نظمت الأكاديمية المهنية للمعلمين احتفالية "معلم قادر باختلاف"، وذلك تنفيذا لتوصيات السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي من خلال مبادرة رفقاء "قادرون باختلاف"، وذلك بتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وتضمنت الاحتفالية كلمة افتتاحية للدكتور رضا حجازي، ألقتها نيابة عنه الدكتورة زينب خليفة مدير الأكاديمية، والتي تضمنت الترحيب بالطلاب والمعلمين من ذوي الهمم والمشاركين عن بعد عبر تطبيق zoom من دولتي الجزائر واليمن.

وأكدت على أن احتفالية "معلم قادر باختلاف" تأتي في إطار اهتمام الوزارة بتعليم ورعاية ذوي الهمم وتمكين المعلمين من ذوي الهمم وتقديرا لأدوارهم المتميزة في أداء رسالتهم السامية، كما تعكس هذه الاحتفالية حرص الوزارة على تقديم أفضل مستويات الدعم والاهتمام، وذلك في إطار التحول إلى "الجمهورية الجديدة" التي تعتمد على بناء الإنسان المصري الذي يُعد الركيزة الأساسية لتطوير وتنمية المجتمع، وتحقيق الرخاء الاقتصادي والاجتماعي، للانطلاق إلى مستقبل مشرق يعتمد على إيمان ورؤية لاستثمار قدرات الأجيال الصاعدة من الشباب المصري، طلاب اليوم، ومستقبل مصر.

وأكدت الدكتورة زينب خليفة على دور وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ومسئوليتها عن اكتشاف ما وهبه الله لذوي الهمم من قوة وإبداع، ومساعدة أبنائنا الطلاب على إنتاج المعرفة، واكتشاف المبدعين الذين يقودون قاطرة التقدم، ومن ثَمّ فإن إظهار طاقة ذوي الهمم ودعم مواهبهم وتنميتها واستثمارها يدعم شعورهم بالثقة بالنفس واحترام الآخر، حيث تسعى الوزارة دائمًا لإتاحة التعليم وتنفيذ استراتيجية الدمج لذوى الهمم بمختلف مدارس التعليم العام، وذلك بهدف توفير فرص تعليم متكافئة، وضمان جودة تعليمية متميزة لهم.

واستعرضت أهم الجهود التي بذلتها الوزارة للارتقاء بتعليم ورعاية ذوي الهمم، حيث أن الوزارة لديها 101691 طالب مدمج في المدارس الحكومية و44373 طالب تربية خاصة و11 فصل لمتعددي الإعاقة، ويتنوع طلاب التربية الخاصة بين الإعاقات الذهنية والبصرية والسمعية، كما يبلغ عدد معلمي التربية الخاصة قرابة 9762 معلم.

وتابعت الدكتورة زينب خليفة، نيابة عن الدكتور رضا حجازي، أن الوزارة قامت بتنفيذ حزمة من القرارات لتقديم الدعم الكامل للطلاب من ذوي الهمم، ورفع كفاءتهم وتنمية مهاراتهم، ومن بينها نشر لوحات استرشادية بالإشارات الأكثر استخدامًا للطلاب الصم والبكم، يصاحبها QR كود يظهر حركة الإشارة وتعميمها على جميع مدارس الجمهورية، ودمجها في كتب القيم واحترام الآخر، وذلك في إطار المبادرة الرئاسية رفقاء «قادرون باختلاف"، كما تعمل الوزارة على تطوير المحتوى الدراسي للطلاب ذوي الهمم ليشتمل على الأنشطة التعليمية والمعالجات التي تتناسب مع إعاقاتهم، كما صدر القرار الوزاري الخاص بتقييم الطلاب ذوي الهمم في امتحانات شهادة الثانوية العامة، إذ جرى تعديل الورقة الامتحانية لتشتمل على أسئلة موضوعية «اختيار من متعدد»، بنسبة 100% لطلاب الإعاقة الذهنية، وباقي الإعاقات تتضمن 85% أسئلة موضوعية و15% مقالية.

وفي ختام الكلمة، أكدت الدكتورة زينب خليفة على ضرورة دعم المهارات الحياتية لذوي الهمم لتمكينهم من الانخراط في المجتمع مما يجعلهم قوة مؤثرة وفعالة في الحياة الاجتماعية، وذلك إيمانا من الوزارة بأن المجتمع يقدر أبناءه من ذوي القدرات الخاصة، ويسخر لهم كل الدعم والرعاية الممكنة، ويرى تمكينهم ودمجهم في شتى مجالات الحياة غاية نبيلة وسامية.

واستعرضت الدكتورة زينب خليفة مدير الأكاديمية، أهم الجهود التي بذلتها الأكاديمية في التنمية المهنية لمعلمي الدمج والتربية الخاصة وكذلك البرامج التدريبية التي قدمت للمعلم المساعد من ذوي الاحتياجات الخاصة، وقد أعقب ذلك مجموعة من الفقرات الفنية الجماعية والمنفردة لبعض الطلاب من ذوي الهمم، حيث تم عرض فيديو (حتة مني) لأحد الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، ثم عروض فنية لمدرسة التربية السمعية (الأمل 6 أكتوبر)، كما تضمنت الاحتفالية مشاركة فروع الأكاديمية بالمحافظات عبر منصة (ZOOM) والتي تواجد بها بعض المعلمين من ذوي الهمم لاستلام شهادات البرنامج التدريبي، كما قدمت الدكتورة زينب شقير أستاذة التربية الخاصة جامعة طنطا عرضا لأهمية تفعيل الخدمات المساندة في التمكين الأكاديمي والنفسي والاجتماعي للأشخاص من ذوي الهمم المدمجين بالمدارس العادية.

كما تضمنت الاحتفالية مشاركة بعض التجارب الدولية والاقليمية للمعلمين من ذوي الهمم، حيث شارك مخبر البحث في علم النفس وعلوم التربية بجامعة وهران، ومخبر التربية والصحة النفسية بجامعة الجزائر بدولة الجزائر الشقيقة، كذلك شاركت كلية التربية جامعة إب بدولة اليمن الشقيقة.

واختتمت الاحتفالية بتكريم الطلاب المتميزين من ذوي الهمم وكذلك بعض المعلمين من ذوي الهمم وبعض المدربين الذين قاموا بتنفيذ التدريبات المتعلقة ببرامج الدمج والتربية الخاصة.

وقد حضر الاحتفالية الدكتورة سحر الألفي مدير الإدارة العامة للتربية الخاصة والأستاذة الدكتورة زينب شقير أستاذ التربية الخاصة جامعة طنطا وعدد من معلمي التربية الخاصة والطلاب من ذوي الهمم، وعدد من مدربي الأكاديمية المهنية للمعلمين والعاملين بها.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: وزير التعليم رضا حجازي التربية الخاصة معلم قادر باختلاف التربیة الخاصة من ذوی الهمم

إقرأ أيضاً:

استبعاد 3 رؤساء لجان بإمتحانات النقل بمدارس الفيوم وإحالة معلم للتحقيق

تابع الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، سير امتحانات النقل في عدد من المدارس بمحافظة الفيوم، وذلك ضمن جولات المتابعة لضمان الالتزام بكافة الضوابط والتأكد من انضباط اللجان الامتحانية، على مستوى المحافظة.

كما قام قبيصي بزيارة لجان امتحانات النقل بمدرسة محمد رضا الابتدائية، التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية، وتابع حضور التلاميذ وانضباطهم داخل اللجان، كما تم التأكد انضباط وانتظام التي تضمن سير الامتحانات بشكل جيد. 

كما تابع وكيل الوزارة لجان امتحانات النقل بمدرسة محيي الدين أبو العز الابتدائية، مشددًا على أهمية توفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب خلال فترة الامتحانات، وعدم اصطحاب الطلاب والملاحظين التليفون المحمول.

نزاهة العملية الامتحانية 

و قام “قبيصي” بتفقد كنترول المدرسة، حيث نبه مشدداً على ضرورة الدقة و الشفافية في أداء العمل داخل الكنترول، مؤكداً على أن الشفافية في تصحيح الأوراق  للطلاب هي جزء أساسي من النزاهة في العملية الامتحانية. كما شدد على ضرورة المراجعة الدقيقة للنتائج لضمان عدم وجود أي أخطاء في النتائج النهائية.

و تفقد وكيل الوزارة لجان مدرسة الشهيدة منه الله سيد رجب ، بغرب الفيوم ، وقام بمتابعة لجان امتحانات النقل في مدرسة الشهيدة منه الله سيد رجب، حيث التقى بالمعلمين والمراقبين وأكد على ضرورة الالتزام بالضوابط الامتحانية وحسن التعامل مع الطلاب أثناء الامتحانات، وتفقد كنترول المدرسة وقام بمراجعة إجراءات الكنترول.

وأكد الدكتور خالد قبيصي على ضرورة الالتزام الكامل بالإجراءات الامتحانية، مشيرًا إلى أن نجاح العملية الامتحانية يعتمد على الانضباط و الالتزام من جميع المشاركين فى أعمال الامتحانات.

وقام وكيل الوزارة بتكليف لجان متابعة المديرية، لمتابعة امتحانات النقل على مستوى المحافظة، ومتابعة انتظام وانضباط اللجان ، وإعداد تقرير شامل عن متابعة امتحانات النقل.

وقامت لجان المتابعة بجولات ميدانية لمتابعة اللجان على مستوى المحافظة، وقرر وكيل الوزارة، إستبعاد 3 رؤساء لجان امتحانات النقل بمدارس الفيوم، حيث تم استبعاد رئيس لجنة امتحانات النقل بمدرسة كفر محفوظ للتعليم الأساسي بطامية، وذلك لتواجد الطلاب بفناء المدرسة وعدم دخولهم اللجان حتى الساعة 8.45 صباحاً ، وعدم وجود ارقام جلوس للطلاب، ووجود عدد 5 لجان بدون ملاحظ، وكتابة كشوف الملاحظة بالقلم الرصاص.

كما قرر وكيل الوزارة إستبعاد رئيس لجنة امتحانات النقل بمدرسة دفنو الابتدائية بإطسا، لعدم انضباط اللجنة ووجود  60 طالب بلجنة واحدة ، و عدم نظافة المدرسة واللجان الامتحانية ودورات المياه.

كما تم إستبعاد رئيس لجنة معصرة عرفة بإطسا، وذلك لعدم الالتزام بالقواعد المنظمة لأعمال الامتحانات، وتنظيم امتحانات الطلاب بنظام الفصل الدراسي، دون تقسيم الطلاب وتوزيعهم على لجان امتحانية.

كما قرر وكيل الوزارة، إحالة معلم بمدرسة الجلاء الابتدائية بطامية، لعدم انضباطه داخل اللجنة وعدم الالتزام بالقواعد المنظمة لأعمال الامتحانات.

وفي سياق متصل، تم تشكيل غرفة عمليات بالمديرية ، لمتابعة امتحانات النقل على مستوى مدارس مديرية التربية والتعليم بالفيوم على مستوى المحافظة.

ويؤدي اليوم تلاميذ المرحلة الابتدائية، امتحانات المواد التى لا تضاف إلى المجموع ، ففى الفترة الأولى، يؤدى التلاميذ الامتحان فى مادة التربية الدينية للصفوف من الثالث الابتدائي إلى السادس الابتدائي ، وفي الفترة الثانية ، يؤدى التلاميذ الامتحان فى مادة المهارات من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف السادس الابتدائي.

1000053803 1000053800 1000053797 1000053785 1000053788 1000053776 1000053794 1000053782 1000053770 1000053779 1000053767 1000053773 1000053764 1000053761

مقالات مشابهة

  • تحت شعار «قادرون باختلاف - لينا مكان».. «تأمين القليوبية» يحتفل باليوم العالمي لذوي الهمم
  • انطلاق الشعبة العامة لتمكين ذوي الهمم في احتفالية مميزة بدار الأوبرا
  • كلية التربية بجامعة الحديدة تنظم وقفة تضامنية مع الشعب الفلسطيني
  • خبير سياسي: القيادة السياسية تضع ذوي الهمم على رأس أولوياتها
  • استبعاد رؤساء 3 لجان بامتحانات النقل.. وإحالة معلم للتحقيق بمدارس الفيوم
  • استبعاد 3 رؤساء لجان بإمتحانات النقل بمدارس الفيوم وإحالة معلم للتحقيق
  • قصور الثقافة تناقش تأثير الذكاء الاصطناعي على ذوي الهمم في مؤتمر ببني سويف
  • ضمن مسابقة 30 ألف معلم.. انطلاق برنامج التأهيل التربوى للمعلمين الجدد بقنا|صور
  • "التعليم" تعتمد الرخص المهنية الدولية للمعلمين بالمدارس الأهلية والعالمية
  • عاجل - "التعليم" تعتمد الرخص المهنية الدولية للمعلمين بالمدارس الأهلية والعالمية