تعليم الجيزة: امتحانات نصف العام في مستوى الطالب المتوسط
تاريخ النشر: 5th, December 2023 GMT
عقد أشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، اجتماعا مع موجهي عموم المواد للوقوف على الاستعدادات لامتحانات الفصل الدراسى الأول "نصف العام".
ويأتي ذلك بناء على تعليمات الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أحمد راشد محافظ الجيزة بقاعة الاجتماعات بالديوان العام.
ننشر مواصفات امتحان اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة الإعداديةامتحانات في مستوى الطالب المتوسط
ووجه مدير المديرية بالآتي:
- ضرورة الانتهاء من المناهج الدراسية فى موعدها المقرر طبقا للخطة الزمنية مع مراعاة الأجزاء الملغية من المناهج وتعميمها على جميع المدارس.
- ضرورة أن يكون الامتحان فى مستوى الطالب المتوسط مع مراعاة الوزن النسبي للأسئلة.
- الامتحان على مستوى المدرسة تحت إشراف تام للتوجيهات.
- مراعاة الدقة في التصحيح مراعاة لمصلحة الطالب.
- ضرورة متابعة الموجهين الأوائل أولا بأول لأعمال الامتحانات.
- الاهتمام بالأنشطة لتقويم سلوك الطلاب.
- نشر الوعي المجتمعي بقيم الولاء والمواطنة.
- تفعيل دور المدرس الأول المشرف بالمدارس.
الخريطة الزمنية
جدير بالذكر، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، الخريطة الزمنية لامتحانات الفصل الدراسي الأول والثاني لطلاب سنوات النقل والشهادة الإعدادية، وتأتي كالتالي:
- تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 يوم 14 يناير 2024.
- تبدأ إجازة نصف العام يوم 27 يناير 2024
-يبدأ الفصل الدراسي الثاني2024 يوم 10 فبراير 2024 ويستمر حتى الخميس 6 يونيو 2024.
- تبدأ امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية يوم 25 مايو 2024.
- تبدأ امتحانات الدبلومات الفنية في 1 يونيو 2024.
- يخصص الأسبوع الأخير للمراجعة لجميع الصفوف.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: المناهج الدراسية تعليم الجيزة وزارة التربية والتعليم امتحانات الفصل الدراسي الأول امتحانات نصف العام 2023 امتحانات الفصل الفصل الدراسی
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الوادي الجديد يتابع تحصيل طلاب "بشاير الخير" ويشيد بتقدمهم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرى سامي فضل دياب، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الوادي الجديد، اليوم الإثنين، زيارة تفقدية لمدرسة بشاير الخير التابعة لإدارة الخارجة التعليمية، في إطار حرصه على متابعة العملية التعليمية وتقييم أثر البرامج العلاجية.
واستهدفت الزيارة الوقوف على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، ومدى استفادتهم من البرامج العلاجية المقدمة لهم خلال الفترة الماضية، والتي تهدف إلى تحسين مهاراتهم في القراءة والكتابة.
وخلال جولته داخل الفصول الدراسية، أشاد "دياب" بالتحسن الملحوظ في مستوى الطلاب، مثنيًا على تفاعلهم الإيجابي مع البرامج التعليمية، مما يعكس نجاح الجهود المبذولة في تطوير مستواهم الأكاديمي.
ووجّه وكيل الوزارة بضرورة الاستمرار في تنفيذ البرامج العلاجية، إلى جانب تعزيز القوافل التعليمية لدعم الطلاب، مؤكدًا أن الهدف الأساسي هو الارتقاء بمستواهم وتحقيق بيئة تعليمية محفزة تساعدهم على الابتكار والتفوق.
كما شدد على أهمية تكثيف الجهود لضمان إعداد أجيال واعية ومتميزة، قادرة على المشاركة الفعالة في بناء الوطن.