النهدي يتفقد سير البرنامج التدريبي "بداية حياة "بالاصلاحية المركزية-المكلا
تاريخ النشر: 3rd, December 2023 GMT
المكلا (عدن الغد ) خاص
بتوجيهات من قيادة مكتب وزارة التعليم الفني والتدريب المهني بساحل حضرموت المتمثلة بالدكتور سالم باجابر ، تفقد صباح اليوم بالمركزية الاصلاحية-المكلا، مدير إدارة سوق العمل والقطاع الخاص بمكتب وزارة التعليم الفني والتدريب المهني المهندس سامي النهدي البرنامج التدريبي"بداية حياة للسجناء والسجينات، ويأتي ذلك تحت إشراف وتنفيذ مكتب وزارة التعليم الفني والتدريب المهني.
وطاف النهدي بمعية مدير الاصلاحية المركزية العقيد علي بازبيدي، سير البرنامج التدريبي "بداية حياة" والتي يضم 52 متدرب ومتدربة موزعين في دورة اساسيات الحاسوب والفوتوشوب 19 متدرب، ودورة تمديدات الكهربائية 16 متدرب، ودورة البخور والعطور 17متدربة، ويستمر البرنامج إلى 11/ديسمبر/2023م.
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تُطبق آليات جديدة لضبط جودة الاختبارات المركزية
قررت وزارة التعليم وضع خطة شاملة لتجويد الاختبارات المركزية التي تُطبق لأول مرة هذا العام الدراسي.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وتتضمن الخطة آليات دقيقةً لضمان جودة الاختبارات، بدءًا من بناء ومراجعة أربعة نماذج لكل مادة دراسية وصف دراسي، ورفعها عبر منصة ”أخيار“ إلى الإدارة العامة لتقويم الأداء المعرفي والمهاري.ضبطوفي إطار ضمان الحيادية، تُوزع النماذج بشكل عشوائي على إدارات التعليم كمحكم خارجي، قبل اعتمادها وتطبيقها تجريبيًا على عينة عشوائية لقياس صدق وثبات الاختبارات.
أخبار متعلقة التعليم تُطلق "فرص" لسد الاحتياج والنقل لشاغلي الوظائف التعليميةالتوائم الملتصقة وذويهم يزورون معرض استضافة كأس العالم وحي طريف .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } "التعليم" تُطبق آليات جديدة لضبط جودة الاختبارات المركزية
كما تشمل الخطة مرحلة ضبط الجودة التي تتضمن تحليل نتائج الاختبارات واستخراج البيانات، وتحديد أوراق إجابات منتقاة من بيانات الطلاب، وطلب إرسالها من إدارات التعليم، ورفع تقارير بنتائج المراجعة وتضخم الدرجات، ومراجعة تصحيح أوراق إجابات العينة المنتقاة.
وفيما يخص آلية تشكيل اللجان على مستوى إدارات التعليم، فقد تقرر أن تكون اللجنة الإشرافية برئاسة مدير التعليم في كل منطقة، مع بيان بأسماء فريق إدخال النماذج الاختبارية والمحكمين في نظام ”اختبار“ إلى الإدارة العامة لتقويم الأداء المعرفي والمهاري.