تطوير الذات من خلال التعليم: تأثير التحصيل العلمي على الثقافة الشخصية والاجتماعية
تاريخ النشر: 5th, December 2023 GMT
تطوير الذات من خلال التعليم: تأثير التحصيل العلمي على الثقافة الشخصية والاجتماعية.. التعليم لا يُعَدُّ مجرد وسيلة لاكتساب المعرفة، بل هو أداة قوية لتطوير الذات وتحقيق التنمية الشخصية والاجتماعية. يُعَدُّ التحصيل العلمي جزءًا أساسيًا من هذا التعلم، حيث ينطوي على استكشاف المعرفة بشكل عميق وتحليلها. في هذا السياق، سنستكشف تأثير التحصيل العلمي على تطوير الذات وكيف يؤثر على الثقافة الشخصية والاجتماعية.
إن تأثير التحصيل العلمي على تطوير الذات لا يقتصر على اكتساب المعرفة فقط، بل يمتد إلى تشكيل الثقافة الشخصية والاجتماعية. يساهم في بناء فهم أعمق للعالم ويفتح أفقًا لتحقيق التنمية الشخصية والاجتماعية بشكل مستدام وإيجابي.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: التحصيل العلمي التفكير النقدي التفكير النقدي التحصيل العلمي
إقرأ أيضاً:
وزير الثقافة يلتقي وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتقنية باليابان
المناطق_واس
التقى صاحب السمو الأمير بدر بن عبدالله بن فرحان وزير الثقافة، اليوم، معالي وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتقنية في اليابان توشيكو آبي، وذلك في إطار زيارة سموِّه الرسمية لليابان لرعاية وحضور حفل روائع الأوركسترا السعودية في مدينة طوكيو.
وهنّأ سموُّ وزير الثقافة في بداية اللقاء نظيرته اليابانية بمناسبة تولّيها منصب وزيرة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتقنية، مشيرًا إلى أن مشاركة المملكة بجناحٍ وطني في معرض إكسبو 2025 أوساكا تأتي في ظل العلاقات الوطيدة التي تربط بين البلدين الصديقين، متمنيًا سموُّه لليابان حكومةً وشعبًا التوفيق في استضافة هذا الحدث الدولي الكبير.
أخبار قد تهمك وزير الثقافة يوقّع مع نظيرته اليابانية مذكرة تفاهم في المجال الثقافي بين البلدين 22 نوفمبر 2024 - 11:27 صباحًا وزير الثقافة يشهد توقيع هيئتي المتاحف والتراث أربعة برامج تنفيذية في الصين 17 أكتوبر 2024 - 5:34 مساءًوتناول اللقاءُ أهميةَ تعزيز العلاقات الثقافية المتينة التي تربط بين المملكة واليابان، وبحثَ سُبل تنميتها عبر المشاريع الإستراتيجية المشتركة في مختلف المجالات الفنية والثقافية، وتبادل المعرفة في الأنظمة والتنظيمات المعنية بالشؤون الثقافية، والمشاريع المتعلقة بالحِفاظ على التراث بجميع أنواعه، وتقنيات الحفظ الرقمي للتراث، إلى جانب تطوير برامج الإقامات الفنية، وتنمية القطاعات الثقافية.
وتطرق اللقاء إلى أهمية تعزيز التعاون القائم بين هيئة الأدب والنشر والترجمة والجانب الياباني لتدريب الطلبة السعوديين على فن صناعة القصص المصورة “المانجا”.
حضر اللقاءَ معالي نائب وزير الثقافة الأستاذ حامد بن محمد فايز، ومعالي مساعد وزير الثقافة الأستاذ راكان بن إبراهيم الطوق، وسفير خادم الحرمين الشريفين لدى اليابان الدكتور غازي بن زقر.