طلاب المدارس الدولية يشاركون في 5 نماذج محاكاة لقمة المناخ
تاريخ النشر: 3rd, December 2023 GMT
شارك عدد من طلاب المدارس الدولية المصرية مع المجلس الثقافي البريطاني بالمملكة المتحدة في خمس مؤتمرات طلابية كمحاكاة افتراضية لمفاوضات المناخ COP 28 .
جاء ذلكتزامنا مع استضافة دولة الإمارات العربية المتحدة قمة المناخ في نسختها الـ 28 شارك عدد من طلاب المدارس الدولية بالقاهرة في تقديم نموذج محاكاة مؤتمر قمة المناخ وذلك برعاية المجلس الثقافي البريطاني وهيئة الأمم المتحدة.
وشملت تلك الأحداث نماذج محاكاة تم تنفيذها خلال شهر نوفمبر الماضي منها يوم 16 نوفمبر في جامعة إدنبرة بإدنبرة، وفي 23 نوفمبر في ذا سيند كارديف، وفي 27 نوفمبر في مدرسة ويليام هولم في مانشستر، وفي 30 نوفمبر في قاعة مدينة بلفاست، وفي الأول من شهر ديسمبر الجاري 2023 كان نموذج المحاكاة في المجلس الثقافي البريطاني بولاية ستراتفورد في لندن.
وأكدت الدكتورة نسرين نور الدين، سفير المجلس الثقافي البريطاني، ورئيس قسم الدراسات العربية، ومراقب جودة التعليم، بمدرسة بريتش كولومبيا الكندية الدولية، أن هناك فروع 4 مدارس دولية شاركت بطلابها في نموذج المحاكاة كفرصة للطلاب في التعرف على آلية عمل المفاوضات بشأن المناخ والتي منها مؤتمر الأمم المتحدة لتغير المناخ، وكذلك اتاحة الفرصة أمام الطلاب للتواصل مع أقرانهم على مستوى العالم من أجل التوصل إلى توافق في الآراء حول هذه القضية الهامة، هذا بجانب العمل على تعزيز مهاراتهم في المناقشة والتحدث أمام الجمهور.
وقالت سفير المجلس الثقافي البريطاني إن الطلاب الذين شاركوا في نماذج محاكاة المناخ هم علي ابراهيم، وعمر توفيق، ولارا القلا، وحسن القلا ممثلين عن مدرسة بريتش كولومبيا الكندية الدولية، والطالب محمد السعيد، ممثل مدرسة فيوتشرز للغات بالشروق، والطالبة جنى سامح، من مدرسة فيوتشرز البريطانية بالقاهرة، ومريم عبد الحق، ممثلة مدرسة فيوتشرز للغات بالغردقة.
وأشارت سفير المجلس الثقافي البريطاني إلى أن الطلاب الذين شاركوا مثلوا في نماذج محاكاة المناخ وبمهارة وفدي دولة أستراليا والولايات المتحدة الأمريكية في مواجهة أزمة المناخ العالمية، ودار بينهم وبين أقرانهم تعاون بناء للوصول إلى حلول مشتركة تخص القضية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المناخ المدارس الدولية س الثقافي البريطاني المجلس الثقافی البریطانی قمة المناخ نوفمبر فی
إقرأ أيضاً:
القومي للإعاقة ينفي حظر قبول الطلاب بالمدارس الرسمية الدولية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
ينفي المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة بشكل قاطع صحة ما تم تداوله على بعض صفحات مواقع التواصل الاجتماعي بشأن حظر قبول الطلاب ذوي الإعاقة بالمدارس الرسمية الدولية "IPS"، مؤكدًا أن هذه المعلومات غير صحيحة على الإطلاق، وأن الدولة المصرية ملتزمة بضمان الحق في التعليم لكافة أبنائها دون أي تمييز، وفقًا للدستور والقوانين المنظمة لذلك.
وفي هذا الإطار، أكدت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، أن المجلس على تواصل دائم مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمتابعة كافة الأمور المتعلقة بدمج وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة داخل المنظومة التعليمية، وأن المجلس يعمل جنبًا إلى جنب مع الوزارة لضمان تطبيق سياسات التعليم الدامج بكفاءة، مشددة على أن الوزارة لم تصدر أي قرارات أو تعليمات تقضي بمنع قبول الطلاب من ذوي الإعاقة بالمدارس الرسمية الدولية، وأن كافة الأخبار المتداولة في هذا الشأن مجرد شائعات تهدف لإثارة البلبلة بين أولياء الأمور، مشيرة إلى أن الحق في التعليم الجيد والميسر للجميع هو ركيزة أساسية من ركائز حقوق الإنسان، التي تحرص الدولة المصرية على تعزيزها.
وأوضحت الدكتورة إيمان كريم، أن المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يحرص على تقديم الدعم والمعلومات الموثوقة للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم فيما يخص العملية التعليمية، وذلك عبر قنواته الرسمية المختلفة، حيث يمكن التواصل مع المجلس من خلال الرقم المختصر 16736 أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي الرسمية للمجلس
وأكدت أن المجلس يتلقى كافة الاستفسارات المتعلقة بنظام الدمج التعليمي، ويقوم بالرد عليها بكل وضوح، كما يواصل جهوده بالتنسيق مع جميع الجهات المختصة لضمان حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم، الصحة، التوظيف، الحماية الاجتماعية، وكافة المجالات الأخرى.
وطالبت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، جميع المواطنين وأولياء الأمور بضرورة تحري الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات، والاعتماد فقط على المصادر الرسمية في الحصول على المعلومات، مؤكدة استمرار المجلس في متابعة كافة المستجدات وتقديم الدعم والمساندة للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم في جميع الجوانب الحياتية.