أجرى عبد الكريم لطفى، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان، جولة تفقدية لمتابعة سير وانضباط العملية التعليمية في إدارتي نصر النوبة وكوم امبو. 

وخلال هذه الجولة، تفقد لطفى بزيارة مدرسة دار السلام الابتدائية التابعة لإدارة نصر النوبة التعليمية، بحضور سيد برجاس مدير الإدارة والحسينيي داود رئيس قسم التخطيط والمتابعة.

وكيل الوزارة يتفقد سير العملية التعليمية داخل الفصول 

كما تفقد وكيل الوزارة سير العملية التعليمية داخل الفصول الدراسية وحجرات الأنشطة، مع التركيز على تحقيق الانضباط في المدرسة بينما التقى باثنتين من المعلمات اللاتي تم التعاقد معهما من الناجحين في مسابقة 30 ألف معلم، وهما أميرة حسونة وفاطمة فتحى، حيث قدم لهما التهنئة بتوليهما العمل وحثهما على اكتساب الخبرات من زملائهما وبذل الجهد. 

وتفقد وكيل الوزارة موقع إنشاء المبنى الجديد للمدرسة، وذلك بهدف استيعاب أعداد أكبر من الطلاب وتقليل الكثافة حيث قدم ناصر محمد توفيق، مدير المدرسة، درعًا تذكاريًا باسم العاملين بالمدرسة للوكيل وزارة التربية والتعليم، تقديرًا وعرفانًا لجهوده خلال فترة توليه قيادة تعليم أسوان وتمنى له دوام الصحة والتوفيق.

زيارة داخل إحدى مدارس حياة كريمة 

وتابع وكيل وزارة التربية والتعليم بأسوان سير العملية التعليمية في مدرسة عزبة على سليمان الابتدائية والإعدادية التابعة لإدارة كوم أمبو التعليمية، وتفقد المبنى الجديد للمدرسة التي تأسست من المبادرة الرئاسية حياة كريمة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: وزارة التعليم مدارس أسوان العملیة التعلیمیة وکیل وزارة

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم: طرح حلول عاجلة للكثافات الطلابية وعجز المعلمين قبل ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥


عقد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، اجتماعًا مع عدد من قيادات الوزارة ومديرى مديريات التربية والتعليم ومديرى ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديرى المدارس بمديريات القاهرة والجيزة والشرقية؛ في مستهل سلسلة لقاءات دورية سيتم تنظيمها على مستوى الجمهورية، وذلك لاستعراض أهم القضايا التي تواجه العملية التعليمية وفقًا للتحديات على أرض الواقع، وطرح مقترحات وحلول عاجلة قابلة للتنفيذ قبل بداية العام الدراسى ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.

وفي مستهل اللقاء، رحب الوزير بقيادات الوزارة، مؤكدًا أن العمل والتعاون الوثيق مع المديريات التعليمية والإدارات وكذلك داخل المدارس على رأس أولوياته، لمواجهة مشاكل وتحديات العملية التعليمية.

وأكد الدكتور محمد عبد اللطيف أيضا أن اللقاءات الدورية تستهدف الاستماع لكافة المشكلات الواقعية وتلقي المقترحات والحلول الفعلية فى إطار الإمكانات المتاحة.

وأشار الوزير إلى أن هناك أربعة تحديات رئيسية تواجه منظومة التعليم سيتم التركيز على مواجهتها بكافة السبل والوسائل خلال المرحلة المقبلة، وهي الإتاحة لمواجهة الكثافات الطلابية بالفصول وعجز المعلمين وتدريبهم بما يتواكب مع المناهج المطورة وجذب الطلاب للمدارس وعبء المناهج الدراسية بمرحلة الثانوية العامة، مشيرا إلى أن وضع حلول تناسب الواقع وتقضي على التحديات المزمنة يأتي من خلال جهود جماعية بمشاركة كافة الأطراف في العملية التعليمية.

وقد شهد اللقاء نقاشا موسعا حول الأوضاع القائمة داخل المدارس والتحديات على أرض الواقع، حيث استمع الوزير لكافة الآراء والمقترحات المختلفة، مؤكدا أن التحديات الأربعة الرئيسية تمثل تحديات طويلة الأمد، يعاني منها الطلاب وأولياء الأمور منذ سنوات طويلة، مشددا على أنها ستكون أهم محاور عمله.

جاء ذلك بحضور الدكتور أحمد ضاهر نائب الوزير، والدكتور أيمن بهاء الدين البصال نائب الوزير للتعليم الفنى، واللواء علاء عطاوية الوكيل الدائم بالوزارة، والدكتورة شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، وخالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات التعليمية، ومحمد عطية رئيس الإدارة المركزية للتعليم بمصروفات، وأيمن موسى مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، وأشرف سلومة مدير مديرية التربية والتعليم بالجيزة، والأستاذ على عبد الرؤوف مدير مديرية التربية والتعليم بالشرقية، وعدد من مديرى ووكلاء ومديرى الإدارات ومديرى المدارس بالمحافظات الثلاثة.

IMG-20240707-WA0061 IMG-20240707-WA0059 IMG-20240707-WA0060 IMG-20240707-WA0057 IMG-20240707-WA0058 IMG-20240707-WA0056

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم: طرح حلول عاجلة قابلة للتنفيذ لتقليل الكثافة الطلابية بالفصول
  • أبرزها «الكثافة الطلابية».. وزير التعليم: نواجه 4 تحديات رئيسية
  • وزير التعليم: طرح حلول عاجلة للكثافات الطلابية وعجز المعلمين قبل ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥
  • وزير التربية والتعليم يناقش تحديات منظومة التعليم على أرض الواقع
  • وزارة التربية الوطنية ترسم أزيد من 82 ألف متعاقد
  • بعد واقعة «الميكروفون».. «التعليم» تقرر تصحيح الكيمياء داخل لجنة بالدقهلية
  • أول تعليق من «التعليم» بشأن لايف من داخل لجنة امتحان الكيمياء للثانوية العامة
  • وزير التربية والتعليم يرد على ادعاءات الدكتوراه الوهمية ويؤكد التزامه بتطوير التعليم
  • وزارة التربية الوطنية تعلن عن ترسيم أطر الأكاديميات المتعاقدين بين 2017 و2022
  • المقريف: الوضع الأمني السائد في الدولة يؤثر وبشكل كبير على سير الامنتحانات