طالبات تعليم العلا يحققن مراكز متقدمة في مسابقة الذكاء الاصطناعي«WAICY»
تاريخ النشر: 5th, December 2023 GMT
بدعم وإشراف من الهيئة الملكية لمحافظة العلا، حقَّقن طالبات تعليم العلا مراكز متقدمة على مستوى المملكة ومستوى العالم في "مسابقة الذكاء الاصطناعي العالمية للشباب"؛ التي تهدف إلى تشجيع الأطفال على استخدام المعرفة، والمنظمة من قبل جامعة كاوست.
وحقَّقت الطالبة نورة سعود عرفة من مدرسة الابتدائية الخامسة المستوى الثاني على المملكة والمستوى الثاني على العالم بمشروع "رحلة عائلة في محمية شرعان"، كما حقَّقت الطالبة أسيل ماجد بن حسين من مدرسة المتوسطة الخامسة بمشروع "مساعد الطواريء الذكي" المستوى الثالث على المملكة والمستوى الرابع على العالم، كما حققتا الطالبتان وداد مجاهد البوشي من مدرسة المتوسطة الثانية, وأسيل بن حسين من مدرسة المتوسطة الخامسة بمشروع "نورت العلا مرشد سياحي" المستوى الرابع على المملكة.
وهنأ مدير تعليم محافظة العلا موسى محمد بن موسى، الطالبات الفائزات، مشيدًا بجهودهن وتمثيلهن لتعليم العلا خير تمثيل، ومثمنًا الجهود المبذولة والدعم اللا محدود من الهيئة الملكية لمحافظة العلا ووزارة التعليم، ومتابعة أسر الطالبات ومدارسهن؛ للوصول بهن لمنصات التكريم وتحقيق التميُّز والإنجاز، مؤكدًا أن هذا الإنجاز يُضاف إلى سلسلة الإنجازات التي حققها تعليم العلا في عدد من المجالات على المستويين المحلي والعالمي.
الجدير بالذكر أنه خلال هذه المسابقة العالمية، قُدِّم أكثر من 18000مشروع من مختلف أنحاء العالم، وتميزن طالبات العلا، في هذه المسابقة.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: محافظة العلا تعليم العلا مسابقة الذكاء الاصطناعي جامعة كاوست من مدرسة
إقرأ أيضاً:
طلبة سلطنة عُمان يتوجون في مسابقة "تحدي علوم المستقبل" بدبي
مسقط - محمد الرواحي
شاركت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة التشخيص ورعاية الموهوبين في مسابقة تحدي علوم المستقبل والتي تنظمها مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية تحت شعار "تحفيز التغيير الإيجابي في المجتمع"؛ وذلك من خلال استخدام التقنيات الحديثة لإيجاد حلول للتحديات المجتمعية في مجالات الرعاية الصحية والتعليم وتحسين مستوى المعيشة وتوظيف الذكاء الاصطناعي في تلك المجالات؛ حيث شارك في المسابقة أكثر من 130 طالبًا وطالبة من الطلبة الموهوبين بكافة محافظات سلطنة عمان.
وشهدت هذه الدورة توسعًا في عدد الدول المشاركة؛ حيث تمت دعوة كافة الطلبة الموهوبين في الوطن العربي بعد أن كانت المسابقة مقتصرة على طلبة دول مجلس التعاون الخليجي في الدوارات السابقة. وتضم المسابقة الفئات التالية: فئة الناشئين (10- 13) سنة، وفئة المحترفين (14- 17) سنة.
وتنافست الفرق المشاركة في المسابقة عبر مرحلتين: المرحلة الأولى بتقديم مشاريعها عبر المنصة الإلكترونية المخصصة للمسابقة، وتخضع لتقييم أولي من قبل لجنة التحكيم، بعدها يتم اختيار أفضل المشاريع في كل من الفئتين للانتقال إلى المرحلة الثانية، حيث يتم في هذه المرحلة مقابلة الفريق عبر تقنية الاتصال المرئي لشرح تفاصيل الابتكار وتقييم الطلبة في مجموعة من البنود.
وشهد هذا العام تأهل 7 فرق من سلطنة عُمان إلى المرحلة النهائية في فئة الناشئين و3 فرق في فئة المحترفين. وجاءت نتائج مشاركة طلبة سلطنة عُمان على النحو التالي: حصول فريق Challenge Stars HFS من مدرسة عبري للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة الظاهرة على جائزة أفضل مهندس في فئة الناشئين، ومثل الفريق: سارة بنت وليد الشملية، وفجر بنت سعود الخليلية، وهاجر بنت عوض العلوية وإشراف المعلمة أمل بنت سالم العبرية. وفاز فريق الباطنة من مدرسة الباطنة للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة شمال الباطنة بجائزة أفضل مقدم في فئة المحترفين بمشاركة الطالب الحارث بن خلفان الكعبي، وعبدالرحمن بن يوسف الفارسي، والحسين بن علي البلوشي وإشراف المعلم عبدالله بن راشد الروشدي. أما فريق الاتحاد 2024 من مدرسة السيدة ميزون بنت أحمد للتعليم الأساسي بتعليمية محافظة ظفار فقد حصد جائزة لجنة التحكيم في فئة المحترفين، ومثل الفريق مريم بنت سالم المعشنية، ويمنى بنت سعيد عوض بيت سويلم، وإشراف المعلمة فاطمة بنت أحمد بن علي المعشنية.