ليبيا – رأى الباحث الأمريكي حافظ الغويل،إن الاقتصاد الليبي فعليا يحتاج لتغير جذري في كل المنظومة الاقتصادية وقوانين العمل والملكية والضمانات الاجتماعية والأسس المصرفية والسياسات المالية والنفطية والإدارة العامة للدولة والميزانية العامة وقطاع التعليم والبنى التحتية،وليس تغيرات سطحية يمكن أن تقود للأسوء.

الغويل وفي منشور له عبر صفحته الشخصية على موقع التواصل الاجتماعي “فيس بوك”، قال:”الحديث عن الاقتصاد في ليبيا متشعب ومعقد وليس بالبساطة التي يراها البعض ويتحدث عنها ويحصرها في تغيرات سطحية لا تاخذ في الاعتبار الكثير من البديهيات،وترى الأمور من زاوية محدودة جدا وتعتقد أن الاقتصاد يمكن حصره في بعض التغيرات السطحية مثل سعر الدينار أو الدعم أو الأسعار”.

وختم الغويل حديثه:”أي تغير له تبعاته وله إيجابيات وسلبيات في نفس الوقت، السياسات الاقتصادية الناضجة هي خيارات بين متغيرات كثيرة،فكل تغير ينتج عنه تغيرات أخرى كثيرة قد تجعل الأمور أكثر سوءا”.

المصدر: صحيفة المرصد الليبية

إقرأ أيضاً:

أولياء الأمور يطالبون بتعديل جدول امتحانات الثانوية بمدارس STEM: ضغط كبير على الطلاب

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

وجه أولياء أمور طلاب الصف الثالث الثانوي في مدارس المتفوقين STEM استغاثة لوزارة التربية والتعليم ومجلس الوزراء، مطالبين بإعادة النظر في جدول امتحانات شهادة إتمام الدراسة الثانوية المقرر انطلاقها في يونيو المقبل.

كان قد تم الإعلان عن الجدول الجديد يوم الثلاثاء 11 مارس 2025، حيث فوجئ الطلاب بجدول امتحانات مضغوط بشكل كبير، يختلف تمامًا عن جداول الأعوام السابقة (2023 و2024). وأشار أولياء الأمور إلى أن الفترة الزمنية المقررة للامتحانات في 2025 تبلغ 21 يومًا فقط، مقارنة بالفترات الأطول في السنوات السابقة التي تجاوزت الشهر وعشرة أيام، ما يسبب ضغطًا نفسيًا وبدنيًا شديدًا على الطلاب.

وتابع أولياء الأمور أن جدول امتحانات 2025 يفتقر إلى فترات الراحة المعتادة مثل إجازة عيد الأضحى، التي كانت تمنح الطلاب فرصة للمراجعة، بينما في هذا العام لا توجد فترات كافية بين الامتحانات، ما يضع الطلاب أمام تحدٍ كبير في مراجعة مواد صعبة ومعقدة ضمن وقت ضيق جدًا.

كما أشاروا إلى الفرق بين جدول امتحانات طلاب مدارس المتفوقين وطلاب الثانوية العامة، حيث يتمتع طلاب الثانوية العامة بفترات راحة أطول، مع امتحان واحد فقط في كل مادة. بالمقابل، يخوض طلاب مدارس STEM 14 امتحانًا في 12 مادة، مما يزيد من العبء على الطلاب.

وطالب أولياء الأمور بزيادة الفترات الفاصلة بين الامتحانات لتصبح يومين في الأسبوع كما كانت في الأعوام السابقة، لضمان تكافؤ الفرص بين طلاب مدارس STEM وطلاب الثانوية العامة، مع مراعاة المدة الكافية لإتمام الامتحانات كما في الأعوام الماضية، بما يساهم في تخفيف الضغط على الطلاب وتحقيق العدالة في ظروف الامتحانات.

مقالات مشابهة

  • أولياء الأمور يطالبون بتعديل جدول امتحانات الثانوية بمدارس STEM: ضغط كبير على الطلاب
  • برلماني: مراجعة صندوق النقد تعكس التزام مصر بتنفيذ الإصلاحات الاقتصادية
  • ???? شبح السيناريو الليبي وكيف ستمنع مركزية الاقتصاد تقسيم السودان على غرار ليبيا
  • شريف إكرامي: لن أترشح لاتحاد الكرة إلا إذا تغيرت المنظومة بالكامل
  • « أولياء أمور مصر» يرصد الشكاوى من جدول امتحانات الثانوية العامة 2025
  • «أمهات مصر» يستطلع رأي أولياء الأمور حول جدول امتحانات الثانوية العامة 2025
  • التحالف الليبي لـ”أحزاب التوافق الوطني” يعلن رفضه توطين المهاجرين غير النظاميين في ليبيا
  • الاستثمار: المدن الاقتصادية ستخلق فرص العمل وتطور الصناعات الداعمة للطاقة
  • اتحاد أمهات مصر : جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 جيد ومريح للطلاب
  • شباب ليبيا يناقشون التحديات التي تواجه الاقتصاد