اختتام دورة نهج الحسابية بلحج.
تاريخ النشر: 5th, December 2023 GMT
لحج(عدن الغد)خاص:
اختتم مكتب التربية والتعليم بمحافظة لحج صباح اليوم الدورة التدريبية "لنهج الحسابية" لمدربي وموجهي نهج القراءة ونهج الحسابية والدعم المدرسي وحلقات التعلم، للصفوف الأولية من (1_3) وفقا للتحديثات المنهجية 2023.
وفي حفل اختتام الدورة التي شارك فيها 101 من مدربي وموجهي نهج الحسابية، نقل الأستاذ عبدالواحد عبدالله محمد النامس تحايا مدير مكتب التربية والتعليم الأستاذ فهمي بجاش ثابت هواش للمشاركين والمشاركات في البرنامج التدريبي ، موضحا البنية المعرفية لنهج الحسابية للصفوف (١-٣) وأهدافه المكتسبة في تنمية المهارات وتوظيفها في التفكير ،والتواصل الرياضي لما من شانه تعليم وتعلم الحسابية .
هذا وكان قد اختتم الاسبوع الماضي تدورة نهج القراءة المبكرة بمشاركة 126 مُدربا وموجها ، فيما ستنطلق غداالأربعاء 6ديسمبر دورة الدعم المدرسي وحلقات التعلم لـ203مشاركا ومشاركة وستستمر 4 ايام متتالية.
ويحتوي برنامج التدريبي على ثلاث دورات تدريبية (نهج القراءة المبكرة ، ونهج الحسابية، والدعم المدرسي وحلقات التعلم ) برعاية من معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق سالم العكبري وبتمويل الوكالة الأمريكية للتنمية USAlD وبالتعاون مع مشروع بوابة التعليم ( كرييتيف- رعاية الأطفال ).في ثمان مديريات وهي الحوطة ,تبن,حبيل جبر, الحبيلين ، الملاح، لبعوس، المفلحي ،ويهر) المستهدفة ضمن مشروع بوابة التعليم
كما شهد الحفل الختام تقديم شهادات المشاركة للمشاركين والمشاركات .
حضر الاختتام الأستاذ انور عكيش مدير التدريب بشعبة التدريب والتأهيل والاستاذ عادل النصاري مدير إدارة التخطيط والمعلومات بشعبة التدريب والتأهيل بمكتب التربية بالمحافظة والاستاذ عبدالله شمل مدير إدارة التربية والتعليم مديرية الحوطة، ورؤساء الاقسام بشعبة التدريب والتأهيل الاستاذ ايهاب محمد قاسم ،قسم المعلومات والأستاذ فوزي سعيد قسم التدريب والتأهيل بتربية تبن والاستاذة عبير الحبيشي رئيس قسم التدريب والتأهيل بتربية الحوطة والاستاذ عادل عيدروس مختص بإدارة التخطيط بالشعبة.
*من فهد العكمة
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم التدریب والتأهیل
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية يطابق التعليم البريطاني
قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إن مقترح نظام البكالوريا المصرية يطابق نظام التعليم البريطاني والذي يتيح للطالب أكتر من فرصة.
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية الذي طرحته الوزارة للحوار المجتمعي في مصر مؤخرا يهدف إلى إتاحة فرصة مشابهة لطلاب المدارس الحكومية حتى لا يتقرر مستقبلهم من اختبار واحد وإضفاء روح المرونة في اختيار المسار المناسب لقدرات الطالب ومهاراته.
جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم مع أدريان فينتون مستشار أول المدارس في المملكة المتحدة، لمناقشة سبل لمناقشة سبل الاستفادة من آليات نظام التعليم البريطاني في دعم جهود الارتقاء بمنظومة التعليم في مصر، بحضور مارك هوارد مدير المجلس الثقافي البريطاني في مصر والدكتورة هانم أحمد مستشار وزير التربية والتعليم للعلاقات الدولية.
وزير التربية والتعليم: نسعى للمنافسة العالميةواستعرض وزير التربية والتعليم النظام التعليمى بمصر والجهود المبذولة ليصبح نظامًا تنافسيًا عالميًا، مشيرًا إلى وزارة التربية والتعليم المصرية تبذل جهودا كبيرة للارتقاء بالمنظومة التعليمية من كافة الجوانب في ظل مشاركة وثيقة لكافة الأطراف المعنية بالعملية التعليمية وهو ما ساهم خلال الفترة الماضية في التغلب على العديد من التحديات التي كانت تواجه المنظومة.
وأعرب أدريان فينتون عن تقديره واعتزازه بزيارة الوزير للمجلس الثقافي البريطاني، مثمنًا الخطوات المضيئة فى تطوير التعليم فى مصر، مؤكدًا على عزم بلاده على المضي فى تقديم كافة سبل الدعم للعملية التعليمية بمصر.
وتضمن اللقاء، استعراضا لنظام التعليم البريطاني وكافة المتطلبات لحياة أكاديمية ومهنية مميزة، وكيفية تطبيق المعايير التعليمية الدولية والتطورات العلمية الحديثة، ودراسة أوجه التشابه والاختلاف بين نظام التعليم فى مصر وبريطانيا، وكيفية الاستفادة من التجارب الدولية، كما تناول اللقاء، استعراض تقسيم التعليم قبل الجامعي في المملكة المتحدة.