بغداد اليوم – بغداد 

أعلنت هيئة الإعلام والاتصالات، اليوم الاحد (3 كانون الأول 2023)، إطلاق أحد أكبر مشاريع التحول الرقمي في القطاع التربوي بالبلاد. 

وذكر بيان للهيئة تلقته "بغداد اليوم"، أن "الهيئة أطلقت أحد أكبر المشاريع الخاصة بالتحول الرقمي في القطاع التربوي في البلاد، بالتعاون مع وزارة التربية ومنظمة اليونسكو".

 

وأضاف أن "المشروع يهدف إلى تطوير القطاع التعليمي من خلال نشر نظام معلومات إدارة التعليم في العراق EMIS، وهو ما يسهم في إيصال خدمات الإنترنت وإنجاز الخطوات التعليمية، وتوظيف التحول الرقمي للإدارات التربوية بدلاً من النظام الورقي السائد في التعليم التقليدي". 

وتابع انه "بحسب الاتفاق الموقع مع وزارة التربية واليونسكو، قامت هيئة الإعلام والاتصالات باستكمال المرحلة الثانية للمشروع وذلك من خلال توفير وتفعيل (1500) جهاز إنترنت مع شريحة اتصال لاستكمال العدد الكلي (3000) جهاز وبالتنسيق مع شركات الهاتف النقال، تقدم مجاناً للكوادر التربوية وذلك من حساب الخدمة الشاملة في الهيئة". 

وأشار الى انه "وفقاً للخطط الموضوعة فقد تم اليوم، تفعيل خدمات الانترنت في المشروع رسمياً لدى المديريات والمدارس المرشحة من قبل وزارة التربية وبالتنسيق مع منظمة اليونسكو على أن يكون العدد قابلاً للتغيير في حال حدوث المتغيرات في حينها". 

 

 

 

المصدر: وكالة بغداد اليوم

إقرأ أيضاً:

“الحكومة الرقمية” تطلق “كود المنصات” توحيدًا للهوية الرقمية

أطلقت هيئة الحكومة الرقمية نظام التصميم الموحد “كود المنصات” المرجع الوطني لتصميم وتطوير واجهات المنصات الحكومية في المملكة؛ بهدف توحيدها بما يضمن تقديم تجربة رقمية متسقة وشاملة تزيد من رضا المستفيدين.

جاء ذلك خلال حفل أقامته الهيئة اليوم بحضور عدد من أصحاب السمو والمعالي، وقادة التحول الرقمي في القطاعين العام والخاص.

وأوضح معالي محافظ هيئة الحكومة الرقمية المهندس أحمد الصويان، أنَّ “كود المنصات” يتميز بمواءمته مع معايير المؤشرات الرقمية المحلية والدولية، وهو أحد المبادرات النوعية الداعمة لتحقيق تحول رقمي شامل في كافة الجهات الحكومية، التي ستسهم في رفع مستوى التزامها وتمكينها من تسريع التحول الحكومي الرقمي المستدام، وتطوير خدمات رقمية أكثر كفاءة وفعالية؛ لتواكب التوجهات الإستراتيجية للحكومة الرقمية.

ويوفر “كود المنصات” نظام تصميم مفتوح المصدر، يدعم المشاريع الرقمية في الجهات الحكومية من خلال الجمع بين التعليمات البرمجية وأدوات التصميم والإرشادات وفق منهجية أساسها المجتمع، ممَّا يسهم في التطوير السريع للتجارب المتسقة، ويتيح للمصممين والمطورين التركيز على تلبية الاحتياجات المحددة باستخدام الأصول المبنية مسبقًا.

اقرأ أيضاًالمملكةمنذ يناير حتى نهاية سبتمبر 2024.. أكثر من 1.1 مليار ريال دخل السائقين السعوديين عبر تطبيقات نقل الركاب

وشهد الحفل إطلاق “إستراتيجية السعودية الرقمية”، والتي تهدف من خلالها إلى تعزيز نمو الاقتصاد الرقمي وفتح آفاق جديدة لعرض منتجات القطاعين الحكومي والخاص، وتضمن إطلاق الإستراتيجية الإعلان عن مبادرة “سفير التحول الرقمي” لزيادة أثر الجهود المبذولة في التحول الرقمي من خلال تعيين سفراء لبناء مجتمع رقمي متكامل.

كما أطلقت الهيئة “برنامج سين”، الذي يُعنى بتعزيز ثقافة التجربة المتكاملة محليًّا والدولية، حيث يقدم إطارًا جديدًا لتوفير الإرشادات والممكنات المتطورة الداعمة لاستدامة التميز في تحسين تجربة المستخدم.

مما يُذكر أن هيئة الحكومة الرقمية تسعى إلى بناء مستقبل الحكومة الرقمية، لتكون المملكة نموذجًا رائدًا في تقديم خدمات رقمية مبتكرة للمستفيدين عبر تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي والتقنيات الناشئة وإطلاق العديد من المبادرات والمنتجات الرقمية، وتقديم البرامج الاستشارية وتشجيع القيادات والكفاءات الواعدة في مجال التحول الرقمي، مما يرفع جودة الخدمات الرقمية ويعزز الاقتصاد الوطني، تماشيًا مع مستهدفات رؤية السعودية 2030.

مقالات مشابهة

  • أكبر دولة عربية من حيث العدد.. الإحصاء: 39.5 مليون طفل في مصر
  • "هيئة المقاولين" تطلق هاكاثون المقاولين لتعزيز الابتكار والاستدامة في القطاع
  • "ابدأ مشروعك".. عنوان ندوة بكلية التربية النوعية بجامعة الفيوم
  • هيئة الإعلام: نسعى لتشجيع الاستثمار بالمشاريع الرقمية وتذليل العقبات أمام المستخدمين
  • إعمام من هيئة الإعلام والاتصالات إلى المؤسسات الإعلامية بشأن التعداد السكاني
  • «أورنچ مصر» تستعرض أحدث حلول التحول الرقمي بمعرض ومؤتمر مصر الدولي للتكنولوجيا
  • أهمية التربية الإعلامية للمراهقين لمواجهة تحديات العصر الرقمي
  • “الحكومة الرقمية” تطلق “كود المنصات” توحيدًا للهوية الرقمية
  • مدبولي خلال تفقد Cairo ICT24: الحكومة تبذل جهودًا كبيرة لتوسيع نطاق التحول الرقمي
  • التحول الرقمي يتصدر جناح التعليم العالي في Cairo ICT 24 برؤية شاملة للمستقبل