قدم الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، مجموعة من النصائح لطلاب المدارس متوسطي الذكاء لتحقيق التفوق الدراسي، وأن يكون من الأوائل.

قال الخبير التربوي، عبر جروب "حوار مجتمعي تربوي" على تطبيق الواتس أب، إنه يعتقد الكثير من أولياء الأمور والطلاب أن التفوق الدراسي ينتج فقط  عن امتلاك الطالب لمستويات مرتفعة من الذكاء، مع ذلك فقد أثبتت الدراسات النفسية الحديثة والخبرات الواقعية أن التفوق الدراسي لا يرتبط بشكل وثيق بالذكاء(على الرغم من أن الذكاء قد ييسر التحصيل الدراسي، فإنه قد لا يحقق التفوق ).

نصائح لطلاب المدارس

وأضاف شوقي: والدليل على ذلك أن الكثير من الطلاب مرتفعي الذكاء لا يحققون التفوق سواء في  سنوات النقل أو الشهادات العامة، وإن الكثير من الأوائل يمتلكون مستوبات عادية من الذكاء..مما يعنى ارتباط التفوق الدراسي بعوامل أخرى غير الذكاء  ويمكن تحديد هذه العوامل فيما يلي:

ننشر مواصفات امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الإعدادية

1- امتلاك الطالب مستوى مرتفع من الدافعية للمذاكرة وخاصة إذا كانت تلك الدافعية نابعة من داخل الطالب، وليست نتيجة لعوامل خارجية مثل الحصول على رضا الوالدين. 
2- وضع الطالب طموحات لنفسه في التفوق وسعيه إلى تحقيقها بكل الطرق. 
3- صبر الطالب على المذاكرة ومثابرته حتى عندما يواجه صعوبات في مذاكرة أى مادة. 
4- وضع الطالب لنفسه عدة بدائل لتحقيق الفهم الكامل لأى درس فقد يلجأ اولا إلى الانصات إلى شرح المعلم  أو قد يلجأ إلى الكتب والمذكرات لفهم الدرس في حالة عدم فهمه له من المعلم أو قد يلجأ إلى المنصات التعليمية أو إلى سؤال زملائه عن النقاط غير المفهومة بحيث يصل في النهاية إلى هدفه.
5- وجود شخص أو نموذج أعلى للطالب سواء في البيت ( مثل الأب أو الأخ أو الأم ) أو خارج المنزل(مثل معلم ما) يوجه الطالب للمذاكرة الصحيحة ويحفزه بشكل مستمر عليها. 
6-اتباع الطالب الطرق الصحيحة للمذاكرة والتي تشمل تلخيص الدروس بنفسه، مراجعة دروسه بشكل مستمر أكثر من مرة، حل تدريبات متعددة على الدروس ومعرفته مدى صحة أو خطأ إجاباته حتى يعدل من أخطائه أولا بأولا ويتقن الإجابات الصحيحة.
7- حرص الطالب على معرفة طرق حل الاسئلة أو الإجابة عليها وليس فقط معرفة الحلول أو الإجابات الصحيحة، لأن حفظ الإجابة الصحيحة يعنى أن ياتي السؤال بالنص في الامتحان بينما قد تحمل أسئلة الامتحان افكارا جديدة.
8-حرص الطالب على الانصات بشكل جيد لشرح المعلم لكل درس، لأن كثيرا ما يجد الطالب صعوبة في فهم بعض الدروس بسبب عدم تركيزه أثناء شرح المعلم لها وانشغاله بأمور أخرى أو حتى غيابه عن بعض الدروس.
9-حرص الطالب على تعلم المعلومات في كل درس واستيعابها بإتقان وذلك لأن تلك المعلومات غالبا ما ستبنى عليها المعلومات في الدروس اللاحقة وهذا يعني ضرورة عدم تركيز الطالب على حفظ المعلومات فقط من أجل الامتحان ونسيانها بعد ذلك، واحتفاظ الطالب في ذاكرته بالمعلومات الدراسية في مختلف السنوات وتماسكها مع بعضها يشكل لديه ما يسمى بالبنية المعرفية القوية التى هي أساس التفوق الدراسي.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: التفوق الدراسي الشهادات العامة سنوات النقل وزارة التربية والتعليم جامعة عين شمس التفوق الدراسی الطالب على

إقرأ أيضاً:

ما هي ”الشّنة“ وكيف تُستخدم لحفظ التمور في العلا؟

رصدت "اليوم" إحدى طرق أهل العلا في حفظ التمور قديمًا، وهي "الشَّنَّة"، والتي تعتبر قِربة قديمة تُصنع من جلد الحيوان، وغالبًا ما تكون مصنوعة من جلد الماعز أو الضأن، وفي الموروث الشعبي، يُقال "وافق شنٌّ طبقة"، للإشارة إلى توافق شخصين أو أمرين بشكل تام.
وأشار عضو الجمعية السعودية لمحافظة التراث الدكتور حامد الشويكان إلى طريقة أهل العلا في حفظ هذا الكنز الغذائي قديمًا، في وقت لم تكن فيه أدوات للحفظ أو الكهرباء، وأن الشّنّة تؤخذ من جلد الماعز بعد أن يدبغ وينظف ومن ثم تحشى فيه تمرة الحُلوة الحمراء ويبقى صالحًا لعدة سنوات.حامد احمد الشويكانالشويكان
أخبار متعلقة تراث وترفيه.. "ليالي المحافظات" تنطلق في شتاء جازان 2025Black Myth: Wukong.. مفاجئات تنتظر اللاعبين نهاية العاموأضاف: عُرف أهل العلا باهتمامهم بمواعيد زراعة النخيل في أوقات محددة، وبثقافتهم العالية وعلمهم الكبير بزراعة النخيل وتجويد الإنتاج.
وأوضح الشويكان أن "الحُلوة" هي فخر تمور العلا مميزة، حمراء، عالية الجودة، تحمل السكريات بكثرة، لذلك تعتبر الصنف رقم واحد، ثم يأتي بعد ذلك "البرني" بأنواعه، فالحلوة تُعتبر غذاءً ودواءً، وكانت تستخدم كذلك لعلاج المغص.
"الشَّنَّة".. المنقذ من الجوع
وتابع: أنقذت "الشَّنَّة" الجزيرة العربية في سنين الجوع والقحط بين عامي 1328 و1338، عندما أجدبت الأرض، فلم يكن هناك زاد خاصة في البادية، إلا بواسطة الشنان والمجاليد، فلذلك هي زاد الراكب والمسافر.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } حفظ التمور في "الشَّنَّة"
وبيّن الشويكان أن الشنة إذا حفظت بطريقة جيدة ووضعت في مكان حفظ جيد يبقى فيها التمر لأكثر من خمس سنوات بدون أن يتغير طعمه وجودته، لكن لابد في طريقة حفظها أن تبقى في الشمس ثم تقلب ويسيل منها الدبس، فيقفل بعض التشققات في الشّنّة وبالتالي فهي وسيلة حفظ آمنة.
واختتم: مواعيد الزراعة كما يذكر الأباء والأجداد ثلاثة أوقات، زرعة نظرة، زرعة ثمرة، وزرعة ثمرة ونظرة، وأفضلها في الصيف وتسمى فترة الزهوة، أما بالنسبة للنواة إذا زرعت ونقلت النواة فغالبًا تكون نفس النخل الأم، أو نخل يسمى النبوت ويكون ذكرًا.

مقالات مشابهة

  • مصر تواصل هيمنتها على التصنيف العالمي للاسكواش لفئتي الرجال والسيدات
  • “الميثاق الأخلاقي للطالب الجامعي” ندوة بجامعة الفيوم
  • بالفيديو.. استشاري تربوي: العنف ضد المرأة يؤثر على استقرار المجتمع
  • بوشكوف: تصريحات وزير خارجية فرنسا حول دعم بلاده المطلق لكييف تفتقر إلى الذكاء
  • وزير التربية: تعليق الدروس حضوريا غداً في هذه المناطق
  • خبير تكنولوجي يقدم نصائح مهمة لتأمين الشبكات الإلكترونية
  • الوصل يسعى لتأكيد «التفوق الآسيوي» في «ملعب الشرطة»
  • تسجيل استمارة الصف الثالث الاعدادي 2024.. تحذير مهم للطلاب
  • ما هي ”الشّنة“ وكيف تُستخدم لحفظ التمور في العلا؟
  • الذكاء الاصطناعي بين البعد التكنولوجي والدور التنموي (1- 3)