برنامج تدريبي حول الاستشراف الاستراتيجي فـي إعداد القادة الشباب
تاريخ النشر: 5th, December 2023 GMT
مسقط ـ «الوطن»:
بدأت أمس بفندق جراند ميلينوم أعمال البرنامج التدريبي حول الاستشراف الاستراتيجي في إعداد القادة الشباب، والذي تنظمه وزارة التربية والتعليم ـ ممثَّلةً باللجنة الوطنية العُمانية للتربية والثقافة والعلوم ومركز الشباب ـ وبدعم ٍ من منظَّمة العالم الإسلامي للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو).
يستهدف البرنامج أكثر من (25) من الشباب العُمانيين، ويقدِّمه على مدى يومين الدكتور قيس الهمامي مدير مركز الاستشراف الاستراتيجي التابع لمنظَّمة الإيسيسكو. يهدف البرنامج إلى تعزيز ثقافة الترقب والاستشراف كجزء من عملية صنع القراروالتخطيط، وبناء رؤية مشتركة للمستقبل: تطوير رؤية جماعية للمستقبل تتجاوز الحدود وتوحد وجهات النظر المتنوعة، وتمكين الشباب من تولِّي المسؤولية الفعَّالة لتحقيق تطلعاتهم المستقبلية، وتزويديهم بمفاهيم ومصطلحات الاستشراف الاستراتيجي في مجالات الأعمال والبحث وبالمبادئ والأدوات والمنهجيات الأساسية للاستشراف الاستراتيجي.
بالإضافة إلى تمكين الشباب من توقع التحدِّيات والفرص القادمة بشكل استباقي.
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
تعليم الشرقية.. برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد
نظمت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، ممثلة في الشؤون التعليمية «إدارة أداء التعليم - قسم الإشراف التربوي»، صباح اليوم، لقاءً تدريبياً لمديري المدارس ووكلائهم الجدد للعام الدراسي 1446هـ، تحت عنوان ”أدوار متجددة لقيادة واعدة“، بقاعة طويق التابعة للإدارة.
ويهدف البرنامج إلى تمكين القيادات المدرسية الجديدة من أداء مهامهم بكفاءة وفاعلية، والوقوف على أبرز التحديات التي تواجههم، وتزويدهم بالمعارف والمهارات اللازمة لتطوير العملية التعليمية.
أخبار متعلقة صور.. خريجو ومستجدو "تقني القطيف" يتعرفون على ”عقود العمل“فريق عمل مشترك لمتابعة مشاريع المياه الحرجة والعاجلة بالشرقية .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد بالشرقيةمحاور البرنامج
أشار المتحدث الرسمي لتعليم المنطقة الشرقية الدكتور محمد الغامدي، إلى حزمة من المحاور التي جاءت خلال البرنامج يأتي من بينها الوقوف على: فاعلية أداء العملية التعليمية بالمدارس، كذلك التقويم المدرسي وتمكين المدرسة، إضافة لخدمات إدارة الموارد البشرية والدور الداعم لقسم شؤون المعلمين، كذلك قبول الطلاب ودور الإدارة المدرسية، إضافة إلى إضاءات في الإدارة المدرسية، العمل بالأدلة داخل المدرسة، الممارسات في الإدارة المدرسية، وصولاً لتسليط الضوء على ملامح الخطة المدرسية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد بالشرقية برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد بالشرقية برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد بالشرقية var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });دور محوري
كما لفت، إلى تسليط البرنامج الضوء على الدور المحوري الذي يقع على عاتق مديري ومديرات المدارس والوكلاء، باعتبارهم عماد المدرسة، والدافعين للعمل بروح الفريق الواحد لتحقيق بيئة تعليمية وتربوية جاذبه ليلقي بظلاله في نهاية المطاف على أوساط أبنائنا الطلبة طبقاً لما تخطط له الوزارة في ظل الدعم اللامحدود من قبل قيادتنا الرشيدة ”أيدها الله“ لقطاع التعليم، والتي لا تدخر وسعاً في الدفع بخارطة التعليم إلى مصاف المنافسة العالمية من خلال تزويد أبناء وبنات الوطن جيل المستقبل بمختلف ألوان العلوم والمعرفة لإيمانها التام بأن الاستثمار الأمثل يكمن في تنمية عقول أبنائها، وليرفعوا علم المملكة عالياً بين صفوف الدول المتقدمة في كافة المجالات والميادين العلمية.
جدير ذكره اختتم البرنامج بفتح باب النقاش والرد على الاستفسارات والعمل على تحويل التحديات إلى إنجازات ملموسة بما يحقق الأهداف المنشودة.
رئيس المحطات المائية لتوليد الكهرباء: 19 محول جديد لرفع قدرة وكفاءة ؤ