«التعليم» تعلن مواصفات أسئلة امتحان التاريخ للصفين الأول والثاني الثانوي
تاريخ النشر: 6th, December 2023 GMT
امتحانات الترم الأول 2024.. كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مواصفات أسئلة امتحان التاريخ لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، بالتزامن مع اقتراب موعد عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي 2023-2024.
موعد امتحانات الترم الأول 2024ومن المقرر أن تبدأ المدارس بعقد امتحانات الفصل الدراسي الأول بالعام الدراسي الحالي 2023-2024، لطلاب صفوف النقل بداية من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي، خلال شهر يناير المقبل 2024.
- أن تكون ورقة امتحان التاريخ للصفين الأول والثاني الثانوي في حدود المقرر الدراسي المستهدف.
- أن تتوزع أسئلة امتحان التاريخ للصفين الأول والثاني الثانوي على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
- أن تغطي أسئلة امتحان التاريخ للصفين الأول والثاني الثانوي مستويات الصعوبة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطالب.
- أن تتدرج أسئلة امتحان التاريخ للصفين الأول والثاني الثانوي من السهل إلى الصعب.
- أن تشمل ورقة امتحان التاريخ للصفين الأول والثاني الثانوي على المستويات المعرفية المختلفة.
- أن تكون أسئلة امتحان التاريخ للصفين الأول والثاني الثانوي محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- أن تستوفي الورقة الامتحانية البيانات الأساسية «المرحلة - الصف - المادة - الزمن - الفصل الدراسي - تاريخ».
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن مقروئيتها من حيث: «المسافات بين السطور - الهوامش - العناوين - تعليمات الأسئلة - جودة الطباعة - الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعية».
- الأرقام والإحصائيات والتواريخ والمعلومة الإثرائية ليست أهدافا اختبارية بل يمكن الاستدلال بها.
- الزمن المخصص للامتحان ساعة ونصف الساعة للصف الأول الثانوي.
- الزمن المخصص لامتحان التاريخ للصف الثاني الثانوي ساعتان.
- اتباع القواعد العلمية عند صياغة أسئلة امتحان التاريخ الموضوعية والمقالية.
- قياس القدرة على التوصل إلى المعلومات وفهمها.
- استخدام المعلومات في مواقف جديدة.
- استخدام ما درسه الطالب من معلومات في إدراك العلاقات.
- القدرة على تطبيق المعلومات في مواقف جديدة.
- القدرة على تحليل المعلومات والاستنتاج منها.
- القدرة على صياغة الأفكار بأسلوبه.
الشروط الواجب توافرها في محددات الإجابةععلى امتحان التاريخ- إلا تكون إجابة السؤال نصيًا من الكتاب المدرسي المقرر.
- أن تكون الإجابة محددة وواضحة.
- الاتساق بين الدرجة المخصصة للسؤال المقالي والإجابة المطلوبة.
- يسمح للطالب بالإجابة على السؤال بأي إجابة علمية منطقية في حدود ما تم دراسته.
اقرأ أيضاًوزارة التعليم: أسئلة امتحانات الفصل الدراسي الأول ستكون واضحة وخالية من الأخطاء اللغوية
«من السهل للصعب».. مواصفات امتحانات الترم الأول 2024 وموعد انطلاقها
قبل انطلاقها.. تعرف على رسوم امتحانات الشهادات للعام الدراسي 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: موعد امتحانات الترم الأول 2024 الفصل الدراسی القدرة على
إقرأ أيضاً:
أخبار بني سويف| السيطرة على حريق في كشك وإصابة 3 عمال باختناق.. وبدء امتحانات منتصف الفصل الدراسي الثاني بالجامعة الأهلية
شهدت محافظة بني سويف عددًا من الأحداث المهمة على مدار الـ 24 ساعة الماضية، نستعرض أبرزها في هذا التقرير التالي مع قراء صدى البلد.
السيطرة على حريق في كشك داخل مدينة بني سويف
تمكنت قوات الحماية المدنية ببنى سويف، من السيطرة على حريق هائل شب داخل أحد الأكشاك بشارع عبد السلام عارف، والسيطرة على النيران قبل امتدادها إلى المنشآت المجاورة، دون وقوع أية إصابات بشرية أو خسائر في الأرواح.
وتلقت غرفة عمليات شرطة النجدة بمحافظة بنى سويف إخطارا يفيد بنشوب حريق داخل كشك لبيع السلع والمنتجات الغذائية بشارع عبد السلام عارف، وتم التوجيه بسرعة إنتقال سيارات الإسعاف وقوات الحماية المدنية إلى موقع الحادث.
إصابة 3 عمال باختناق أثناء عملهم في معمل لتصنيع المخلل ببني سويف
شهدت محافظة بنى سويف، إصابة 3 عمال بأحد مصانع المخللات بالمنطقة الصناعية بشرق النيل، بحالات الاختناق، وتم استدعاء سيارات الإسعاف إلى موقع الحادث ونقل المصابين إلى المستشفى.
وتلقت غرفة عمليات شرطة النجدة بمحافظة بنى سويف إخطارا يفيد بوقوع حادث اختناق 3 عمال بأحد معامل المخللات بالمنطقة الصناعية بشرق النيل ببنى سويف، وتم التوجية بسرعة إنتقال سيارات الإسعاف إلى موقع الحادث ونقل المصابين إلى أقرب مستشفى لتلقي العلاج اللازم لهم.
رئيس جامعة بنى سويف الأهلية يتابع سير امتحانات منتصف الفصل الدراسي الثاني
تابع الدكتور منصور حسن، رئيس جامعة بنى سويف الأهلية، سير امتحانات منتصف الفصل الدراسي الثاني "الميدتيرم" للعام الجامعي الحالي، والتي يتم تأديتها على مستوى البرامج الدراسية المختلفة بها، وفقاً لطبيعة كل برنامج وبما يتناسب مع نظام الدراسة به، وفي إطار اللوائح الدراسية، وبما يتوافق مع الخريطة الزمنية للعام الجامعي.