“تعليم القاهرة” تعلن تقييم مسابقة الطالب المثالي وموضوعها الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 1st, December 2023 GMT
أعلنت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أنه تم تقييم مسابقة(الطالبة/ الطالب) المثالى للعام الدراسى ٢٠٢٤/٢٠٢٣ للمرحلتين (الإعدادية -الثانوية ) وموضوعها المحوري ( الإتحادات الطلابية... الذكاء الاصطناعي).
أهداف المسابقة:
١- ترسيخ القيم الأخلاقية والمبادئ الديمقراطيه لدى الطلاب.
٢- تشجيع الطلاب على التفوق الدراسي.
٣- تنفيذ أنشطه وبرامج لمقابلة الاحتياجات المعرفية والإبداعية والابتكارية والمهارية لدى الطلاب.
٤- تنميه واستثمار مواهب وقدرات الطلاب في الممارسات التكنولوجية.
٥- تدريب الطلاب على الإستخدام الأمثل لتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
٦- تعزيز ممارسات الأنشطة لنشر الوعي بالذكاء الاصطناعي.
والمستهدفين، طلاب المرحلة الإعدادية والثانوية.
وتأتي المسابقة فى إطار حرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى على بناء الشخصية الوطنية المتكاملة لأبنائنا الطلاب باعتبارهم قادة المستقبل وأمل الأمة وإيمانًا برؤية مصر المستقبلية ( ٢٠٥٠/٢٠٣٠ )، تحت رعاية أيمن موسى وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالقاهرة، وزينب عبد الفتاح وكيل المديرية لشئون الإدارات التعليمية، وإشراف عزة عبد العزيز موجه عام التربية الإجتماعية، وابتسام إمام مسئول الاتحادات الطلابية.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الاتحادات الطلابية التربية والتعليم الطالب المثالي تطبيقات الذكاء الاصطناعى
إقرأ أيضاً:
كلية السياحة والفنادق بجامعة قناة السويس تنظم المؤتمر الطلابي الثامن بعنوان "الذكاء الاصطناعي"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظمت كلية السياحة والفنادق المؤتمر الطلابي الثامن تحت عنوان "الذكاء الاصطناعي وجامعات الجيل الرابع: رؤية طلابية نحو التنمية المستدامة"
وقد جاء المؤتمر بإشراف الدكتورة نيفين جلال، عميد كلية السياحة والفنادق، وبإشراف تنفيذي من الدكتورة بوسي زيدان، وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، وبمشاركة الدكتورة هبه محسن أبو عجيلة، مدير وحدة الدعم الأكاديمي بالكلية، والدكتور محمد رافت، منسق ومقرر المؤتمر.
تكامل الذكاء الاصطناعيافتتح المؤتمر الدكتور محمد عبد النعيم بكلمة أكد فيها على أهمية تكامل الذكاء الاصطناعي مع مختلف المجالات الحياتية في عصرنا الحالي، مشيرًا إلى ضرورة تفاعل الطلاب مع هذه الثورة التكنولوجية.
وأوضح أن هذا المؤتمر هو فرصة للتعبير عن رؤاهم وتقديم حلول مبتكرة نحو تحقيق التنمية المستدامة في مجالات متعددة، بما فيها السياحة والضيافة، في ظل التحولات التكنولوجية السريعة التي نشهدها.
تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي
من جانبها، تحدثت الدكتورة نيفين جلال عن أهمية مواكبة الطلاب لأحدث ما توصلت إليه تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، مؤكدة على دور الجامعات في تنمية المهارات الأكاديمية والبحثية للطلاب وتحفيزهم على التفكير النقدي. وأضافت أن الكلية تهدف دائمًا إلى تشجيع الطلاب على البحث والابتكار في مجالات غير تقليدية لتوسيع آفاقهم المستقبلية.
تطوير العملية التعليمية
في سياق متصل، أشار الدكتور محمد يس، مدير مركز الدعم الأكاديمي بالجامعة، إلى أن التقنيات الحديثة، مثل الذكاء الاصطناعي، تمثل أداة حيوية لتطوير العملية التعليمية وتعزيز القدرة التنافسية للطلاب. وأضاف أن دعم هذه التقنيات في بيئة التعليم الجامعي يمثل خطوة ضرورية نحو المستقبل.
القدرات البحثية
وفي كلمتها، أكدت الدكتورة بوسي زيدان على دور المؤتمر في تعزيز التفاعل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مشيرة إلى أن المؤتمر يهدف إلى تعزيز القدرات البحثية للطلاب وتنمية روح التنافس البناء بينهم.
وأوضحت أن المؤتمر يسعى إلى اكتشاف قدرات الطلاب وأفكارهم غير التقليدية، مع تكريم المتميزين في مجالات العلم، الرياضة، الفن، والثقافة.
المؤتمر الذي عقد بمشاركة 14 بحثًا طلابيًا تناول محاور متعددة، أهمها توظيف التكنولوجيا والرقمنة الحديثة في إدارة المواقع الأثرية، واستخدام الذكاء الاصطناعي في تطوير أداء شركات السياحة وخدمات النقل الجوي، فضلًا عن تطبيقات الذكاء الاصطناعي في صناعة الضيافة، ودور جامعات الجيل الرابع في تبني هذه التقنيات لتعزيز جودة التعليم.