اختتام دورة نهج الحسابية بلحج.
تاريخ النشر: 5th, December 2023 GMT
لحج(عدن الغد)خاص:
اختتم مكتب التربية والتعليم بمحافظة لحج صباح اليوم الدورة التدريبية "لنهج الحسابية" لمدربي وموجهي نهج القراءة ونهج الحسابية والدعم المدرسي وحلقات التعلم، للصفوف الأولية من (1_3) وفقا للتحديثات المنهجية 2023.
وفي حفل اختتام الدورة التي شارك فيها 101 من مدربي وموجهي نهج الحسابية، نقل الأستاذ عبدالواحد عبدالله محمد النامس تحايا مدير مكتب التربية والتعليم الأستاذ فهمي بجاش ثابت هواش للمشاركين والمشاركات في البرنامج التدريبي ، موضحا البنية المعرفية لنهج الحسابية للصفوف (١-٣) وأهدافه المكتسبة في تنمية المهارات وتوظيفها في التفكير ،والتواصل الرياضي لما من شانه تعليم وتعلم الحسابية .
هذا وكان قد اختتم الاسبوع الماضي تدورة نهج القراءة المبكرة بمشاركة 126 مُدربا وموجها ، فيما ستنطلق غداالأربعاء 6ديسمبر دورة الدعم المدرسي وحلقات التعلم لـ203مشاركا ومشاركة وستستمر 4 ايام متتالية.
ويحتوي برنامج التدريبي على ثلاث دورات تدريبية (نهج القراءة المبكرة ، ونهج الحسابية، والدعم المدرسي وحلقات التعلم ) برعاية من معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق سالم العكبري وبتمويل الوكالة الأمريكية للتنمية USAlD وبالتعاون مع مشروع بوابة التعليم ( كرييتيف- رعاية الأطفال ).في ثمان مديريات وهي الحوطة ,تبن,حبيل جبر, الحبيلين ، الملاح، لبعوس، المفلحي ،ويهر) المستهدفة ضمن مشروع بوابة التعليم
كما شهد الحفل الختام تقديم شهادات المشاركة للمشاركين والمشاركات .
حضر الاختتام الأستاذ انور عكيش مدير التدريب بشعبة التدريب والتأهيل والاستاذ عادل النصاري مدير إدارة التخطيط والمعلومات بشعبة التدريب والتأهيل بمكتب التربية بالمحافظة والاستاذ عبدالله شمل مدير إدارة التربية والتعليم مديرية الحوطة، ورؤساء الاقسام بشعبة التدريب والتأهيل الاستاذ ايهاب محمد قاسم ،قسم المعلومات والأستاذ فوزي سعيد قسم التدريب والتأهيل بتربية تبن والاستاذة عبير الحبيشي رئيس قسم التدريب والتأهيل بتربية الحوطة والاستاذ عادل عيدروس مختص بإدارة التخطيط بالشعبة.
*من فهد العكمة
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم التدریب والتأهیل
إقرأ أيضاً:
إعفاء 16 مديرًا إقليميًا..التقدم والاشتراكية يطالب وزير التربية الوطنية بالتوضيح
أثار قرار وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، بإعفاء 16 مديرًا إقليميًا من مهامهم، موجة من التساؤلات والانتقادات داخل الأوساط البرلمانية والتعليمية.
القرار، الذي جاء في إطار تقييم شامل لأداء مسؤولي التعليم على المستوى الإقليمي، دفع فريق التقدم والاشتراكية بمجلس النواب إلى مطالبة الوزارة بالكشف عن الدوافع الحقيقية لهذه الإعفاءات.
وفي رسالة وجهها الفريق البرلماني إلى رئيس لجنة التعليم والثقافة والاتصال بالمجلس، طالب النواب بضرورة عقد اجتماع عاجل لمناقشة هذا الموضوع بحضور وزير التربية الوطنية.
وأعربوا عن قلقهم بشأن ما وصفوه بـ “التوقيت المفاجئ” لهذه القرارات، مؤكدين أن العديد من المديرين الذين تم إعفاؤهم كانوا يتمتعون بسمعة جيدة وحققوا نتائج إيجابية في مجالاتهم.
واعتبر الفريق البرلماني أن السبب وراء هذا الإعفاء قد يكون “منطقيًا انتقائيًا” أو مرتبطًا بـ “حسابات سياسية وانتخابية”، مشيرين إلى أن القطاع التربوي، الذي يشرف على برامج ضخمة، يتطلب الشفافية والحياد الإداري في اتخاذ القرارات.
من جهة أخرى، أبدت العديد من الأوساط التعليمية استغرابها من هذه الإعفاءات الجماعية، خاصة وأنها شملت مديرين إقليميين مشهود لهم بالكفاءة والنزاهة، بما في ذلك مديرين لم يمضِ على تعيينهم سوى عامين فقط.
كما تساءل البرلمانيون عن مدى إشراك الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين في اتخاذ هذه القرارات التي قد يكون لها تأثيرات على استقرار النظام التربوي في البلاد.
إندريك يعوض غياب نيمار في قائمة منتخب البرازيل