما يلي.
- تحديث وتسجيل البيانات لا يقتصر فقط على العاملين في المدارس والإدارات التعليمية التابعة للمديرية فقط، بل تنطبق على العاملين في المديرية ما دامت تتوافر فيهم الشروط.
مساءلة قانونية لمن لم يتقدموا- يتم مساءلة كل من تنطبق عليه الشروط ولم يتقدم لتحديث البيانات الخاصة به وطبع استمارة الترشيح وتقديمها في الموعد المحدد، وحال غلق الموقع الإلكتروني الخاص بتحديث البيانات وطباعة استمارة الترشيح للأعمال سالفة الذكر لن يتم الالتفات إلى أي استمارة يدوية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم امتحانات الثانوية العامة وزارة التربية والتعليم امتحانات الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
مديريات التعليم تصدر تعليمات مهمة بشأن تقييمات الصف الأول والثاني الابتدائي
أصدرت عدد من مديريات التربية والتعليم والتعليم الفني، تعليمات عاجلة بشأن تقييمات الصف الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول، والتي من المقرر أن تُعقد خلال الفترة من 29 من شهر ديسمبر الجاري وحتى 5 من شهر يناير المُقبل، كتقييمات مبدئية ومن 16 يناير المقبل وحتى 23 من نفس الشهر كتقييمات نهائية.
وتضمنت التعليمات، أن يُستكمل اليوم الدراسي ويسير بطريقة منتظمة للحفاظ على تحسين مستويات التلاميذ مع مراعاة استكمال بقية أدوات التقييم للتلاميذ الحضور ببقية أيام الفترة المستهدفة بكلا التقييمين المبدئي والنهائي، وأن تُستكمل استهداف متابعة مستوى الأداء التعليمي لتلاميذ الصفين الأول والثاني بهدف رصد نقاط القوة لتعزيزها والوقوف على نقاط الضعف ومواجهتها حسب المستهدف وزاريًا.
مواصفات التقييماتوشددت المديريات في التعليمات المُعممة على الإدارات التعليمية، بضرورة مراعاة التوافق مع المادة الرابعة بالقرار الوزاري رقم 136 لسنة 2024 حيث يقوم نظام التقييم للصفين الأول والثاني من الحلقة الابتدائية على قياس الأداء والسوك الفردي والجماعي للتلميذ، من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها المختلفة كالتحريرية والشفهية والمهارية.
نتائج التقييماتكما شددت المديريات، على ضرورة تهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات في الصف الأعلى، وتحفيز الطلاب على تحسين أدائهم، وذلك من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمرية، وإحاطة أولياء الأمور بنتائج التقييمات حرصًا على تكامل الأدوار في دعم متابعة التلاميذ، ويتم توفيق الأوضاع خلال التقييمات «المبدئي والنهائي» لضبط حضور التلاميذ وتُطبق المادة الخامسة بالقرار رقم 136 لسنة 2024 بشأن مراجعة نسبة حضور التلميذ.
تدريب على القيادة يتحول إلى كارثة مأساوية تفجع أسرة بأكملها في صنعاء