استقبل أعضاء المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية «ابدأ»، بيكا كوسونن سفير دولة فنلندا في مصر، والوفد المرافق له، وممثل هيئة Omnia Education Partnerships الفنلندية، بمقر مدرسة ابدأ الوطنية للعلوم التقنية ببدر (بنظام التكنولوجيا التطبيقية)،  والمتخصصة بمجال الذكاء الاصطناعي.

جاء ذلك في إطار بحث سبل التعاون المشترك مع الجهات الإقليمية والدولية المختلفة لفتح آفاق جديدة لتطوير  التعليم الفني والتدريب المهني بمصر، وتأهيل العمالة الفنية وفقًا للمعايير الدولية.

وفي البداية استعرض عبد الرحمن زوبع، عضو مبادرة ابدأ، ورئيس قطاع التدريب والبحث والتطوير بشركة ابدأ لتنمية المشروعات، والتي تُعد الذراع التنفيذي للمبادرة محاور عمل المبادرة، ودورها في دعم وتعميق الصناعات الحديثة، لتقليل الفاتورة الاستيرادية من خلال إضافة استثمارات جديدة لقطاع الصناعة بما يتكامل مع أهداف الدولة لتحقيق النمو الاقتصادي والاجتماعي المستدام.

السفير الفنلندي يزور مدرسة ابدأ الوطنية للعلوم التقنية ببدر

واستهل السفير حديثه بالإشادة بجهود الدولة المصرية في تطوير التعليم الفني والتقني، والتعاون المثمر بين مؤسسات الدولة المختلفة والقطاع الخاص،  كما ناقش آليات التعاون المشتركة لتطوير مزيد من المدارس، في مجالي الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا المعلومات، بالإضافة لبحث إمكانية إتاحة عدد من الفرص التدريبية والفرص الوظيفية لخريجي المدرسة بدولة فنلندا.

وأشار عمرو بصيلة رئيس الإدارة المركزية لتطوير التعليم الفني، ومدير وحدة تشغيل وإدارة مدارس التكنولوجيا التطبيقية إلى نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وما تتضمنه من تعاون بين القطاع العام والخاص،وسعيها نحو تخريج فنيين وتقنيين قادرين على مواكبة احتياجات سوق العمل المحلي والدولي.

ومن جانبه أكد ياسر شوقي المستشار التجاري بالسفارة على أنه ستتم زيادة التنسيق بين مبادرة ابدأ والسفارة خلال الفترة المقبلة لزيادة أطر التعاون وجذب مزيد من الاستثمارات، فضلًا عن توفير التدريب الفني والمهني للعمالة المصرية بمجالات مختلفة.

ونوه بإمكانية ترتيب زيارة عدد من المستثمرين الفنلنديين لمصر لتعميق العلاقات واستغلال فرص الاستثمار المتاحة بالسوق المصري،وإقامة مشاريع مشتركة، وتجارة بينية.

وقالت شروق زيدان المدير التنفيذي لشركة تأهيل لمهارات التميز دور تأهيل في تطوير مدارس التعليم الفني وفقًا للمعايير الدولية، من خلال تطوير ورفع كفاءة البنية التحتية، وتطوير المناهج، وتدريب وتأهيل المدرسين والإداريين، والحصول على الاعتمادات الدولية.

وفي ختام الزيارة اصطحب أعضاء مبادرة «ابدأ» وممثلي شركة «تأهيل» لتنمية مهارات التميز السفير  في جولة تفقدية داخل الفصول والمعامل  بالمدرسة للاطلاع على نموذج جديد من مدارس التعليم الفني التي تم تطويرها على أعلى مستوى طبقًا للمعايير الدولية، بالإضافة إلى قيام هيئة Omnia الفنلندية بأولى زياراتها الميدانية الخاصة باعتماد المدرسة،حيث تُعد مدرسة ابدأ الوطنية للعلوم التقنية ببدر، من أوائل المدارس التي سيتم اعتمادها من قبل هيئة  Omnia الفنلندية، جاء ذلك بحضور عدد من أعضاء مبادرة «ابدأ، وإيكا أوباني» ممثل من هيئة Omnia Education Partnerships، وعدد من العاملين بالمدرسة.

عن المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية «ابدأ»

جدير بالذكر أن المبادرة الوطنية لتطوير الصناعة المصرية «ابدأ» أطلقها الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية خلال إفطار الأسرة المصرية في إبريل 2022 وتهدف إلى تعزيز دور القطاع الخاص في توطين الصناعة وتقليل الفجوة الاستيرادية وتأهيل العمالة المصرية وتذليل العقبات أمام المصانع المتعثرة، وتشييد المصانع الجديدة في مصر، كما تُعد مبادرة «ابدأ» ذراعًا اقتصاديًا لمبادرة «حياة كريمة» وتتكامل أهدافها مع الأهداف الوطنية للدولة والتزاماتها الدولية وجهودها نحو تحقيق النمو الاقتصادي والاجتماعي المستدام وتوفير حلول الطاقة النظيفة، والابتكار في المجال الصناعي، والاستهلاك والإنتاج بشكل مسؤول.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الفنلندي مدرسة ابدأ الدولة المصرية مدرسة ابدأ الوطنیة للعلوم التقنیة التعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم العالي يتحدث عن مقاربة شاملة لتطوير الموارد البشرية وترشيد الميزانيات

كشف عز الدين ميداوي وزير التعليم العالي، اليوم الثلاثاء، عن توجه استراتيجي جديد يهدف إلى تحسين الأداء المؤسسي للجامعات، من خلال مقاربة شاملة تركز على تطوير الموارد البشرية وترشيد الميزانيات.

وتتمحور الخطة الجديدة، وفق جواب الوزير الجديد عن سؤال شفوي لفريق الاتحاد المغربي للشغل بمجلس المستشارين، بخصوص الخصاص المهول في عدد الموظفين وعدم تعويض المتقاعدين بالمؤسسات الجامعية خلال جلسة الأسئلة الشفوية بمجلس المستشارين، حول تخصيص ميزانيات إضافية لكل جامعة، مع التركيز على الاستعانة بالكفاءات المحلية والدولية، وتفويض بعض المهام للقطاع الخاص بهدف تخفيف العبء على الموارد البشرية الداخلية.

وأكد المسؤول الحكومي على الدور المحوري للإداريين في نجاح المنظومة التعليمية، مشددا على ضرورة الارتقاء بأدائهم وتحسين مردوديتهم، باعتبارهم شريان الحياة للمؤسسات التعليمية.

وتهدف هذه المقاربة الجديدة، يؤكد الوزير، إلى تحقيق نقلة نوعية في التعليم العالي، من خلال الاستثمار في الموارد البشرية وتبني سياسات إدارية عصرية تضمن الكفاءة والفعالية.

كلمات دلالية البرلمان

مقالات مشابهة

  • سلطان بن أحمد يزور معهد البحوث للعلوم في جامعة الشارقة
  • انطلاق فعاليات الأيام التقنية للمؤسسة الوطنية للنفط
  • «التعليم العالي»: 44 جامعة ومعهدا تتنافس في مسابقة «العباقرة» الموسم 7
  • انطلاق فعاليات “الأيام التقنية” للمؤسسة الوطنية للنفط في طرابلس
  • تدريب طلاب التعليم الفني بالإسكندرية لتأهيلهم إلى سوق العمل المتطور
  • مدرسة السعيدية بمطرح تنظم مؤتمرا للعلوم والسلام
  • قطاع التعليم الفني بأمانة العاصمة ينظم فعالية خطابية بذكرى الشهيد السنوية
  • وزارة التعليم الفني تعلن نتائج الاختبارات النهائية 2023-2024م
  • السفير الهولندي: بلادنا داعم للمفوضية الوطنية العليا للانتخابات
  • وزير التعليم العالي يتحدث عن مقاربة شاملة لتطوير الموارد البشرية وترشيد الميزانيات