مستوى التعليم قبل الجامعي وتصنيف المؤسسات التعليمية ضمن ورشة لمركز تطوير المناهج التربوية
تاريخ النشر: 3rd, December 2023 GMT
دمشق-سانا
الوصول بمخرجات النظام التعليمي ما قبل الجامعي في سورية إلى التميز والتنافسية، وتحديد مواصفات الخريج السوري وتطوير أداء المعلمين السوريين وبناء المناهج التربوية العصرية وتأمين البنى التحتية اللازمة، أهم مرتكزات ورشة العمل التي يقيمها المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية في وزارة التربية.
وتهدف الورشة التي تحمل عنوان “الملامح العامة للإطار السوري للجودة والتميز في التعليم ما قبل الجامعي” إلى تطوير معايير الجودة التربوية ومؤشراتها وتوفير إطار مرجعي لتقييم عمل المؤسسات التربوية وتصنيفها وفق معايير الأداء، وتعزيز جودة نواتج التعلم في سورية والمقارنة المرجعية مع النماذج العالمية الموثوقة، ونشر ثقافة الجودة في المؤسسات التربوية.
وزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني لفت إلى أهمية الورشة لإحياء العملية التربوية في مجالات المعلم والمدرسة والمناهج عبر لجان عمل تحدد المؤشرات الأساسية القابلة للقياس، مشيراً إلى أن الفكرة تهدف إلى وضع مواصفات للخريجين وفق معايير معينة، وإعداد مؤشرات دقيقة حول جودة العملية التعليمية في سورية والبناء عليها، لتنفيذ عمليات قياس وتقييم أداء المؤسسات التربوية في سورية وإعطائها تصنيفاً دولياً.
مديرة المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية الدكتورة ناديا الغزولي أشارت إلى أن المشروع يعمل على بناء شخصية الطالب السوري واكتساب مهارات القرن الـ 21، وتطوير منظومة التفكير والتحليل، ووضع رؤية للإطار العام لجودة التعليم ما قبل الجامعي من خلال دليل وطني، موضحة أن المركز يعمل من خلال الورشة على أخذ رؤى ومقترحات المشاركين بخصوص مذكرة المشروع والبناء عليها.
وعرض مدير الجودة في المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية الدكتور أحمد علي مذكرة المشروع الذي يركز على بناء الشخصية الوطنية للطالب السوري من خلال ضمان تلبية معايير الجودة الشاملة الهادفة إلى بناء المؤسسات التربوية القادرة على تطوير منظومة التفكير والتحليل والقدرة على التواصل، ومواكبة التقدم العلمي والتكنولوجي واكتساب المهارات الحياتية اللازمة.
وأوضح الدكتور علي أن هدف الورشة هو الوصول إلى مؤشرات دقيقة حول جودة العملية التعليمية في سورية لوضع أدوات ومعايير لقياس وتقييم أداء المؤسسات التربوية في سورية، بالاستفادة من أفضل الممارسات العالمية والإقليمية بهذا المجال.
رحاب علي
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: المؤسسات التربویة المناهج التربویة التربویة فی قبل الجامعی فی سوریة
إقرأ أيضاً:
النصر يلجأ لمركز التحكيم الرياضي في قضية رافع الرويلي
ماجد محمد
كشفت مصادر أن إدارة النصر تدرس تصعيد موقفها بخصوص تأييد لجنة الاستئناف لقرارات الانضباط المؤكدة صحة أهلية التسجيل لحارس العروبة رافع الرويلي؛ حيث ستلجأ لمركز التحكيم الرياضي السعودي.
وذكرت المصادر أن النصر سيجهز عريضته القانونية خلال الأيام المقبلة للنظر في حقها بنقاط العروبة كون اللاعب غير متفرِّغ بحسب موقفه.
وصادقت لجنة الاستئناف في الاتحاد السعودي لكرة القدم على قرار لجنة الانضباط، السبت، وأعلنت رفضها للاستئناف المقدم من نادي النصر بشأن قانونية مشاركة رافع الرويلي حارس مرمى فريق العروبة.
وقبلت لجنة الاستئناف ، استئناف النصر شكلاً، ورفضته موضوعاً، بينما أيدت قرار لجنة الانضباط والأخلاق ومصادرة رسوم الاحتجاج، وأشارت «الاستئناف» إلى أن القرار جاء وفقاً للفقرة رقم 1 من المادة 61 من النظام الأساسي للاتحاد السعودي لكرة القدم.