منها مجموعات الدعم.. التعليم تتخذ إجراءات جديدة لرفع العبء عن الطلاب وجذبهم للمدرسة
تاريخ النشر: 6th, December 2023 GMT
أكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الهدف من تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي للطلاب، هو التخفيف الأعباء عن كاهل أولياء الأمور والطلاب.
تطوير التعليم قبل الجامعيواستعرض الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أوجه التعاون المشترك لتطوير التعليم قبل الجامعي، والآليات التي نفذتها وزارة التربية والتعليم، حرصًا على انضباط سير العملية التعليمية، ورفع العبء عن كاهل الطلاب والأسرة المصرية.
تطوير التعليم ما قبل الجامعيجذب الطلاب للمدرسةوذلك بجانب جذب الطلاب للمدرسة ومن بينها الحرص على مواصلة تنفيذ فترات المشاهدة للقنوات التعليمية «مدرستنا»، والتى تضم أكثر المعلمين تميزًا، وجاء ذلك خلال اجتماعه اليوم مع وفد من البنك الدولي.
مجموعات الدعم المدرسيوأوضح وزير التربية والتعليم، أنه تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي لتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور والطلاب، مشير إلى أن مجموعات الدعم المدرسي تضم أفضل المعلمين للتدريس بناء على رغبات الطلاب بأجور رمزية مخفضة.
تطوير التعليم ما قبل الجامعيإجراءات الوزارة لتطوير التعليم قبل الجامعيوأضاف وزير التربية والتعليم أن المدارس تواصل الإعلان عن المواد التعليمية والتدريبية التي تتيحها الوزارة على موقعها الرسمي مجانًا والتي تتضمن شرحًا وأسئلة واختبارات وروابط لفيديوهات تعليمية للمناهج المختلفة.
تدريب الطلاب على الاختبارات والتقويم الذاتيوأشار وزير التربية والتعليم إلى أن البرامج التي تتيحها الوزارة على موقعه الرسمي، تتميز بتدريبات إلكترونية لتدريب الطلاب على الاختبارات والتقويم الذاتي لما تم دراسته، وذلك بهدف مساعدة الطلاب في جميع أنحاء الجمهورية على التحصيل الدراسي.
اقرأ أيضاً«حجازي» يستقبل وفد البنك الدولي لمتابعة التعاون المشترك لتطوير التعليم قبل الجامعي
التعليم توضح ضوابط تسجيل استمارة الشهادة الإعدادية 2024
«التعليم» تصدر تعليمات عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الدعم الدراسي الدعم المدرسي الدكتور رضا حجازي تخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور تطوير التعليم قبل الجامعي مجموعات الدعم المدرسي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وزیر التربیة والتعلیم مجموعات الدعم التعلیم قبل
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم ومحافظ أسوان يتابعان إنضباط العملية التعليمية..شاهد
قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى يرافقه اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان بتفقد عدد من المدارس بمحافظة أسوان لمتابعة إنتظام العملية التعليمية ، وتأكيداً لتطبيق مختلف الآليات والقرارات المنظمة للعملية التعليمية والتى تستهدف بالإرتقاء بالمنظومة .
وقد رافق الوزير خلال الزيارة الدكتور أحمد المحمدى، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، وإستهل وزير التربية والتعليم ومحافظ أسوان جولتهما بزيارة مدرسة "إبريم الإعدادية المشتركة" التابعة لإدارة نصر النوبة التعليمية والتى تضم عدد (١٩١) طالبا وطالبة حيث تفقدا فصول المدرسة، وتأكدا من إنخفاض الكثافات الطلابية بها ، وتابعا جهود خفض الكثافات الطلابية بها، وطرق شرح المعلمين للدروس ومستوى التحصيل الدراسي للطلاب .
وعقب ذلك توجه الوزير والمحافظ إلى مدرسة إبريم الإبتدائية التابعة لإدارة نصر النوبة التعليمية والتى تضم عدد (١٨٣) طالبا وطالبة ، حيث تفقدا فصول رياض الأطفال بالمدرسة، وفصول صفوف الأول والرابع والخامس الإبتدائى ، وحرص الوزير والمحافظ على الإطلاع على كراسات الواجب والحصة، حيث ثمن جهود المعلمين في المدرسة ووجههم بتعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب .
كما قام الوزير والمحافظ بزيارة قرية مُصمُص حيث تفقدا مدرسة مُصمُص الإبتدائية التابعة لإدارة نصر النوبة التعليمية ، والتى تضم عدد 171 طالباً وطالبة ، حيث إطمأن وزير التربية والتعليم ومحافظ أسوان على نسب الكثافات الطلابية داخل الفصول ، وإطلع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية ، كما تابع مدى الإلتزام بالتقييمات الأسبوعية داخل الفصول .
زيارة ميدانيةثم توجه الوزير والمحافظ إلى زيارة مدرسة "محمد صلاح الدين الباقر الثانوية المشتركة" التابعة لإدارة نصر النوبة التعليمية وتضم عدد (٣٧٣) طالبا وطالبة ، وخلال جولتهما بالمدرسة، أشاد الوزير والمحافظ بندوة توعوية تم تنظيمها لطلاب المدرسة يقدمها أحد شيوخ الأزهر الشريف، حول "ترسيخ الأخلاق والقيم الحميدة ونبذ السلوكيات السلبية".
كما أكد الوزير على أهمية ترسيخ القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية لدى الطلاب ورفض السلوكيات السلبية، مشيرًا إلى حرص الوزارة على تكثيف التوعية بالظواهر السلبية .
وفى هذا السياق أكد الوزير أن وزارة التربية والتعليم تولي اهتمامًا كبيرًا بترسيخ القيم والسلوكيات الإيجابية، واكتشاف المواهب وتنمية المهارات لدى الطلاب، مع التأكيد على دورها في بناء جيل واعٍ ومثقف .
كما تفقد الوزير والمحافظ عدداً من المدارس التابعة لإدارة أسوان التعليمية بجزيرة أسوان النوبية وسط النيل والتى يتم الوصول إليها بواسطة اللنشات والمراكب فقط ، حيث تفقدا عدداً من الفصول.
وإطلع وزير التربية والتعليم على نسب الحضور والغياب للطلاب وتبين أن نسبة الحضور تجاوزت الـ 90 % ، ومدى الإلتزام بتنفيذ القرارات والإجراءات المتبعة للتقييمات الأسبوعية، وانتظام العملية التعليمية بهذه المدارس .
وفى ختام زيارته لمحافظة أسوان أشاد السيد الوزير محمد عبد اللطيف بإنتظام العملية التعليمية في مدارس المحافظة، والجهود المبذولة لضبط سير العام الدراسى.
وأكد فخره واعتزازه بهذه المحافظة التى أنجبت جيلًا من العظماء في مجال الأدب والثقافة وغيرها من المجالات ، ومن جانبه ثمن الدكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان جهود السيد الوزير محمد عبد اللطيف لضبط والإرتقاء بالعملية التعليمية وإنعكاس هذه الجهود على العملية التعليمية بالمدارس، مؤكداً حرص المحافظة على توفير كافة السبل وبذل كافة الجهود لتطوير العملية التعليمية بالمحافظة .
الدولار ينخفض من أعلى مستوى سجله خلال الفترة الماضية.. لهذا السبب