العمانية-أثير

بدأت اليوم أعمال مختبر تطوير خدمات وبرامج الأشخاص ذوي الإعاقة تحت شعار “متحدون في العمل لتفعيل أهداف التنمية المستدامة وتحقيقها لصالح الأشخاص ذوي الإعاقة – معهم وبوجودهم” بالتزامن مع اليوم الدولي للأشخاص ذوي الإعاقة، تحت رعاية معالي الشيخ الفضل بن محمد الحارثي أمين عام مجلس الوزراء.

ويأتي المختبر بتنظيم من وزارة التنمية الاجتماعية وبالتعاون مع وحدة متابعة رؤية عُمان 2040 وبالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، ووزارة الصحة، ووزارة العمل، ومؤسسات القطاع الخاص، ومؤسسات المجتمع المدني، والعاملين في مجال الأشخاص ذوي الإعاقة، وعدد من المؤسسات ذات العلاقة.

ويهدف المختبر الذي يستمر إلى نهاية شهر ديسمبر الحالي إلى مواءمة خدمات وبرامج الأشخاص ذوي الإعاقة ومبادراته ومشروعاته مع رؤية “عُمان 2040″، وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة من خلال التركيز على الخدمات الصحية، والتعليمية والتأهيلية، واستخدام أحدث التقنيات الحديثة، فضلاً عن مواءمة التشريعات اللازمة لحلحلة التحديات التي تواجه هذا القطاع، واقتراح برامج مستدامة لتمويل الخدمات، وتصميم أهداف استراتيجية قابلة للقياس لتعزيز قطاع الأشخاص ذوي الإعاقة.وقال محمد بن أحمد بن سعيد المحروقي المدير العام المساعد للمديرية العامة لشؤون الأشخاص ذوي الإعاقة بوزارة التنمية الاجتماعية إن المختبر تتفرع منه خمسة مرتكزات رئيسة هي: جودة الحياة الصحية، والحياة التعليمية والتأهيلية، والحياة في العمل، والأسرة والمجتمع والدولة، ومرتكز الممكنات العامة.

وذكر أن هذا المختبر تم التحضير له لمدة ٣ أشهر بحضور جميع الشركاء الحكوميين والقطاع الخاص والمجتمع المدني، وتم طرح القضايا والبرامج والخدمات المتعلقة بقضايا الأشخاص ذوي الإعاقة في تجويدها وتطويرها والخروج بمبادرات، وسيتم تنفيذها فيما بعد.

ويصاحب المختبر تنظيم عدد من الفعاليات والحلقات النقاشية، وأوراق العمل، بهدف دمج وتمكين الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع.

جدير بالذكر أن هذا المختبر يأتي انبثاقاً من أعمال ملتقى الأشخاص ذوي الإعاقة، ونظمته وزارة التنمية الاجتماعية في مايو 2023م لتعزيز دور الأشخاص ذوي الإعاقة في المجتمع، وتمكينهم من الوصول الشامل، وتعزيز دور الأسرة في منظومة التدخل المبكّر.

المصدر: صحيفة أثير

كلمات دلالية: الأشخاص ذوی الإعاقة فی

إقرأ أيضاً:

النماذج الاسترشادية للفيزياء للثانوية العامة 2025.. اعرف مواصفات امتحان نهاية العام

أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، النماذج الاسترشادية لمادة الفيزياء للثانوية العامة 2025، بمواصفات الورقة الامتحانية لامتحانات إتمام شهادة الثانوية العامة المعدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، وذلك لتدريب الطلاب علي شكل ونوع الأسئلة. 

رابط لتحميل النماذج الاسترشادية للثانوية العامة الفيزياء 2025

وأوضحت وزارة التعليم، رابط تحميل النماذج الاسترشادية للثانوية العامة الفيزياء 2025، مشيرا إلى أن هذه النماذج نسخة من امتحانات نهاية العام، حيث تكون بروفة على الامتحانات، ويستطيع الطلاب معرفة عدد الأسئلة والدرجات ونوعها. 

 

 

مواصفات امتحان الفيزياء للثانوية العامة 2025

وأوضحت وزارة التربية والتعليم، مواصفات امتحان الفيزياء للثانوية العامة 2025 وفقاً للنماذج الاسترشادية علي الموقع الوزارة، وهي:

- امتحان الفيزياء للثانوية العامة بتضمن 46 سؤالا.

- عدد الأسئلة المقالية بامتحان الفيزياء سؤالين.

- عدد الأسئلة الاختيارية بامتحان الفيزياء 44 سؤالا.

- 12 سؤالا اختيار من متعدد لكل سؤال درجتين.

- سؤالين مقالي لكل سؤال درجتين.

- 32 سؤال اختيار من متعدد لكل سؤال درجة واحدة فقط.

مقالات مشابهة

  • النماذج الاسترشادية للفيزياء للثانوية العامة 2025.. اعرف مواصفات امتحان نهاية العام
  • المؤتمر الإقليمي الثاني لضعاف البصر يطالب بتوظيف التكنولوجيا لدمج ذوي الإعاقة البصرية
  • رفح: التنمية الاجتماعية تصدر بياناً صحفياً حول الكشف التاسع من دورة التوزيع الأولى
  • القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يشارك في فعاليات المؤتمر الإقليمي الثاني لضعف البصر
  • لغرض التدقيق.. العمل ترسل 5 آلاف اسم مستفيد من الحماية الاجتماعية لوزارة العدل
  • سلطنة عمان تشارك في الدورة الـ63 للجنة التنمية الاجتماعية بالأمم المتحدة
  • وزارة التضامن تخرج إلى الوجود “بطاقة المعاق” بعد سنوات من الإنتظار
  • تعزيز حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة من خلال بطاقة رسمية تسهل حصولهم على حقوقهم
  • وزير العمل: ملتزمون بدعم شريحة ذوي الإعاقة
  • نهاية المثقف.. من حلم التغيير إلى مجرد البحث عن دور