تحدث الفنان الأمريكي ويل سميث، عن مسيرته الفنية وحبه للسينما، وأكد أنّ من اللحظات المحورية في مسيرته السينمائية كانت العمل مع النجمين تومي لي جونز وجين هاكمان: «لقد جعلني هذان الممثلان أدرك أنني كنت متفوقًا تمامًا، وألهماني للارتقاء بمهنتي كممثل».

وقال «سميث» إنّه يريد في المستقبل أن يصبح مرشدًا لجيل جديد من صانعي الأفلام وأن يعلم مهنته، «الشيء الذي أنا متحمس له حقًا الآن هو نقل المعرفة، أريد حقاً أن أقوم بتدريس صناعة السينما»، بحسب ما نشره موقع «فارايتي».

ويل سميث يكشف تفاصيل الجزء الثاني من «I Am Legend»

كشف ويل سميث تفاصيل جديدة حول فيلم «I Am Legend 2»، الذي يقوم ببطولته وإنتاجه إلى جانب مايكل بي جوردان، إذ يعتمد الجزء الثاني القادم على النهاية البديلة التي تم تضمينها في نسخة الفيلم على الـ«DVD»، بدلاً من نسخته السينمائية، التي تموت فيها شخصيته، وفقًا لـ «سميث».

وأوضح ويل سميث: «لدي مكالمة مع مايكل ب. جوردان غدًا، لقد اقتربنا من إنهاء العمل على السيناريو، يجب أن تكون من عشاق (I Am Legend ) لتعرف ذلك، وفي النسخة السينمائية الأولى، تموت الشخصية في نهاية الأحداث، ولكن عند إصدار نسخ DVD كان هناك نهاية بديلة تعيش فيها الشخصية، ولكني لا أستطيع الكشف عن المزيد من التفاصيل».

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: ويل سميث النجم ويل سميث هوليوود ویل سمیث

إقرأ أيضاً:

مؤتمر تدريس الإنجليزية يناقش الجاهزية لمهارات المستقبل

العُمانية: بدأت اليوم في جامعة السلطان قابوس فعاليات مؤتمر عُمان الدولي لتدريس اللغة الإنجليزية في نسخته الـ23 بعنوان "جاهزية تدريس اللغة الإنجليزية للمستقبل: دمج تعلم اللغة مع المهارات الحياتية الأساسية"، ويستمر يومين.

رعى حفل افتتاح المؤتمر -الذي ينظمه مركز الدراسات التحضيرية- سعادة الدكتور عبدالله بن خميس أمبوسعيدي وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم، بحضور صاحب السمو السيد الدكتور فهد بن الجلندى آل سعيد، رئيس جامعة السلطان قابوس. ويشارك في المؤتمر، الذي يحتفل هذا العام بمرور 25 عاماً على انطلاقته، أكثر من 400 مشارك من الأكاديميين والمعلمين المختصين في مجال تعليم اللغة الإنجليزية من داخل سلطنة عُمان وخارجها.

ويستقطب المؤتمر 106 متحدثين يستعرضون خبراتهم من خلال 71 ورقة بحثية وملصقاً، إلى جانب 21 حلقة عمل تطبيقية ومحاضرتين رئيستين، ومن أبرزها المحاضرة الافتتاحية التي تلقيها الأستاذة الدكتورة ليندا برادلي- من جامعة جوتنبرج بالسويد حول دور التعلم المتمركز حول الطالب والتقييم في تنمية مهارات الحياة الأساسية في التعليم العالي.

وقالت الدكتورة زهراء بنت علي اللواتية مديرة مركز الدراسات التحضيرية بالجامعة في كلمتها الافتتاحية: إن تعليم اللغة الإنجليزية اليوم يجب أن يتجاوز الكفاءة اللغوية، حيث نعمل على إعداد طلابنا ليس فقط للتواصل بل للتفكير النقدي والتعاون الفعّال والتكيف بثقة مع عالم دائم التغير.

وأوضحت أن برنامج المؤتمر لهذا العام يعكس أهمية التعاون بين التخصصات، إذ تقدم العديد من الجلسات من قبل متخصصين في الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات من داخل مركز الدراسات التحضيرية وخارجه، لافتة إلى كيفية دمج التكنولوجيا ومهارات حل المشكلات والتفكير التحليلي بفعالية في ممارسات تعليم اللغة الإنجليزية.

من جانبه قال خلفان بن سيف الكمياني رئيس اللجنة المنظمة للمؤتمر: إن موضوع المؤتمر لهذا العام يأتي في وقت مناسب؛ وذلك في حين أصبحت فيه اللغة الإنجليزية -إلى جانب كونها أداة للتواصل- جسرًا للمعرفة والتبادل الثقافي والفرص المهنية، وأن دور المعلمين هو ضمان تمتع الطلبة ليس فقط بإتقان اللغة الإنجليزية، ولكن بالكفاءات اللازمة للتنقل في عالم مترابط بثقة وتعاطف ومرونة.

مقالات مشابهة

  • مؤتمر تدريس الإنجليزية يناقش الجاهزية لمهارات المستقبل
  • بردية إدوين سميث.. الجراحة بعين العقل في مصر القديمة
  • بعد غياب عامين عن السينما.. تعرف على تفاصيل فيلم "بيج رامي" لـ رامز جلال
  • ‏«المهن السينمائية» تعلن موعد ومكان عزاء المنتج صلاح ‏حسن
  • مخرج «المداح» يفجر مفاجأة.. هل يطرح صناع العمل الجزء السادس؟
  • محامي زيزو يكشف الفيديو الذي قد يغير مصير اللاعب مع الزمالك | تفاصيل
  • صناعة الابتكار في بيئات العمل متعددة الأجيال
  • تكريم "جيلي" بجائزة "المساهمة البارزة" من "فرقة العمل الدولية للسيارات"
  • ترامب: زيلينسكي وبايدن سمحا ببدء مهزلة حرب أوكرانيا .. وأعمل بجد لوقفها
  •  الأحساء: تدريب 650 معلمًا على توظيف البرمجيات في تدريس الرياضيات