ضمن فعاليات المؤتمر الثامن و العشرين للمناخ و التي تعقده الأمم المتحدة باستضافة كريمة من دولة الامارات العربية المتحدة يشارك كل من اتحاد المبدعين العرب و اتحاد الإعلاميين العرب أعضاء الأمم المتحدة و جامعة الدول العربية. ضمن جناح التعليم في مؤتمر المناخ والذي يقام لأول مرة وأطلقته وزارة التعليم بدولة الإمارات.

وسيشارك الاتحادان بجلسة نقاشية متخصصة حول (المدارس المستدامة) ودور التعليم في تغيير السلوك للتكيف مع تغير المناخ.
ويقول الدكتور/ أحمد نور رئيس اتحادي الإعلاميين العرب و المبدعين العرب أن هذه المشاركة تأتي ضمن فعاليات الاتحاد وذلك بعد الانتهاء من المشاركة في مؤتمر حوكمة الانترنت والذي أقيم في أكتوبر الماضي بدولة اليابان وقد شارك فيه الاتحادان بمؤتمر حول منهاج السلامة الرقمية للطلاب . واستكمالا لهذه المنظومة التعليمية تأتي مشاركة كل من اتحاد المبدعين العرب و اتحاد الإعلاميين العرب بجلسة نقاشية حول المدارس الخضراء . هذا المصطلح الذي إبتكره الاتحاد ووضع له عدة آليات من شأنها تفعيل دور الاستدامة وآليات تحقيقها لدى الطلبة و الطالبات في المدارس وكيفية التطبيق لتحقيق الاستدامة الخضراء و التي من شإنها أيضا الحفاظ على المناخ و الإرتقاء بالأساليب التي تعمل على حمايته وحماية البيئة و الحد من التلوث بل و العمل على إخضرار البيئة .
وأضاف الإعلامي الدكتور/ أحمد نور أن المتحدثين في هذه الجلسة بعد إلقاء كلمته لأفتتاحها هو كل من الدكتورة / نرمين سليم أمين عام اتحاد المبدعين العرب ومندوبه الدائم بالأمم المتحدة . و الدكتور / عصام النجدي مسؤل قطاع التراث الثقافي و المتاحف باتحاد المبدعين العرب و الدكتورة / سماء عبد الغني . عضو الاتحاد والجدير بالذكر أن الجلسة ستبدأ يوم 10 ديسمبر الجاري في تمام الثانية عشرة ظهرا بتوقيت دبي بمقر مؤتمر المناخ cop 28 في إكسبو دبي .

المصدر: صحيفة الجزيرة

كلمات دلالية: كورونا بريطانيا أمريكا حوادث السعودية الإعلامیین العرب

إقرأ أيضاً:

جدة.. تفاصيل اجتماع المشغل التربوي للمدارس الخضراء بدول الخليج

بحضور وكيل وزارة التعليم للتعليم العام، حسن خرمي عقد المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج بالتعاون مع الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة اليوم، المشغل التربوي "المدارس الخضراء في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج"، بحضور مدير المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج محمد الشريكة والمدير العام للتعليم بجدة منال اللهيبي.
وتجول الحضور في أركان المعرض المُصاحب الذي عرضت فيه مدارس تعليم جدة تجاربها ومبادراتها خلال تطبيقها برنامج المدارس الخضراء، والبالغ عددها 38 مبادرة قدمتها 15 مدرسة بجدة.
أخبار متعلقة أمانة المدينة المنورة تُنفذ أكثر من 17 ألف جولة رقابية على المنشآت التجارية خلال شهر33 موهوبة "بتعليم مكة" يشاركن في رحلة علمية بجامعة أم القرى .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } اجتماع المشغل التربوي للمدارس الخضراء بدول الخليج - اليوم السعودية الخضراءلتبدأ بعد ذلك جلسات المشغل بتقديم عرض مرئي بعنوان "السعودية الخضراء"، إلى جانب عرضًا آخر قدمه المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج عن جهود المركز في تطوير وتنمية المدارس الخضراء.
وأكد وكيل وزارة التعليم للتعليم العام، حسن خرمي، في كلمته، أهمية المحافظة على البيئة، وتعزيز هذا المفهوم في نفوس الطلاب والطالبات على المستوين الوطني والخليجي، مشيرًا إلى أن مبادرة السعودية الخضراء ومشروع الرياض الخضراء تُعد مرجعًا تستمد منهما السياسات والمبادرات الخاصة لتكون مدارسنا خضراء.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } اجتماع المشغل التربوي للمدارس الخضراء بدول الخليج - اليوم
وأوضح مدير المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج، محمد الشريكة، أن المدارس الخضراء تعكس اهتماماً متزايداً بالمسؤولية تجاه البيئة وتربية أجيال تقدر قيمة الاستدامة وأهمية المحافظة على البيئة، مضيفًا أن المشغل التربوي يهدف إلى دعم سياسات وممارسات المدارس الخضراء في الدول الأعضاء وتبادل الخبرات والتجارب، إلى جانب قيام المركز بإعداد دليل مرجعي للمدارس الخضراء في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج، يهدف للتعريف بالمدارس الخضراء وزيادة إسهام المعلمين والطلاب في مواجهة المشكلات البيئية وإكسابهم المهارات والمعارف للتعامل مع هذه المشكلات.المدارس الخضراءبدأت بعدها أوراق العمل التي قدمها مجموعة من الأكاديميين والأكاديميات بالمركز العربي للبحوث التربوية حيث شهدت الجلسة الأولى تقديم عرض مرئي عن المدارس الخضراء في البحرين، تناولت دور المدرسة الخضراء وأهميتها في توفير بيئة تعليمية صحية وآمنة ومستدامة ألقتها نسرين سبحي من المملكة العربية السعودية، وفي الجلسة الثانية تم تقديم ورقة عمل بعنوان "التعريف بالدليل المرجعي للمدارس الخضراء في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج قدمها كلٌ من عدنان قطيط من السعودية وسعيد عمر من الكويت.
وفي ثالث ورابع جلسات الندوة قدم عدد من ممثلي دول الخليج المشاركة في المشغل العديد من أوراق العمل استهلّها تقديم عرض مرئي من دولة البحرين تلاه ورقة عمل من دولة الكويت قدمتها كل من عذراء بن محسن التميمي وعلي إسماعيل، ثم ورقة عمل للدكتورة نورة الغامدي من تعليم جدة، أعقبها ورقة عمل من سلطنة عمان قدمتها هدى الدائري، اختتمت بعدها فاطمة المالكي من قطر أوراق العمل التي تمحورت حول التجارب المقدّمة في البيئة المدرسية وتعزيز أهمية التعليم الأخضر في نفوس الطلاب والطالبات وتسخير التقنية التعليمية لتطوير المبادرات في المدارس الخضراء واستدامة تنميتها لتصبح مدارس ذكية وصديقة للبيئة بالإضافة لمبادرات خضرنة التعليم في المناهج والحكومة الخضراء.
وفي الختام كرم وكيل وزارة التعليم للتعليم العام المشاركين والمشاركات في أوراق عمل المشغل التربوي.

مقالات مشابهة

  • تحضيرية اتحاد الإعلاميين الحضارم تشرع في إتخاذ خطوات عملية لإشهار الإتحاد
  • أول وزيرة لشؤون الشعوب الأصلية في البرازيل لـ«الاتحاد»: «إعلان الإمارات» خريطة طريق للحفاظ على المناخ
  • «عربي الدراجات» يرفع عدد أعضائه إلى 20 اتحاداً
  • جدة.. تفاصيل اجتماع المشغل التربوي للمدارس الخضراء بدول الخليج
  • الأمم المتحدة: مؤتمر “COP29” يستهدف إحراز تقدم بتمويل قضايا المناخ
  • مقررة الأمم المتحدة: COP29 يواصل مباحثاته لإحراز تقدم في تمويل قضايا المناخ
  • القومي للمرأة يشارك في فعاليات مؤتمر الأمم المتحدة للمناخ (COP29)
  • اتحاد الصحفيين العرب يتسلم مقره الجديد بالقاهرة
  • القومي للمرأة يشارك في فعاليات مؤتمر الأمم المتحدة للمناخ COP29
  • رئيس اتحاد الصحفيين العرب يشكر الرئيس السيسي على المقر الجديد بالقاهرة