وزير التربية والتعليم: وضع 2500 كاميرا لمراقبة امتحانات الثانوية العامة بالمدارس
تاريخ النشر: 6th, December 2023 GMT
قال الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه يوجد 2500 مدرسة مزودة بكاميرات مراقبة ويوجد ناس ترصد المعلمين والطلبة خلال امتحانات الثانوية العامة ومن يخرج عن النص نأتي به حتى لا يخل بالنظام.
التصدي للغش.. وزير التعليم: قطعنا شوطا كبيرا في مواجهة الدروس الخصوصية رضا حجازي: طلاب التعليم الفني يتم حجزهم للعمل في الشركات قبل التخرجوأضاف، "حجازي"، خلال حواره ببرنامج "الشاهد"، مع الدكتور محمد الباز، والمذاع عبر فضائية "إكسترا نيوز"، أن الأخطر في بعض اللجان ببعض المناطق هو عدد التحويلات التي تتم إليها يكون بشكل مرعب، مشيرًا إلى أنه يجد الطلاب ينقلون بالبراشوت على هذه اللجان.
وأكد أنه اتخذ قرارًا بتشكيل لجنة في الوزارة بالبت في طلبات التحويل، وتم رفع الحرج عن المحافظين وتقوم اللجنة بعملها في الوزارة، مشيرًا إلى أن الوزارة لديها معرفة باللجان الساخنة.
وأشار إلى أن الغش في الاختيار المتعدد سهل، والطالب يسرق مجهود طالب آخر، ويكون هو مسئولًا عن ذلك، مؤكدًا أنه لا يدعي منع الغش بنسبة 100%، ولكنه حد منه والأعوام القادمة سيكون هناك أفكارًا جديدة ستطرح في نقاش بالحوار الوطني للحد نهائيًا من الغش كما أن المجموع لن يكون معيارًا لدخول الجامعات.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعليم وزير التعليم حجازي امتحانات اخبار التوك شو
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يتوجه للعاصمة الألمانية "برلين"
يتوجه محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، اليوم الثلاثاء، إلى عاصمة دولة ألمانيا الاتحادية "برلين".
وزير التربية والتعليم: مقترح "البكالوريا المصرية" يتواكب مع الأنظمة التعليمية العالميةومن المقرر أن يجري خلال الزيارة لقاءات مكثفة مع عدد من المسئولين لبحث تعزيز سبل التعاون فى مجال التعليم قبل الجامعي.
ويجري وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال الزيارة، عدة لقاءات تستهدف بحث آليات التعاون المشترك لتعزيز الاستفادة من سياسات التعليم الألمانية ومبادرات التنمية المستدامة، وبحث سبل تحسين جودة التعليم.
وزير التربية والتعليم يبحث دعم ذوي الاحتياجات الخاصةكما تستهدف اللقاءات المقرر أن يجريها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بحث سبل دعم التعليم لذوي الاحتياجات الخاصة، وتعزيز تدريب معلمى اللغة الألمانية، واستعراض نماذج التجارب الناجحة في ألمانيا للاستفادة منها، ومناقشة تعزيز التبادل الثقافي بين الطلاب من كلا البلدين.